UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERIA

LA TICA PROFESIONAL EN LA
INGENIERIA DE SISTEMAS

Alumna: CALLATA CHIPANA, Jessica Margot
Seccin: X
Cdigo: 20114057F
Profesora: GARCIA TEVES, Amelia

2011 II







NDICE


I. INTRODUCCIN 1


II. FUNDAMENTACIN 2

CAPTULO 1: El cdigo tico profesional en ingeniera
1.1. Deontologa y tica profesional............... 2
1.2. Principios del cdigo tico de la ingeniera
de sistemas... 3
CAPTULO 2: La sociedad y la profesin
2.1 Compromiso profesin sociedad....... 5
2.2 La costumbre y la sociedad 7
CAPTULO 3: El ejercicio profesional y su beneficio
3.1 La relacin entre el beneficio individual y
colectivo...... 10


CASO PRCTICO 12

CONCLUSIN 13

BIBLIOGRAFA 15








1















INTRODUCCION

En esta era de la innovacin las personas estn relacionadas, cada vez ms con la
tecnologa, los ingenieros de sistemas se enfrentan al problema de mejorar estructuras
de organizacin y tecnologa a largo plazo sin afectar la sociedad ni el entorno.

Un cdigo tico aporta un fundamento al que se puede acudir; tambin ayuda a definir
cuestiones cuya solicitud a un ingeniero o grupos de ingenieros de sistemas es tica-
mente impropia. Al no ser la Informtica, la principal herramienta del ingeniero de
sistemas, una disciplina an asentada y con una tradicin contrastada y compartida
por muchos autores, no hay unanimidad en los contenidos de ste rea.

En este trabajo trataremos la tica del ingeniero de sistemas y sus principales
lineamientos, poniendo nfasis en la relacin con la sociedad y las bases que rigen el
ejercicio profesional.






2















FUNDAMENTACION

CAPTULO 1: EL CDIGO TICO PROFESIONAL EN INGENIERIA

El cdigo tico es el conjunto de principios y normas fundamentales que guan el deber
y la normalidad que deben cumplir los profesionales colegiados en el ejercicio de su
profesin y en actos conexos con la misma. El cdigo de tica de los profesionales
miembros del Colegio de Ingenieros del Per fue aprobado por el Congreso Nacional
de Consejos Departamentales el 24/04/99.

1.1. DEONTOLOGIA Y ETICA PROFESIONAL

Un cdigo es deontolgico porque recoge unos principios ticos que deben ser
asumidos como norma de actuacin para guiar el ejercicio de la profesin. En ellos
residen los criterios fundamentales de la profesin aplicados con un sentimiento
imperativo del deber autoimpuesto, unos deberes que lejos de ser impuestos se aspira
a que sean libremente asumidos por los propios profesionales. En otras palabras se
trata de un "manual de buenas prcticas" en el que se establecen ciertos lmites ticos
y/o morales que no deben traspasarse en la labor profesional.
Los Ingenieros, en el desarrollo de nuestra profesin, no slo nos relacionamos con los
instrumentos tecnolgicos que desarrollamos y manejamos, sino que en ltima
instancia lo hacemos para beneficio de la sociedad. La Ingeniera, como ninguna otra
profesin, tiene un papel preponderante en el desarrollo de nuestra civilizacin, y este


3

hecho hace que sea de suma importancia el que sea ejercida de forma tica y honesta.
Pero lamentablemente no existe un cdigo deontolgico de la Ingeniera de sistemas
en el Per.
Existen cdigos deontolgicos y ticos en ingeniera de software e ingeniera
informtica aparte de otras muchas propuestas cuyos puntos son aplicables a la
Ingeniera de sistemas y a la Ingeniera en general.

