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INFORME DE ACTIVIDADES

A : Lic. MARCO ANTONIO LÓPEZ LEÓN


Coordinador General del CAR Esperanza de Pichari - Cusco

DE RUTH CAMPOS URBANO


Servicio de Atención y Cuidado de Niños - Tercero quinto

ASUNTO entregable

REFERENCIA Orden de Servicio NO 3654 SAF NO 5364

FECHA Pichari, 26 de noviembre 2021

Es grato dirigirme a usted, con la finalidad de saludarlo y hacer llegar el informe del servicio
realizado por la suscrita, el mismo que cumple con las características señaladas en los términos de
referencia del servicio requerido con orden N° 3654 con SIAF N° 5364 para el Servicio de Atención
y cuidado de niños, para el CAR Esperanza de Pichari.

Al respecto, el entregable NO 04 de los términos de referencia exige Io siguiente:

1 Registro diario de las ocurrencias del CAR e informes sobre alguna situación que ponga en
riesgo la integridad del NNA.

2 Reporte del cuidado directo a los NNA a cargo, así como el detalle de las estrategias,
técnicas y herramientas utilizadas para facilitar el cumplimiento del PTI.

3 Reporte de la organización y ejecución de las labores propias del CAR establecidas en su


normativa interna y funcionamiento y convivencia, fomentando un ambiente familiar.
4. Reporte de la compañía y orientación brindada a los NNA en el cumplimiento de las
actividades diarias

Para tal efecto se adjunta el anexo 1

Es todo cuanto informo para los fines que estime conveniente

ANEXO 01
1. REGISTRO DIARIO DE LAS OCURRENCIAS DEL CAR E INFORMES SOBRE ALGUNA
SITUACIÓN QUE PONGA EN RIESGO LA INTEGRIDAD DEL NNA
-Registro detallando las ocurrencias e informes de situaciones que ponga en riesgo la
integridad de los NNA asignados a mi cuidado y atención correspondiente a los días laborados
acorde al periodo de ejecución de mi quinto entregable.

Las actividades educativas, recreativas y de


alimentación se realizaron según como dicta el PTI
a) Ocurrencias asignado según sus edades de los NNA

b) Informes
La suscrita no detecto actividad alguna que ponga en
riesgo la integridad de los NNA

2. REPORTE DEL CUIDADO DIRECTO A LOS NNA A CARGO, ASÍ COMO EL


DETALLE DE LAS ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS
PARA FACILITAR EL CUMPLIMIENTO DEL PTI.

-Reporte detallando del desarrollo de las tareas de cuidado como alimentación, higiene,
formación de hábitos, interiorización de valores de juego y esparcimiento, desarrollo de
competencias teniendo en cuenta la edad, la madurez y niveles de capacidad de cada residente;
reporte de la ejecución de actividades que ayudan al niño, niña y adolescentes en el proceso de
descubrir y aprender, creando un ambiente siempre de oportunidades correspondiente al periodo
de ejecución del quinto entregable.

Respetar el ritmo de cada niño en la actividad de comer


y buscar métodos para realizar una alimentación
a) Reporte de alimentación divertida y consiente para tener una buena
alimentación y nutrición.

Los ambientes para la higiene han sido acondicionados


y equipados con el material necesario para que los NNA
b) Reporte de higiene puedan realizar sus actividades de higiene personal con
normalidad supervisados por la suscrita.

Los hábitos y costumbres adquiridas por los NNA son


propios a una educación ejemplar. Además, al ser
c) Formación de hábitos hábitos saludables los que tratamos de inculcarles nos
aseguramos de que los niños los mantengan durante la
edad adulta.
3. REPORTE DE LA ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE LAS LABORES PROPIAS DEL
CAR ESTABLECIDAS EN SU NORMATIVA INTERNA Y FUNCIONAMIENTO Y
CONVIVENCIA, FOMENTANDO UN AMBIENTE FAMILIAR.
Organización y ejecución de labores
Las labores y metas asignadas según el planeamiento del CAR
ESPERANZA DE PICHARIA se desarrollaron con normalidad
respetando las normas internas y dando un énfasis en estimular
el ambiente familiar y educativo fomentando el espíritu de
investigación académica y los valores éticos, morales y religiosos
facilitado por el entorno familiar creado por la suscrita.

4. REPORTE DE LA COMPAÑÍA Y ORIENTACIÓN BRINDADA A LOS NNA EN EL


CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS

interiorización de normas y valores La interiorización de normas y valores morales


consiste en un proceso mediante el cual las
acciones reguladas inicialmente desde el
exterior van progresivamente incorporándose a
la persona a medida que van asumiendo los
valores familiares y autorregulando sus
acciones.
Bajo este concepto se es acompaño guio y
oriento a los NNA a realizar las actividades
programadas las cuales iniciaron todos los días
con a higiene personal, organización, limpieza de
sus dormitorios administración y consumo de
alimentos horario de clases y apoyo educativo
estando en todo momento supervisado y
orientado por la suscrita a Io cual se añade un
horario recreativo horario de almuerzo trabajos
de taller y creatividad hasta llegar a culminar
después de la cena según Io programado
diariamente estimulando en todo momento el
compañerismo y la práctica de los valores éticos
y morales en provecho de los NNA.

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