Asignatura Fecha

Ofimática

Tarea Nro1 (Grupal)

Título de la Actividad: “Gestor de Texto Word”

Actividad a Desarrollar: “Lectura; y, Desarrollo de la barra de Menú y
Submenú del Gestor de Texto “Word”
I. Objetivos
1. Utilizar herramienta de ofimática “Gestor de texto de Word” para crear documentos
con texto acorde a los requerimientos de la organización.
2. Conocer el significado de las pestañas del menú principal y del submenú de la
herramienta.
3. Aplicar adecuadamente la función de los iconos del submenú acorde al texto a crear.
4. Realiza un documento que demuestre lo interiorizado.
II. Descripción
En la siguiente actividad deberás realizar una lectura rápida de la barra de menú y submenú
del Gestor de Texto “Word”. Para ello debe realizar lo siguiente:
 Crear un archivo del Gestor de texto “Word”. Para esta actividad debe observar
detenidamente iconos del submenú que se despliegan cuando cliquea sobre las pestañas
de Inicio, Insertar, Dibujar etc. que se encuentran ubicados en la barra de menú superior de
la interfaz del Gestor de texto; identificados los iconos en la barra de submenú, debe
colocar la flecha guía del ratón (maus) sobre cada uno de los iconos de la barra del
submenú, en donde se le despliega la información base del significado y función del icono la
cual debe leer con detenimiento y transcribir en sus palabras dicho texto, como se lo
muestra a continuación.

 ACTIVIDAD A REALIZAR: Ejemplo

1. Pestaña Inicio:-
 Icono “Pegar”.- Agrega contenido del portapapeles al documento
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 Icono “Copiar Formato”.- Aplica el diseño seleccionado a otros contenidos del

documento.
III. Rúbrica

GESTOR DE DESCRIPCIÓN PUNTUACIÓN PESO

TEXTO WORD MÁXIMA
%
(PUNTOS)

CRITERIO 1 Formato establecido por la Institución 3 30%

CRITERIO 2 Carátula 1 10%

CRITERIO 3 Contenido Textual 5 50%

CRITERIO 4 Faltas Ortográficas 1 20%

10 100 %

Extensión máxima: 8 páginas, fuente Calibri 11 e interlineado 1,5.

IV. Organización y gestión de la actividad.

1. En el aula «Preguntar al profesor» todos los detalles.
2. El Documento a presentar debe reunir los siguientes requisitos: -
 La portada debe presentar los colores y logotipos de la Institución
 En la portada se debe escribir con claridad el tema de la actividad, los nombres del o los
autores del documento, la fecha y el nombre del profesor.
 El documento debe estar separado en “Saltos de Secciones, y Saltos de Pagina”
 El documento debe estar con numeración de páginas excepto la portada (Caratula)
 Debe existir Índice de Texto, Tablas y figuras (estas dos últimas si lo expone en el
documento); deben ser insertadas de forma automática por la herramienta.
 Tablas y Figuras deben tener fuente.
 Debe existir notas de pie (deben ser insertadas de forma automática por la
herramienta)
 Debe existir bibliografía (debe ser insertada de forma automática por la herramienta)
 Considerar las normas APA para estandarizar márgenes, interlineados, párrafos etc..
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IMPORTANTE:
 Es obligación y responsabilidad del estudiante confirmar y verificar que el archivo entregado
pueda ser ejecutado (abierto), el profesor calificara con cero (0), si el archivo no se abre o
muestra errores al momento de calificar.
 La organización del grupo queda a cargo del líder de guro (no del Profesor)
 No se recibirá tareas extemporáneas sin una justificación y será evaluada con la nota mínima de
siete (7).

V. Entrega de la actividad grupal

1. Se ajustará a las fechas y tiempos establecidos.
2. Al finalizar la actividad grupal, todos los miembros del equipo tendrán la misma nota.
3. El documento a entregar debe ir nombrado así:
Grupo Nro. 1_Titulo_actividad (sin tildes ni apóstrofes ni ningún otro carácter que
pudiera resultar conflictivo).
4. “SOLO EL LÍDER DE EQUIPO DEBE HACER LA ENTREGA EN EL AULA VIRTUAL Y DEBE
ADJUNTAR EL DOCUMENTO.”
Indica en la actividad el nombre de todos los estudiantes del equipo y completa la siguiente
tabla de valoración individual:

Sí No A veces

Todos los estudiantes participaron en el trabajo del grupo

Todos los estudiantes respetan las ideas aportadas

Todos los estudiantes participan en la elaboración de la

actividad

He realizado un trabajo cooperativo con mis compañeros