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INTRODUCCIN

Joven Bachiller:
Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel acadmico de nuestros estudiantes, el Colegio de
Bachilleres, pone a disposicin, para estudiantes, directivos, padres de familia y docentes la Gua de estudios y
la autoevaluacin, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos
que sern evaluados en el examen final del tercer parcial.
La gua de estudios y la autoevaluacin, estn diseadas pensando exclusivamente en Ti, para que te prepares
adecuadamente para la presentacin del examen final.
Este cuadernillo contiene la gua de estudios y la autoevaluacin correspondiente a la asignatura de Primer
Semestre: Informtica I.
INSTRUCCIONES:
Para contestar la gua de estudios y autoevaluacin del examen final del tercer parcial.
1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temticos que se te presentan.
2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican.
3) Contesta la autoevaluacin y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del semestre, para que
puedas obtener xito en el examen del tercer parcial.
4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluacin, tienes algunas
dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura o compaero de clases para
aclararlas antes de presentar el Examen Final en la fecha programada.

Si te interesa conocer la informacin de forma ms amplia, la puedes consultar en la pgina del Colegio en la
direccin: http://www.cobachbc.edu.mx
Los pasos para acceder a ella son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Entra a la pgina del Colegio.


Da clic en Alumnos.
Da clic en Exmenes Finales.
Entra al Semestre que cursas.
Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar.
Da clic a la Gua de Estudio para Examen Final.

Desarrolla hbitos de estudio y obtendrs buenos resultados


en tu desempeo acadmico

GUA DE ESTUDIO DEL EXAMEN FINAL

CURSO: INFORMTICA I

Bloque I: Opera las funciones bsicas del sistema operativo y garantizas la seguridad de la informacin.
1.

Computadora.

Comprende el funcionamiento bsico de una computadora (entrada-proceso-salida).

Identifica los dispositivos de Entrada y Salida.

Clasifica los dispositivos de entrada y salida en base a su funcionamiento.

Identifica el funcionamiento de cada una de las partes de una computadora.

Maneja las herramientas de uso comn de un sistema operativo.

Identifica la secuencia correcta para crear carpetas, copiar y eliminar archivos en base al uso del men del
explorador de Windows, combinacin de teclas de acceso rpido, a travs del ratn y por medio de un listado de
comandos.

2.

Seguridad de la informacin.

Identifica los procedimientos para garantizar la seguridad de la informacin de forma tica y responsable.

Identifica el concepto, su funcin y las caractersticas del de virus y el antivirus.

Identifica conceptos bsicos en la computacin.

Bloque II: Navega y utiliza recursos de la red.


3.

Internet.

Comprende el concepto de Internet.

Identifica el procedimiento adecuado para la bsqueda de informacin con base en los requerimientos de las
actividades que realizas.

Identifica las caractersticas y funciones del internet.

Crea una cuenta de correo electrnico y adminstralo adecuadamente (carpetas, correo no deseado, contactos,
organizar correos), con el uso de diversas herramientas.

Participa en foros de discusin.

Describe el procedimiento para adjuntar un archivo en un mensaje de correo electrnico.

4.

Blog.

Crea blogs, Webquest o diversas herramientas con propsitos acadmicos y/o personales.

Identifica el procedimiento adecuado para publicar un tema dentro de un blog.

Bloque III: Elabora documentos.


5.

Procesador de texto.

Utiliza procesadores de texto para elaborar documentos.

Identifica la de barra de herramientas de acceso rpido y la barra del procesador de texto.

Identifica el proceso adecuado para abrir y guardar un documento en el procesador de texto.

Identifica el procedimiento correcto para abrir un documento a travs del botn de office, a travs de iconos o bien
a travs de cinta de opciones.

Identifica el procedimiento correcto para darle formato a un texto y a un prrafo.

Identifica el procedimiento correcto para agregar interlineado sencillo, doble y mltiple a un documento de texto.

Identifica el tipo de alineacin izquierda, derecha, justificado y centrado de un texto.

