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Este documento compara dos códigos de ética profesional para ingenieros bioquímicos y químicos. Ambos códigos establecen deberes similares para los ingenieros con respecto a sus clientes, colegas, profesión y sociedad. Sin embargo, el primer código se enfoca en maximizar los beneficios para la sociedad y el progreso científico, mientras que el segundo adopta un enfoque más humanista al centrarse en mejorar la calidad de vida de la humanidad a través de una conducta ética.
Este documento compara dos códigos de ética profesional para ingenieros bioquímicos y químicos. Ambos códigos establecen deberes similares para los ingenieros con respecto a sus clientes, colegas, profesión y sociedad. Sin embargo, el primer código se enfoca en maximizar los beneficios para la sociedad y el progreso científico, mientras que el segundo adopta un enfoque más humanista al centrarse en mejorar la calidad de vida de la humanidad a través de una conducta ética.
Este documento compara dos códigos de ética profesional para ingenieros bioquímicos y químicos. Ambos códigos establecen deberes similares para los ingenieros con respecto a sus clientes, colegas, profesión y sociedad. Sin embargo, el primer código se enfoca en maximizar los beneficios para la sociedad y el progreso científico, mientras que el segundo adopta un enfoque más humanista al centrarse en mejorar la calidad de vida de la humanidad a través de una conducta ética.
Román Huijón Yeliztli Jacobo Mejia Alondra García Miranda Elidían • Ruiz Espino Gerardo 1. Reportar el código ético o sus partes principales
CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL
DEL COLEGIO MEXICANO DE INGENIEROS BIOQUÍMICOS, A. C. Código Ético del Colegiado Mexicano de Ingenieros Bioquímicos A.Cde Ética del Colegio Mexicano de Ingenieros Bioquímicos, A. C. (CMIBQ, A. C.), tiene como objetivo el sensibilizar y orientar a los profesionistas de nuestro gremio para que su ejercicio profesional se desenvuelva en un ámbito de honestidad, legitimidad, responsabilidad y moralidad, en beneficio de la sociedad y del desarrollo científico y tecnológico de nuestro ámbito. Que conduzca la conducta de los profesionistas miembros del CMIBQ, A. C. en sus relaciones con la ciudadanía, las instituciones, sus socios, clientes superiores, subordinados, sus colegas y consigo mismo, el cual será aplicable en cualquier actividad profesional de nuestros colegiados. Sin perjuicio de las normas jurídicas plasmadas en las leyes que regulan el ejercicio de las profesiones y el cumplimiento de las obligaciones surgidas de los contratos de prestación de servicios profesionales, es necesario y deseable que un sentido ético prevalezca en el ánimo y desempeño de la profesión de quienes tienen el privilegio de poseer los conocimientos y habilidades propios de las profesiones de nuestros colegiados. Para alcanzar este objetivo, debemos tener presente nuestra identificación con los valores que propicien una vida digna, justa e igualitaria, así como el compromiso y responsabilidad que se contrae al recibir la investidura de un título profesional que nos acredita para el ejercicio profesional. El propósito esencial del Colegio Mexicano de Ingenieros Bioquímicos, A. C., es el tener una presencia gremial en el ejercicio de nuestras profesiones, con los más altos valores de lealtad, éticos, morales y sociales de cada uno de nuestros colegiados, y con plena observancia de las normas legales aplicables. CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL COLEGIO DE INGENIEROS DE YUCATÁN A.C Considerando que todos los órdenes de la sociedad humana deben estar regidos por normas o leyes que favorezcan por un lado la correcta conducta e interrelación entre sus miembros, y que por otra sancionen las acciones que de alguna manera deterioren los esfuerzos por alcanzar un desarrollo que permita lograr mejores niveles de vida, resulta entonces natural que el Colegio de Ingenieros Químicos de Yucatán A. C., como parte de la sociedad que agrupa a los profesionales de las diversas ramas de la Ingeniería Química, también posea un conjunto de normas que rija la conducta de sus asociados en su desempeño profesional; tal documento se denomina Código de Ética y está dispuesto en siete capítulos en los que se describen en artículos tanto las disposiciones generales, como las reglas que norman los deberes de los Ingenieros Químicos con sus colegas, sus clientes, su profesión y la sociedad. 2.Nota:
Código 1 es el del Colegio Mexicano de Ingenieros Bioquímicos A.C
Código 2 es el del Colegio de Ingenieros de Yucatán A.C
Comparación de códigos éticos respecto a su corriente ética
Código ético 1. Utilitarista Código ético 2. Humanista Introducción Busca un beneficio mayoritario para toda la Su objetivo se centra en sociedad, sociedad que toda la humanidad científica y tecnológica de obtenga un mejor nivel de la bioquímica; sin perjuicio vida, bajo una conducta de las normas que rigen y profesional por parte de los se plasman en el código ingenieros químicos de ético profesional con el fin manera que se garantice de alcanzar un objetivo un buen desempeño benévolo para todos laboral de lo contrario, si el ingeniero no busca ayudar a la humanidad y la perjudica es merecedor de una sanción.