1.2. PRINCIPIOS DEL CODIGO TICO

Los principios generales del Cdigo de tica del Colegio de Ingenieros del Per en lo
que respecta al profesional se encuentran en los siguientes artculos:

Artculo 1: Los ingenieros estn al servicio de la sociedad. Por consiguiente tienen la
obligacin de contribuir al bienestar humano, dando importancia primordial a la
seguridad y adecuada utilizacin de los recursos en el desempeo de sus tareas
profesionales.
Artculo 2: Los ingenieros deben promover y defender la integridad, el honor y la
dignidad de su profesin, contribuyendo con su conducta a que el consenso publico se
forme y mantenga un cabal sentido de respeto hacia ella y sus miembros basado en la
honestidad e integridad con que la misma desempea. Por consiguiente deben ser
honestos e imparciales. Sirviendo con fidelidad al pblico, a sus empleadores y a sus
clientes; deben esforzarse por incrementar el prestigio, la calidad y la idoneidad de la
ingeniera y deben apoyar a sus instituciones profesionales y acadmicas.

Estos principios son generales para los ingenieros, pero la ingeniera de sistemas se
rige por principios menos fundamentales, los principios bsicos que son mencionados
en la ingeniera de software e ingeniera de informacin y por consiguiente se
relacionan con la ingeniera de sistemas son:
Sociedad: Los ingenieros de software actuarn de manera coherente con el inters
general.
Cliente y empresario: Los ingenieros de software debern actuar de tal modo que
se sirvan los mejores intereses para sus clientes y empresarios, y
consecuentemente con el inters general.


4

Producto: Los ingenieros de software debern garantizar que sus productos y las
modificaciones relacionadas con ellos cumplen los estndares profesionales de
mayor nivel ms que sea posible.
Juicio: Los ingenieros de software debern mantener integridad e independencia en
su valoracin profesional.
Gestin: Los gestores y lderes en ingeniera de software suscribirn y promovern
un enfoque tico a la gestin del desarrollo y el mantenimiento del software.
Profesin: Los ingenieros de software debern progresar en la integridad y la
reputacin de la profesin, coherentemente con el inters general.
Compaeros: Los ingenieros de software sern justos y apoyarn a sus
compaeros.
Persona: Los ingenieros de software debern participar en el aprendizaje continuo
de la prctica de su profesin y promovern un enfoque tico en ella.

Estos principios se entienden dentro del mismo mbito a las profesiones relacionadas
con la informtica, la computacin y los sistemas computacionales, por lo tanto tambin
son aplicables a la ingeniera de sistemas.
El futuro de la profesin de sistemas, depende de la excelencia tcnica y tica. Es por
eso que se vuelve indispensable que todos los profesionales en esta rea se adhieran
a los principios ya expresados, as como promover su difusin y prctica.

Teniendo en cuenta los principios fundamentales, el alcance del cdigo tico ser:
Actitud personal: El profesional de sistemas debe respeto a la sociedad, al medio
ambiente; y a sus semejantes cuidando el no afectar su integridad fsica, emocional
ni econmica; adems su comportamiento en lo personal y social debe atender la
prctica de buenas costumbres y seguir un objetivo til, no por el hecho de estar
escritos, sino por conviccin propia
Independencia de criterio: Al realizar cualquier proyecto el profesional de sistemas
acepta la obligacin de sostener un criterio libre e imparcial, sin aceptar ni permitir
presiones de terceros involucrados en la situacin, que pudieran verse beneficiados
por la decisin o actitud adoptada.


5

Accionar conforme a la moral profesional: El profesional de sistemas debe actuar
en todo momento con honestidad, imparcialidad y rectitud, conservando un espritu
de justicia y fidelidad a todas aquellas personas con las que entable relacin.
Calidad profesional de los trabajos. En la prestacin de cualquier servicio se espera
del profesional de sistemas un trabajo de calidad, por lo que es un deber del
ingeniero extremar constantemente su celo profesional, para que el resultado de su
trabajo se traduzca en el mayor beneficio.
Ejercicio de la profesin. El profesional de sistemas debe tener presente que la
retribucin econmica por sus servicios no constituye el nico objetivo ni la razn
de ser del ejercicio de su profesin sino que el mismo se ajustar a los principios
humanos en la utilizacin de la tecnologa en bien del avance y desarrollo de la
sociedad adems el secreto profesional, fuera de cualquier limitacin temporal,
debe ser reconocido y respetado.
Relacin entre profesionales: El profesional de sistemas debe cuidar sus relaciones
con los dems colegiados y apoyar la existencia de relaciones de confraternidad y
lealtad entre ellos tanto dentro del marco del ejercicio libre de la profesin como en
el desarrollado en el seno de iguales o distintas empresas.