Identifica el procedimiento correcto para cambiar el tipo de letra a estilo cursiva, negrita, subrayado de un texto.

Inserta encabezado y pie de pgina a un documento de texto.

Inserta una tabla en el procesador a un documento de texto.

Bloque IV: Elabora presentaciones electrnicas.


6.

Terminologa.

Identifica del concepto de diapositiva.

Identifica el concepto de presentacin electrnica

7.

Utiliza presentaciones electrnicas como recurso para comunicarse.


Identifica la funcin y las caractersticas de una diapositiva y una presentacin electrnica.

Presentaciones electrnicas.

Identifica el procedimiento correcto para insertar objetos de audio y video, haciendo uso de la cinta o men
correspondiente.

Presenta un tpico de inters personal o escolar con el apoyo de presentaciones electrnicas.

Identifica el procedimiento correcto para la insercin de un clip multimedia dentro de una presentacin electrnica.

Identifica el procedimiento correcto para la insercin de animacin a los objetos insertados en la diapositiva de una
presentacin electrnica.

AUTO EVALUACIN DE INFORMTICA I

INSTRUCCIONES
1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el
examen final.
2. Contesta esta autoevaluacin que te servir como reforzamiento del conocimiento que adquiriste
durante el semestre.
3. Califica tu autoevaluacin formando equipos con tus compaeros para que se d una coevaluacin. Ver
nota.
4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor.
5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el xito acude con tu profesor para que te apoye y
puedas lograr ese conocimiento.

Nota:
Coevaluacin: Esta es una forma de evaluacin en donde todos participan a diferencia de la autoevaluacin
que es uno mismo el que evala sus conocimientos y reflexiona sobre ellos. Mientras en este proceso pueden
participar todos los alumnos que conforman un equipo.
En el aprendizaje colaborativo es muy importante este tipo de evaluacin ya que entre todos evalan el
comportamiento y participacin que tuvieron entre ellos, de esa manera el alumno puede comparar el nivel
de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus compaeros que tiene, para de esta forma reflexionar
sobre su aprendizaje.

INFORMTICA I
1.

Son tipos de dispositivos que sirven nicamente para alimentar con datos o informacin al equipo de cmputo?
A)
B)
C)
D)

2.

Entrada
Almacenamiento
Salida
Entrada-Salida

El mdem es un dispositivo que permite establecer comunicacin va internet, a travs del cual podemos accesar
informacin as como enviarla a otros usuarios. A qu tipo de dispositivo pertenece el mdem?
A)
B)
C)
D)

Entrada
Almacenamiento
Salida
Entrada-Salida

Lorena despus de tomar un curso de sistema operativo, ha decidido organizar la informacin de su computadora la
cual comparte con su esposo Espartacus y su hijo Konan, ya que todos han almacenado sus documentos de forma
aleatoria y estn desorganizados. En su computadora tiene los siguientes archivos: Lore1.docx, Lore2.docx,
Lore1.xls, Lore2.xls, Espartacus1.docx, Espartacus2.docx, Espartacus1.gif, Espartacus2.jpeg, Espartacus.fla,
Konan1.docx, Konan2.docx, Konan1.psd, Konan2.psd, konan1.fla.
3.

Qu procedimiento tendra que seguir Lorena para crear una carpeta con el nombre de su hijo en el explorador de
Windows?
A)
B)
C)
D)

4.

Cookies
Virus
Sistema operativo
Software de aplicacin

La computadora de Ricardo est funcionando incorrectamente debido a la presencia de software malicioso. Qu


tipo de programa tendra que utilizar para solucionar su problema?
A)
B)
C)
D)

8.

Seleccionar archivo konan1.fla, Botn izquierdo mouse, Eliminar


Seleccionar archivo Espartacus.fla, Botn derecho mouse, Eliminar
Seleccionar archivo konan1.fla, Botn derecho mouse, Eliminar
Seleccionar archivo Espartacus.fla, Botn izquierdo mouse, Eliminar

Oscar est haciendo la tarea de historia en su computadora y se da cuenta que empieza a tener un funcionamiento
irregular como: se abren pantallas, los procesos estn lentos, etc. Cul sera la causa de este problema?
A)
B)
C)
D)

7.

