Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Práctica No.2
En el Valle de Sula
LF-111
UNAH-VS
Departamento de Fı́sica

VECTORES
OBJETIVOS

1. Diferenciar entre una cantidad fı́sica vectorial y escalar.

2. Conocer los diferentes métodos para la adición y sustracción de vectores.

3. Calcular un vector resultante usando diferentes métodos vectoriales y mediante el uso

de una mesa de fuerzas.

APARATOS Y MATERIALES

• Regla • Mesa de fuerzas

• Transportador • Poleas

• Papel milimetrado • Masas colgantes

MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN DE UN VECTOR

En fı́sica nos encontramos con cantidades que para estar completamente determinadas es ne-
cesario conocer su magnitud expresada en alguna unidad conveniente. Cantidas que solo son
representadas por un valor numérico y unidad son llamados escalares.
Ejemplos: tiempo(s); masa(kg); temperatura(C ◦ )

Otras magnitudes fı́sicas requieren, además que se añada una dirección a su magnitud. Estas
cantidades reciben el nombre de vectores. Entonces decimos que un vector, es una cantidad
fı́sica que tiene propiedades númericas y direccionales.
Ejemplos: velocidad, aceleración, fuerza, etc.

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE VECTORES

Gráficamente, los vectores se representan por segmentos de lı́neas dirigidas que tienen la
misma dirección que el vector y una longitud proporcional a su magnitud, como se muestra
en la Fig. 1.

/ s
8m
−v =
→

35◦

Figura 1: Vector de velocidad

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En lo escrito, un vector lo denotaremos por medio de una letra con una flecha sobre ella: ~v.
La magnitud del vector la podemos indicar |~v| ó simplemente v.

ADICIÓN DE VECTORES: MÉTODOS GRÁFICOS

A.Método del Triángulo

Este método se aplicará al tener la suma de 2 vectores, por ejemplo, A ~ y B.
~ La suma de ellos
~ ~ ~
será un vector distinto a los dos, C = A + B. Geométricamente se define como en la Figura
2: dibujamos el vector A ~ conservando la dirección; el inicio del vector B
~ lo colacamos al final
~ ~
del vector A conservando su dirección; el vector resultante C será el que va del inicio del
vector A~ al final del B.
~

~
B

~
A
B~

~
B
+
A~
=
C~

~
A

Figura 2: Método del Triángulo

B.Método del Polı́gono

Si la cantidad de vectores a sumar es mayor a dos, el tercer vector se iniciarı́a al final del
segundo, siempre conservando su dirección y magnitud, y ası́ sucesivamente hasta dibujar
todos los vectores. El vector resultante será el que va desde el inicio del primer vector hasta
el final del último vector, como se muestra en la figura 3. En general, seguimos el mismo
procedimiento del método anterior, siempre sumando los vectores ”punta con cola”.

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~
D ~
C

D
~ C+
~+~
~
B

B
~ +
A
~ =
E
~
A

Figura 3: Método del poligono con tres vectores

C.Método del Paralelogramo

Este es otro método gráfico para la suma de 2 vectores. Consiste en dibujar ambos vectores
a escala, con el punto de aplicación común y construir un paralelogramo proyectando lı́neas
paralelas a los vectores. El vector resultante será la diagonal del paralelogramo que se forma,
como se muestra en la figura 4.

~
~ +B
~A ~ =A
R

~
B

Figura 4: Método del paralelogramo. La diagonal del paralelogramo representa la resultante

de los vectores A y B.

*Diferencia de Vectores Si usamos los mismo vectores de la figura 1, A ~ y B,~ pero ahora
~ ~ ~ ~
los restamos de la forma: A − B que es misma suma de A + (−B). Vemos que el vector
~ es afectado por un signo negativo. Gráficamente esto representa un cambio de 180◦ en la
B
dirección del vector, pero su magnitud permanece igual. La resta vectorial se ilustra en la
figura 5.

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~
B

~
A ~
-B
D~
= ~
A
−~
B

Figura 5: Método del Triángulo

ADICIÓN DE VECTORES: MÉTODO ANALÍTICO

A.Componentes de un Vector
Los componentes rectangulares de un vector son las proyecciones de dicho vector en la dirección
del eje horizontal y eje vertical,entonces el vector se expresa como la suma de dos vectores
mutuamente perpendiculares. (Figura 6)

Donde
~ =V ~x+V ~y
→

−
→
−

V
V

Vy
Vx = V cosθ
θ Vy = V senθ
x
−
→
Vx

Figura 6: Componentes rectangulares

El módulo o magnitud de un vector se puede expresar en función de sus componentes rectan-

gulares. A partir del Teorema de Pitágoras el módulo del vector sera:
→
− q
| V| = Vx2 + Vy2

Y la dirección del vector la encontramos de la siguiente manera:

V 
y
θ = tan−1
Vx

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EJEMPLO
Método de Componentes
~ de la suma de F
Encontrar el vector resultante F ~1 y F
~ 2.

