UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

CENTRO LOCAL GUÁRICO

El Proceso de la Investigación Científica, La Idea de

Investigación y El Proyecto de Investigación
Metodología de Investigación I

Autores:

V- 20.246.691 Hysamar Carolina Sánchez Gerdet

V- 26.947.639 Yordy José Padrino García

Febrero de 2021
 El Proceso de la Investigación Científica

El hombre en la actualidad requiere de la investigación científica por la necesidad de

superación y desarrollo, sin embargo, se ha hecho más complejo el proceso de investigación

científica, debido a la implementación de métodos científicamente confiable, donde los

resultados debe ser sometido a procedimiento de verificación con altas probabilidades de ser un

conocimiento fiable. El proceso comprende el conjunto de postulados y reglas que señalan el

procedimiento para llevar a cabo una investigación cuyos resultados sean aceptados como

válidos por la comunidad científica. Considerando que la investigación constituye la obtención

de nuevos conocimientos y la aplicación de soluciones de interrogantes o problemas, debe

llevarse a cabo a través de fases del proceso de investigación. Lo que distingue a la investigación

científica de otras formas de indagación acerca de nuestro mundo es que esta se guía por el

denominado método científico.

Hay un modo de hacer las cosas, de plantearse las preguntas y de formular las respuestas

que es característicos de la ciencia, que permite al investigador desarrollar su trabajo con orden

y racionalidad. Pero el método que se trabaja no es un camino fijo o predeterminado y menos

aún un recetario de acciones que se siguen como una rutina.

La observación es quizás la fase más importante de todas porque, gracias a ella se van a

obtener los datos necesario sobre lo que se trabajará en las fases posteriores y que determinaran

el conjunto de estudio. Durante la fase de observación es fundamental ser completamente

riguroso con los hechos objetivos y dejar fuera de la observación cualquier aporte subjetivo o

personal.

La pregunta de investigación, los antecedentes y justificación del tema, la hipótesis y los

objetivos forman parte de la fase preliminar del proyecto de investigación. La pregunta de

investigación debe ser formulada de forma precisa y clara. Sin una buena pregunta de

investigación no se puede llevar a cabo un estudio de investigación. La pregunta debe sugerir la

dirección que ha de tomar la investigación y orientar sobre la metodología a seguir en el diseño

y la ejecución del estudio.

Una vez que hemos detectado un problema debemos realizar un análisis del conocimiento

sobre el tema, para lo cual es fundamental una revisión bibliográfica, y preguntarse si la

realización del estudio está justificada.

La elaboración de los objetivos del estudio va encaminada a responder la pregunta de

investigación. Todo problema social requiere una respuesta del hombre dicha respuesta pasa por

dos alternativas: una empírica, basada en la experiencia directa y en la actitud espontanea de la

persona, y una científica, basada en la aplicación del pensamiento y el método científico de

investigación. No hay duda que una sociedad contemporánea requiere cada día más respuestas

basadas en la ciencia que en la sola experiencia. La creatividad científica se expresa no solo en

los objetivos y resultados, sino también en los procesos. En los campos de creatividad, el hábito

de formularse preguntas llega de a ser más importante que el saber encontrar soluciones. El

extrañarse, sorprenderse, el escudriñar y percibir las confrontaciones, no solo se justifica sino

que se recomienda como plataforma de lanzamiento a la aventura de la invención.

Como parte de una inquietud, una necesidad, un encargo o cualquier otra circunstancia

que lleve al investigador a pensar en emprender una investigación. La fuente que origine la idea

del investigador puede ser la más insospechada, es el inicio de un trabajo de investigación. Es lo

que nos permite visualizar aquello que queremos indagar, materializar o lograr. En muchas

ocasiones las ideas están latentes en nuestro cerebro y se materializan cuando escuchamos un

comentario, vemos una película o inclusive cuando soñamos estando dormidos. Ninguna idea

por vaga que ésta sea debe subestimarse, ya que puede convertirse en un trabajo de investigación

por demás gratificante. Para dar forma a una idea, es necesario informarse acerca del tema,

cuanto mejor se conozca el tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido.
 En el planteamiento de problemas de investigación científica tres elementos son

fundamentales: objetivos de investigación, preguntas de investigación y justificación de la

investigación.

Los objetivos son fundamentales, en este se deben expresar con claridad para evitar

posibles desviaciones en el proceso de investigación, son las guías del estudio y durante todo el

desarrollo del mismo deben tenerse presentes.

El proyecto de investigación es el trabajo previo a la realización de la investigación, sería

el equivalente al proyecto arquitectónico de una vivienda por ejemplo, mientras que el proceso

de investigación sería el equivalente a la suma del proyecto arquitectónico más la construcción

misma de la vivienda. Para realizar un proyecto de investigación se debe contar con un título,

donde se exprese de forma clara y concisa el tema u objeto del trabajo de investigación, el

objetivo es enunciado el conjunto de propósitos que se persiguen con la investigación. Los hay

de dos tipos: generales y específicos. Son claros, cortos y precisos. Se escriben con verbos en

infinitivo, la justificación se exponen las razones que motivan la realización del trabajo, su

importancia y su aporte dentro del campo de estudios específico, el marco teórico se constituye

con el conjunto de referencias de tipo conceptual y teórico dentro de las que se inscribe la

investigación.

Independientemente para todos los puntos tratados se tiene una búsqueda incansable del

conocimiento, observación, objetivos, justificación, hipótesis y marco teórico en su desarrollo.