CAPTULO 2: LA SOCIEDAD Y LA PROFESIN

2.1 COMPROMISO PROFESION- SOCIEDAD

Los ingenieros estn en la capacidad de desarrollar e innovar con proyectos que
beneficien a la sociedad, as como acreditar o autorizar planos, memorias,
investigaciones, etc., Adems los ingenieros estn en la obligacin de denunciar actos
contrarios a las normas establecidas en el cdigo de tica del Colegio de Ingenieros
del Per ante la autoridad competente a fin de que se sancione a los responsables

En el cdigo de tica del Colegio de Ingenieros del Per se enfatizan los siguientes
puntos:
Reconocer que la seguridad, la salud y el bienestar de la poblacin y el desarrollo
tecnolgico del pas, depende de los juicios y decisiones de sus miembros o su
consejo.


6

Cuidar que los recursos sean usados en forma racional y adecuada, evitando su
abuso.
Respetar y hacer respetar las disposiciones legales que garanticen la conservacin
del medio ambiente.
Advertir los hechos que en su opinin puedan poner en peligro, la vida, la salud, la
seguridad o la propiedad, llamando la atencin de ello directamente o a travs del
CIP a quienes sean responsables.

Los Ingenieros de sistemas actuarn de forma coherente con el inters general.
Ingenieros de sistemas debern regirse por los principios de convivencia y de
legalidad democrticamente establecidos
El respeto a las personas debe llevar a los Ingenieros en sistemas a no discriminar
a ninguna por razones de raza, sexo, religin, opinin, nacionalidad o cualquier otra
condicin o circunstancia personal o social.
Ejercer la profesin con responsabilidad social.
Compaginar sus intereses, los del empresario y los del cliente con los del bien
pblico.
Dar el visto bueno a los proyectos slo si cumplen las especificaciones y no atenta
contra la calidad de vida, ni la confidencialidad ni el medio ambiente. El objetivo
principal de todos los proyectos debera ser el bien pblico.
Informar a las personas interesadas y las autoridades correspondientes sobre
cualquier peligro real o potencial para las personas, la sociedad o el medio
ambiente, que consideren puedan devenir del trabajo a realizar.
Ser justo y veraz en todas las afirmaciones, especialmente en las que sean
pblicas, relativas a los proyectos, mtodos y herramientas.
Tener una disposicin generosa en la aportacin de las capacidades profesionales
para buenas causas.
No permitir la utilizacin fraudulenta de su titulacin por personas que
ilegtimamente, sin la acreditacin y preparacin necesarias, lleven a cabo
actuaciones profesionales correspondientes a un Ingeniero en sistemas.
Realizar su actividad en trminos de mxima imparcialidad, cuando se encuentre
ante intereses personales o institucionales contrapuestos.



7

2.2 LA COSTUMBRE Y LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL

La costumbre son normas que crean una sociedad y que le dan un hecho jurdico
palpable. Tienen al igual que ocurre con las leyes, consecuencias cuando son violadas.
El profesional debe regirse por su cdigo de tica propio, pero tambin tiene que tener
en cuenta un marco de costumbre.

La gran mayora de los autores coinciden al sealar que el fundamento de la
responsabilidad profesional, y la responsabilidad en general, es la libertad de la
voluntad, pero esta siempre lleva un grado de influencia de las costumbres.
El sentimiento de responsabilidad tambin se puede ir desarrollando a lo largo de la
trayectoria vital y profesional de una persona.

Una profesin cualquiera debe tener un periodo de aprendizaje, una preparacin previa
especializada y casi siempre formal, que se debe completar con una formacin
permanente que se completa con el paso del tiempo y la vivencia de distintas
situaciones en la vida profesional a las que enfrentarse.