~1
F ~ 1 = 108N, 37◦
F
θ1 ~ 2 = 85N, 60◦
F
−x x
θ2 ~ =F
F ~1 +F
~2
~2
F

−y

1. El primer paso para calcular el vector resultante será el cálculo de los componente de cada
vector, aplicando nuestros conocimientos de trignometrı́a.

F1x = F1 cosθ F1x = (108N )cos37◦ = 86.25N

F1y = F1 senθ F1y = (108N )sen37◦ = 64.99N

F2x = F2 cosθ F2x = (85N )cos60◦ = (−)42.5N

F2y = F2 senθ F2y = (85N )sen60◦ = (−)73.61N

*Como el vector F ~ 2 está en el III cuadrante, sus componentes en x y y serán negativos. Al hacer el cálculo
con el ángulo respecto al eje x negativo, obtenemos valores positivos por lo que debemos aplicar signos
negativos a nuestras respuestas. Otra opción es usar el ángulo de referencia desde el eje x postivo. Para
este caso es 60◦ + 180◦ = 240◦ .
Es de importacia que nuestros componentes tengan los signos correctos, ya que el siguiente paso será
calcular una suma de componentes. Sino es ası́, estaremos acarreando un error hasta nuestra respuesta final.

2.Calculamos sumatorias de componentes en x y y.

P P
P Fx = F1x + F2x P Fx = 86.25N + (−42.5) = 43.75N
Fy = F1y + F2y Fy = 64.99N + (−73.61) = −8.62N

*Si tuvieramos más vectores para sumar, agregamos los componentes de ese vector a las sumas igualmente.

3.Usando el Teorema de Pitágoras, anteriormente descrito, calculamos la magnitud del vector

resultante.

~ = ~ =
pP p
( Fx )2 + ( Fy )2 (43.75)2 + (−8.62)2 = 44.61N
P
|F| |F|

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4. Para completar la definición de un vector, que debe tener magnitud y dirección, calculamos
el ángulo.
F   −8.62 
y
θ = tan−1 θ = tan−1 = −11.15◦
Fx 43.75
5. Respuesta Final
~ = 44.61N @ − 11.15◦
F

*Si resolvemos el ejercicio usando métodos gráficos y la escala adecuada, obtendremos

valores muy cercanos al obtenido con el método de los componentes.
*El signo que resulte en los vectores de las sumas de los componentes, en este caso,
Fx = 43.75 y Fy = −8.62, nos indican que el vector resultante està localizado en el
P P

cuadrante donde +x y −y, osea en el tercer cuadrante.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

SUMA DE DOS VECTORES

En esta práctica se trabajará con una mesa de fuerzas la cual consta de tres poleas en las
que se puede colocar masas colgantes para que estas hagan una determinada fuerza con un
ángulo cualquiera. Dichas fuerzas creadas en el montaje se pueden representar como vectores
y de esta forma se puede comprobar experimentalmente como puede ser la resultante de dos
vectores. Nota: en la mesa de fuerzas lo que se encuentra es la equilibrante que es la misma
resultante pero desfasada 180 grados.

Figura 7: Montaje de la mesa de fuerzas

1. Colocar en las poleas las masas colgantes deseadas.

2. Mover las poleas junto con las masas colgantes a un ángulo deseado.

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3. Ajustar la tercer polea de forma que el anillo quede en el centro del pin, es un proceso
de prueba y error, se debe probar con distintas masas colgantes hasta encontrar la masa
correcta que haga que el sistema entre en equilibrio.
4. Llenar la tabla 1 con los datos utilizados.

~1
F
~2
F
θ1
θ2
~R
F
θR

Tabla 1: Suma de 2 vectores

CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Dos Vectores y su Resultante(Tabla 1)

a) Usando una escala adecuada, regla, transportador y papel milimetrado, encuentre
el vector resultante F ~ R de la suma de los dos vectores originales por el método del
triángulo. Señalize correctamente cada vector y cada ángulo.
b) Usando una escala adecuada, regla, transportador y papel milimetrado, encuentre
~ R de la resta de los dos vectores originales(F
el vector resultante F ~ 1 − F~2 ) por el
método del triángulo. Señalize correctamente cada vector y cada ángulo.
c) Resolver el inciso (a) haciendo uso del método gráfico del paralelogramo.
~ 1 + F~2 ) a través del método analı́tico de componentes,
d ) Cálcule el vector resultante(F
dejando registro de todos sus cálculos.

SUMA DE TRES VECTORES

Con los datos proporcionados en la Tabla 2, calcular lo que se les solicita.

~1
V 50 k/h
~2
V 80 k/h
~3
V 60 k/h
~R
V k/h
θ1 45 grados
θ2 100 grados
θ3 130 grados
θR

Suma de 3 vectores

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2. Tres Vectores y su Resultante(Tabla 2)

a) Usando una escala adecuada resuelva para el vector resultante V ~R = V ~1+V ~2 +

~
V3 aplicando el método del polı́gono, dejando registro de todo su procedimiento,
haciendo el diagrama vectorial en papel milimetrado y con los instrumentos de
dibujo adecuados.
~R =
b) Resolver por el método analı́tico de componentes para el vector resultante V
~1+V
V ~2 + V~3