Seleccionar archivos Konan, Ctrl-C, Seleccionar Carpeta Konan, Ctrl-V


Seleccionar archivos Espartacus, Ctrl-C, Seleccionar Carpeta Espartacus, Ctrl-V
Seleccionar archivos Konan, Ctrl-V, Seleccionar Carpeta Konan, Ctrl-C
Seleccionar archivos Espartacus, Ctrl-V, Seleccionar Carpeta Espartacus, Ctrl-C

Qu procedimiento tendra que seguir Lorena para eliminar los archivos con extensin .fla de su hijo?
A)
B)
C)
D)

6.

Archivo, Nuevo, Carpeta, Espartacus


Edicin, Nuevo, Carpeta, Espartacus
Archivo, Nuevo, Carpeta, Konan
Edicin, Nuevo, Carpeta, Konan

Qu procedimiento tendra que seguir Lorena para copiar los archivos de su marido a una carpeta que le creo
previamente con su nombre?
A)
B)
C)
D)

5.

Men
Men
Men
Men

Antivirus
Adobe
Sistema operativo
Software de aplicacin

El profesor Luisito estaba explicando sobre las redes interconectadas entre s que permiten compartir informacin
actualizada a nivel mundial, a qu concepto se estaba refiriendo?
A)
B)
C)
D)

Sistema
Red
Supranet
Internet
5

9.

El profesor Rubn solicito a sus alumnos de los grupos 106, 132 y 135 que enviaran sus prcticas va correo
electrnico. Necesita que dichos correos estn organizados por grupo, Qu procedimiento tendra que realizar
para crear una carpeta por grupo?
A)
B)
C)
D)

Carpetas, Nueva carpeta, nombre de carpeta, guardar


Nuevo, Carpeta, asignar nombre, aceptar
Nueva carpeta, carpetas, nombre de carpeta, guardar
Crear carpeta, nuevo, asignar nombre, aceptar

10. El profesor de matemticas solicit a sus alumnos que enviaran el problemario realizado en un procesador de
palabras, va electrnica. Qu procedimiento debern seguir los alumnos para enviar su problemario de manera
anexa?
A)
B)
C)
D)

Nuevo, Para: , asunto, examinar, datos adjuntos, seleccionar archivo, abrir, enviar.
Nuevo, Para: , asunto, datos adjuntos, examinar, abrir, seleccionar archivo, aceptar.
Nuevo, Para: , asunto, examinar, datos adjuntos, seleccionar archivo, abrir, aceptar.
Nuevo, Para: , asunto, datos adjuntos, examinar, seleccionar archivo, abrir, enviar.

11. Shakira necesita publicar para los seguidores de su blog el itinerario de su nueva gira para promocionar su reciente
produccin discogrfica. Qu procedimiento tendr que seguir su asesor de software?
A)
B)
C)
D)

Ingresar ttulo del tema redactar publicar entrada - guardar


Acceder publicar entrada ttulo del tema redactar - guardar
Acceder Nueva entrada- ttulo del tema redactar publicar entrada
Ingresar Nueva entrada- redactar ttulo del tema- publicar entrada

12. En la siguiente imagen identifica la herramienta de acceso rpido.

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

13. En la siguiente imagen identifica la barra de estado.

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

14. Norma quiere abrir un documento de tato utilizando el teclado, Cul es el mtodo abreviado para ejecutar dicha
accin?
A)
B)
C)
D)

Ctrl Ctrl Ctrl Ctrl -

O
N
P
A

15. Se les pide a los alumnos guardar la prctica en su memoria USB, Qu pasos deben seguir para realizarlo?
A)
B)
C)
D)

Insertar, guardar como, nombre de archivo, seleccionar memoria USB.


Botn de office, guardar como, seleccionar memoria USB, nombre de archivo.
Inicio, guardar como, seleccionar memoria USB, nombre de archivo.
Botn de office, seleccionar memoria USB, nombre de archivo.