La conciencia profesional es una dimensin esencial de la conciencia tica, a la que
aade la responsabilidad que cada persona tiene. Se manifiesta en un comportamiento
socialmente responsable acerca de los deberes especficos de una profesin despus
de haber interiorizado, asumido y personalizado un cdigo de valores referentes a
dicha profesin, para despus analizar, aplicar y resolver problemas especficos de la
profesin con la mejor competencia y rectitud posibles y socialmente exigibles.

La conciencia profesional es intransferible e individual; presenta deberes especficos,
aprendidos, asumidos y personalizados por socializacin tica; necesita cierto nivel de
madurez y equilibrio psquico para que pueda funcionar adems de aptitud profesional
para el ejercicio digno de una profesin.


CAPTULO 3: EL EJERCICIO PROFESIONAL Y SU BENEFICIO

Los ingenieros solo realizaran trabajos de ingeniera cuando cuenten con el
conocimiento y la experiencia necesaria, si tuvieran problemas para seguir con del


8

desarrollo normal de proyecto, estn en la obligacin de consultar con especialistas o
expertos en el tema en la cual estn trabajando, caso contrario los ingenieros deben
estar en constante actualizacin de los temas de su campo asistiendo a cursos,
seminarios, etc.

En el cdigo tico del Colegio de Ingenieros del Per se enfatizan los siguientes
puntos:

EL EJERCICIO PROFESIONAL
Promocin y publicidad: El ingeniero promocionar sus servicios en rganos
reconocidos y serios, resaltando los aspectos tcnicos y de forma verdica.
Concertacin de los servicios: La competencia entre ingenieros debe ser leal, no
aceptaran contratos en los cuales no hayan sido seleccionados, negociaran de
forma justa y equitativa de acuerdo a la capacidad de los ingenieros para la
obtencin de un contrato.
Prestacin de servicios: Servir con fidelidad a sus empleadores y clientes adems
de mantenerlos informados del desarrollo del proyecto, evitando los conflictos de
intereses, manteniendo secreto y reserva respecto a todo dato o trabajo
relacionado con ellos.
Relaciones con el personal: Los ingenieros que acten como empleadores o
funcionarios debern ser imparciales al momento de contrataciones, premios o
sanciones para los empleados, debern actuar sin prejuicios, debe velar y cuidar
por el bienestar del personal que est bajo su mando. Debe respetar y hacer
respetar las normas de la empresa.

RELACION CON EL PBLICO
Los informes, declaraciones y testimonios profesionales que presenten los
ingenieros deben ser sencillos y fciles de comprender
Las opiniones que se expresen en temas de ingeniera, deben estar basados en un
adecuado anlisis y conocimiento de los hechos
El trabajo profesional del ingeniero debe ser explicado al cliente en forma modesta
cuidando de no promover sus propios intereses
El ingeniero tratara de ampliar el conocimiento del pblico acerca de la ingeniera y
de los servicios que presta a la sociedad



9

EN LA PROFESION
En el caso de la ingeniera de sistemas los profesionales deben contribuir activamente
con la integridad y reputacin de la profesin, compaginndola siempre con el inters
general. El ingeniero deber:

Promover el conocimiento general de la profesin y su aportacin al bien pblico.
Apoyar, como miembros de una profesin, a otros/as Ingenieros de sistemas que
se esfuercen en actuar ticamente.
No anteponer el inters propio al de la profesin, el cliente o el empresario, ni el de
estos al inters general.
Asumir la responsabilidad de detectar, corregir y documentar errores en los
sistemas, proyectos y documentaciones en las que se trabaje.
Evitar asociaciones con clientes, empresas y organizaciones que estn en conflicto
con el cdigo tico.

EN LOS PROYECTOS
Impulsar la mxima calidad a un coste aceptable y en un plazo razonable,
garantizando que quedan claros los compromisos significativos al respecto, que los
aceptan el empresario y el cliente, y que estn disponibles para consideracin por
el usuario y el pblico en general.
Analizar las consecuencias ticas, econmicas, culturales, legales y
medioambientales derivadas de cualquier proyecto en que se trabaje, aceptando
que las conclusiones de dichos anlisis podran llevar a la remodelacin del
proyecto.
Utilizar slo datos precisos, que hayan sido obtenidos por medios legales y ticos, y
exclusivamente para los fines autorizados.
Depositarios como son, en muchas ocasiones de informacin crtica relativa a la
persona para la cual trabajan o de terceros, deben cumplir con el deber de secreto,
que permanece incluso despus de haber cesado la prestacin de sus servicios
este deber de secreto ser dispensado si fuera relevado por el propio cliente; o si
afecta el inters general, del ingeniero o de terceros.

