OBJETIVO DE EDUCACION QUE ES LA EDUCACION

AMBIENTAL. AMBIENTAL
El objetivo de la educación ambiental
es conseguir que la población pueda
EDUCACION
La educación ambiental es
reflexionar y modificar sus hábitos de
consumo para dar un respiro al
un proceso destinado a la AMBIENTAL
medio ambiente que muestra formación de una
síntomas de agotamiento. ciudadanía que forme
valores, aclare conceptos y
desarrolle las habilidades y
las actitudes necesarias
para una convivencia
armónica entre los seres
humanos, su cultura y su
medio ambiente.

LEY MARCO PARA REGULAR LA
REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD,
LA ADAPTACIÓN OBLIGATORIA ANTE
LOS EFECTOS DEL CAMBIO
CLIMÁTICO
Y LA MITIGACIÓN DE GASES DE
EFECTO INVERNADERO.
DECRETO 7-2013
Capítulo I
Disposiciones Generales
Sección primera
Objeto, objetivo y ámbito
Artículo 2.
Fin. La presente ley tiene como fin principal, que
el Estado de Guatemala a través del Gobierno
Central, entidades descentralizadas, entidades
autónomas, las municipalidades, la sociedad civil
organizada y la población en general adopte
prácticas que propicien condiciones para reducir
la vulnerabilidad, mejoren las capacidades de
adaptación y permitan desarrollar propuestas de
mitigación de los efectos del cambio climático
producto por las emisiones de gases de efecto
invernadero.
Artículo 9.
Sistema Nacional de Información sobre Cambio
Climático. Para los efectos de la presente ley se
crea el sistema Nacional de Información sobre
Cambio Climático adscrito al Ministerio de
Ambiente y Recursos Naturales.
LEY DE EDUCACIÓN LEY LEY DE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DECRETO 38-2010
CONSIDERANDO:
Que la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas
Sobre el Medio Ambiente Humano, celebrada en Estocolmo,
proclama que la educación ambiental es indispensable para
ensanchar las bases de una opinión pública bien informada
y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las
colectividades, inspirada en el sentido de su responsabilidad
en cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda
su
dimensión humana.
Capítulo I: OBJETO Y APLICACIÓN DE LA LEY
Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto incluir la
educación ambiental permanente, en el sistema educativo
nacional, en los diferentes niveles, ciclos, grados y etapas del
sistema escolar,
en sus distintas modalidades; en centros educativos públicos,
privados y por cooperativas, en el entorno multilingüe,
multiétnico y pluricultural.
La educación ambiental promueve procesos orientados a la
construcción de valores, conocimientos y actitudes que
posibiliten:
a) Formar capacidades que conduzcan hacia el desarrollo
sostenible, basado en la equidad, la justicia social y el respeto
por la diversidad biológica;
b) El discernimiento para preservar el patrimonio natural;
c) El desarrollo de una conciencia ambiental y la comprensión
del medio ambiente en sus múltiples aspectos y sus complejas
relaciones; y,
d) Asumir conductas y obtener habilidades para prevenir
problemas
ambientales, y la capacidad de planear soluciones a los ya
existentes.
Artículo 2.
Esta Ley es de observancia y aplicación general en
todo el territorio nacional; es responsabilidad del Ministerio
de Educación, quien realizará las acciones necesarias para
garantizar su eficaz y eficiente aplicación inmediata.
LEY DE FOMENTO A LA
DIFUSIÓN DE LA
CONCIENCIA AMBIENTAL
CONSIDERANDO: Que en la Estrategia
Nacional de Educación Ambiental desarrollada en
Guatemala en 1990, se establece que la educación
debe contribuir a formar guatemaltecos que vivan
de manera tal que sus acciones no perjudiquen el
medio ambiente que los rodea y permitirles lograr
el desarrollo de sus comunidades;
CONSIDERANDO:
Que la educación ambiental es definida por la
Conferencia de Tbilisi, 1977, como un proceso
permanente que involucra a todos los sectores del
país y que de manera concreta permita un análisis
de los principales problemas que afecten el medio
ambiente y la identificación de posibles
soluciones a los mismos, para lo que es necesario
rebasar las barreras de la enseñanza tradicional y
diseñar programas tanto para el subsistema
escolar como para el extraescolar, que faciliten el
estudio integral de la situación ambiental de
nuestro país para lograr el desarrollo de una ética
ambiental en la población. Se estableció que uno
de los objetivos de la educación ambiental lo
constituye que el ser humano comprenda la
naturaleza compleja del medio ambiente
resultante de la interacción de sus componentes
biológicos, físicos, sociales y culturales.