Observa el siguiente fragmento de texto y contesta las siguientes preguntas.


Violencia en el noviazgo

Segn la Organizacin Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo.
Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo.
En nuestro pas el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 aos con relaciones de pareja, han sufrido
agresiones psicolgicas, 15% han sido vctima de violencia fsica y 16 por ciento han vivido al menos una experiencia de
ataque sexual. (Datos obtenidos de la encuesta realizada por el Instituto Mexicano de la Juventud).
16. Escoge el tipo de alineacin que se utiliz para el ttulo del documento.
A) Izquierda
B) Derecha
C) Centrar
D) Justificar
17. Selecciona el estilo que se aplic al primer prrafo del documento.
A)
B)
C)
D)

Negrita
Cursiva
Subrayado
Tachado

18. Elige el tipo de interlineado aplicado al segundo prrafo del documento.


A)
B)
C)
D)

Sencillo
Doble
Mltiple
Exacto

19. La maestra de qumica solicita un reporte. Requiere que en todas las hojas aparezca en la zona de encabezado el
nombre completo del alumno. Qu procedimiento seguiras para realizar dicha actividad?
A)
B)
C)
D)

Ficha insertar botn encabezado tipo de encabezado


Ficha inicio botn encabezado tipo de encabezado
Ficha diseo botn encabezado tipo de encabezado
Ficha presentacin botn encabezado tipo de encabezado

20. En base a la imagen anterior, indica los pasos que se deben seguir para insertar la tabla.
A)
B)
C)
D)

Insertar tabla, elegir 5 filas y 6 columnas.


Tabla, insertar, elegir 6 columnas y 5 filas.
Insertar tabla, elegir 6 filas y 5 columnas.
Tabla, insertar, elegir 5 columnas y 6 filas.

21. Una compaa embotelladora desea promocionar sus productos, en el stand de una feria, a travs de una pequea
historieta animada que incluya audio y video, Qu tipo de software sugieres que puede utilizar?
A)
B)
C)
D)

Hoja electrnica de clculo.


Presentaciones electrnicas.
Procesadores de texto.
Administrador de base de datos.

22. Es el elemento bsico que constituye una presentacin electrnica y puede contener diferentes objetos, A que nos
estamos refiriendo?
A)
B)
C)
D)

Pgina
Plantilla
Diapositiva
Documento

23. Mara le entreg su tarea (en una presentacin electrnica) a la maestra de Taller de lectura y redaccin. Al
revisarla la maestra, se da cuenta que no contiene la cancin que le solicit. Aydale a mara a identificar los pasos
que debe seguir para cumplir con la actividad.
A)
B)
C)
D)

Diseo, insertar sonido, clip multimedia, elegir la cancin, elegir cmo empezar.
Insertar, insertar sonido, clip multimedia, sonido, elegir la cancin, elegir cmo empezar.
Insertar, clip multimedia, sonido, elegir la cancin, elegir cmo empezar.
Diseo, clip multimedia, sonido, elegir la cancin, elegir cmo empezar.

24. La UABC envi a unos alumnos a la preparatoria a promover las carreras que se ofertan en su institucin. Al
terminar la exposicin los alumnos comentaron que la informacin estuvo muy bien pero que les hizo falta que se
movieran las imgenes y el texto para llamar la atencin del pblico. Para realizar esta actividad identifica en las
siguientes opciones cual es la forma correcta de llevarla a cabo.
A)
B)
C)
D)

Animaciones, personalizar animacin, seleccionar el objeto, agregar efecto, entrada, elegir el efecto.
Seleccionar el objeto, presentacin con diapositivas, personalizar animacin, agregar efecto, entrada, elegir el
efecto.
Seleccionar el objeto, Animaciones, personalizar animacin, agregar efecto, entrada, elegir el efecto.
Presentacin con diapositivas, personalizar animacin, agregar efecto, seleccionar el objeto, entrada, elegir el
efecto.