RELACIN CON EL CLIENTE Y EMPRESARIO
Los Ingenieros de sistemas debern actuar de forma que se representen los
intereses de sus clientes y empresarios, sin perjuicio del inters general.


10

Prestar servicios slo en las reas de su competencia, siendo honestos acerca de
las limitaciones en su experiencia o educacin.
No utilizar software o informacin obtenidos o retenidos de manera ilegal o no tica.
Utilizar la propiedad de un cliente o empresario slo de la forma convenida, y con
el conocimiento y consentimiento de los mismos.
Reconocer que el cliente tiene derecho a elegir con libertad a quin contrata, y por
lo tanto no poner trabas frente a una posible voluntad de cambio de profesional por
parte del cliente.
Informar cumplidamente a su cliente de todas aquellas situaciones que puedan
afectar a la calidad de su trabajo, ofrecindole toda la informacin necesaria y
adecuada que le faciliten la toma de decisiones sobre el proyecto, segn su criterio
Aceptar o rechazar libremente las tareas en que se solicite su intervencin, sin
necesidad de expresar los motivos de su decisin, salvo en casos de
nombramiento de oficio (peritajes en juicios) en que deber justificar su declinacin
conforme a la normativa vigente.

3.1 La relacin entre el beneficio individual y colectivo

Para ser buenos profesionales, los individuos deben conocer los beneficios de inters
individual y general que conlleva la labor profesional y buscar su cumplimiento, tanto
con respecto a los usuarios que reclaman un trabajo bien hecho, como de la sociedad
en su conjunto, que pretende resolver problemas prioritarios con la contribucin de los
profesionales.

Lo primero que se debe plantear es la finalidad de la profesin. Se puede partir de
generar y responder preguntas bsicas como son: qu bienes y/o servicios produce?,
Para quin?, De qu manera? En la evaluacin de los profesionales, se consideran
no slo los directamente beneficiados por su actividad, sino tambin los individuos y
grupos que se relacionan con las acciones desarrolladas.

La ideologa del profesionalismo enfatiza el uso del conocimiento y habilidades
disciplinarias para el bien pblico. Es evidente que para ello se requiere competencia
profesional, que se adquiere por una formacin inicial y continuamente actualizada de


11

conocimientos y habilidades, de carcter terico y prctico, para saber qu hacer y
cmo hacerlo.

Alasdair MacIntyre distingue entre bienes intrnsecos y extrnsecos. Los primeros estn
ligados a la adecuada realizacin de la prctica profesional y los segundos se refieren
a las recompensas econmicas, de poder y de prestigio que se asocian a ella. Es
evidente que los bienes intrnsecos son los prioritarios y que se tergiversan las
actividades profesionales cuando los esfuerzos estn dirigidos nicamente al logro de
beneficios personales.

Existe una larga tradicin de estudiosos que defienden que los profesionales buscan el
bien del cliente, del pblico o el desarrollo de una profesin, por encima de su propio
inters econmico. No puede haber una justificacin tica para los profesionales que
slo buscan el beneficio personal, por sobre la obligacin de hacer un buen trabajo
para el que lo necesite. El fortalecimiento de la legitimidad del profesionalismo requiere
un claro reconocimiento de las implicaciones ticas del privilegio profesional y una
fuerte resistencia a los acuerdos institucionales que enfatizan exclusivamente los
incentivos econmicos.

Detrs del secreto profesional (y de las patentes) se oculta, muchas veces, la
apropiacin y el monopolio sobre una parcela del conocimiento, que de ser manejada
bajo principios ticos, ayudara a resolver importantes problemas sociales.

Ejemplos de lo planteado hay muchos a nivel mundial. Uno de ellos, sealado por el
Dr. Daniel Ramn Vidal (18), Catedrtico de Tecnologa de Alimentos de la Universidad
de Valencia, consiste en la dificultad que hay de generar y distribuir alimentos bsicos,
desarrollados transgnicamente, a poblaciones y pases que lo requieren con urgencia,
debido a las patentes de las grandes compaas transnacionales. Lo mismo sucede
con la produccin de medicamentos que pueden combatir enfermedades contagiosas y
pandmicas.





12















CASO PRCTICO

Un Ingeniero trabaja en una gran empresa especializada en desarrollo de sistemas de
informacin y manejo del conocimiento, tienen un posible proyecto, pero primero deben
entregar una propuesta junto a otras empresas, su jefe le dice a l y a su equipo que si
no presentan una propuesta novedosa y ganan el proyecto, los despedirn; al siguiente
da el ingeniero se entera que la competencia de su empresa, una compaa ms
pequea que recin inicia en el mercado, estn desarrollando un sistema de
informacin muy novedoso, pero para obtener informacin de ese sistema el ingeniero
tendra que violar la seguridad de los servidores de la competencia y los de la
compaa competencia han empleado la mayora de sus recursos monetarios para
desarrollar ese sistema, y si el ingeniero lo presenta a su jefe y su empresa gana el
proyecto la competencia prcticamente se ir a bancarrota.











13















CONCLUSIN

Tras el anlisis de factores y caractersticas bsicas que debera tener un cdigo tico
profesional, hemos ahondado en la responsabilidad del ingeniero de sistemas con la
sociedad y el adecuado ejercicio profesional; podemos concluir que estamos ante un
intento serio de proponer una reflexin sistematizada de los aspectos ticos de una de
las caractersticas ms relevantes de nuestro mundo: la dimensin informacional y
sistmica de la sociedad. Esta propuesta forma parte de la "vuelta a la tica" que se
est dando en los campos de la actividad social, que se traduce en mbitos tcnicos en
evitar la absolutizacin de la racionalidad instrumental y del pragmatismo tcnico. El
que la ciencia avance y la tcnica ofrezca cada vez mejores soluciones a problemas
prcticos no quiere decir que los problemas ticos o las cuestiones de sentido queden
resueltos de manera satisfactoria o no tengan ya lugar pues los problemas ticos no se
resuelven con progreso tecnolgico.
De lo anterior podemos tambin concluir que estamos antes nuevos retos tanto en el
mundo profesional y como en el mundo educativo, la tica profesional supone un reto
educativo, en el sentido de que educar en concienciacin tica ha de ser tambin parte
del currculo de los centros de enseanza e investigacin sistmica. El sistema
educativo peruano lleva en esto bastante retraso comparado con el norteamericano o
el europeo.
Por ltimo queda claro que la informtica, herramienta de un ingeniero de sistemas,
est en constante evolucin por lo tanto se presentarn dilemas morales y ticos cada


14

vez ms complejos, los cuales representan un desafo que debemos afrontar de una
manera decidida y responsable.
La sociedad deber prepararse cada vez ms para afrontar esta transicin que se
presenta, y cada individuo deber administrar los conocimientos e informacin con
juicio recto y moral.



























15












BIBLIOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Deontolog%C3%ADa_profesional revisado el 28/11/11
Cdigo tico del Colegio de Ingenieros del Per
http://www.cdlima.org.pe/images/stories/2010/febrero/cetica.pdf revisado el
28/11/11
http://temp.onlineethics.org/spanish/cases/nspe/index.html revisado el 28/11/11
http://www.monografias.com/trabajos21/etica-informatica/etica-
informatica.shtmlrevisado el 28/11/11
http://www.phpcenter.com.ar/docs/codigo_deontologico.pdfrevisado el 28/11/11
http://es.scribd.com/doc/21356343/ANALISIS-DEL-CODIGO-DE-ETICA-DEL-CIPrevisado
el 28/11/11
http://www.monografias.com/trabajos15/ingeniero-informatico/ingeniero-
informatico.shtml revisado el 28/11/11
http://personales.alumno.upv.es/~jochagar/jmchg.htm revisado el 28/11/11