Los aspectos que abarcan ambos códigos respecto a los
Deberes de un ing. deberes que tienen como Ingenieros abarcan que deben químico/Bioquímico de trabajar en todo momento con responsabilidad, efectividad y calidad. Buscando no dañar las normas sociales, el ambiente en que se desarrollan y terceras personas. Deberes para sus Ambos códigos infieren para el Ing. Bioquímico. Deben colegas ser justos, respetuosos y generosos. Así como también repartir de manera justa y equitativa los frutos del trabajo, con el fin de apoyarse entre ellos para no perjudicar el ambiente colectivo. Deberes para sus En ambos códigos se debe tener una relación clientes estrictamente profesional, tener respeto, honestidad y lealtad, deberán comunicar el riesgo en caso de haberlo. El pago será de acuerdo con proporcionalidad, importancia, tiempo y especialización. En caso de no cumplir con su trabajo el cobro tendrá que ser regresado, no cobrar, corregir el trabajo sin cobrar este y reconocer su mal servicio, dependiendo de la situación Deberes para su profesión En los dos códigos tienen varias relaciones estrictamente profesionales, tenerse respeto a sí mismos, además de tener comunicación para un mejor trabajo y una mejor relación con las personas, cumplir con las normas de trabajo de acuerdo con su profesión, además de cumplir con el trabajo que les es asignado y realizarlo correctamente, de no ser así corregirlo de nuevo hasta que quede un trabajo impecable, además de que deben brindar un buen servicio.
Deberes para su Ambos códigos son semejantes al buscar el desarrollo
sociedad social conforme los valores y normas culturales correspondientes. Respetando en todo momento el ambiente y sus recursos al igual que la humanidad sin excepción. Juramentos Existe un juramento igualitario para ambos códigos éticos ya que independientemente de su corriente ambos se centran en brindar el mejor servicio para todos, es decir, sus colegas, asociados, jefes, comunidad científica y social, etc. Prometiendo realizar un trabajo digno y honesto que mejore la calidad de vida humana, de lo contrario, será enjuiciado.
Conclusión del trabajo.
En conclusión, se analizó que a pesar de ser las mismas normas conductuales su fin es distinto pero relacionado al mismo tiempo ya que ambas corrientes tienen relevancia al momento de reflejar los valores en el desempeño laboral. Sin embargo, el primer código ético busca el mayor beneficio a una mayor cantidad de personas haciendo un hincapié en cumplir un gremio presencial de los Ing. Bioquímicos de tal manera que este grupo de profesionista se vean bien presentados ante la sociedad científica y población por su desempeño y habilidades. Por otro lado, el segundo código ético es humanista porque le da un valor al ser humano a través de los atributos y las relaciones humanas que favorecen una buena interrelación y conducta adecuada entre los miembros de tal manera que concluyen sus metas de manera eficaz
Principales Indicadores Del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje y La Formación Profesional en La Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho