IN

I. DATOS INORMATIVOS
1.1. Institución Educativa:
1.2. Director:
1.3. Grado y Sección: CUARTO
1.4. Área:
1.5. Docente Responsable: JUAN

II. INFORME
COMPETENCIAS DEL ÁREA SE DESENVUELVE DE
Se desenvuelve de manera autónoma a través de s
lados corporales de acuerdo a su utilidad y ajustan
motrices, con una actitud positiva y una voluntad d

ESTÁNDARES DEL CICLO

N° APELLIDOS Y NOMBRES DE ESTUDIANTES COMPRENDE SU CUERPO

1 CHAVEZ CASTILLO ANA ROSA Logro Esperado

2 CHANGANAQUE CORA ISAIAS MIJAEL Logro Esperado

3 CHERO YARLEQUE MARLON OMAR Logro Esperado

4 FERNANDEZ BERNAL NILS JEREMY LIZANDRU

5 FLORES CHIROQUE MERLY LUANA Logro Esperado

6 FLORES VALDERA JEFFERSON JASMYR Logro Esperado

7 GAMBOA FLORES MISHELY ALEXANDRA Logro Esperado

8 HUANCA REYMUNDO SOHORY NEFFY NATANIE Logro Esperado

9 IPANAQUE SILVA ANGIE CRISTELL Logro Esperado

10 JUAREZ SILVA JANELLY JELITZA Logro Esperado

11 JUAREZ YOVERA JHON LEYTON Logro Esperado

12 MEDINA CHERO GREY NATHANIEL Logro Esperado

13 MENDEZ MORE LEONEL OLIVER Logro Esperado

14 MORE IPANAQUE ALEX FABIAN Logro Esperado

15 PRADO CHAVEZ DAYANNA NICOLLE Logro Esperado

16 SANDOVAL CHAVEZ KIARA PERLITA Logro Esperado

17 SILUPU SILVA DAMARYS MARISOL Logro Esperado

18 SILVA CHUNGA JESUS EZEQUIEL Logro Esperado

19 SILVA JUAREZ SAYDI PAMELA Logro Esperado

20 SORALUZ FIESTAS MISKI ASIRI Logro Esperado

21 VILCHEZ SILVA YEFFRY MIJAIL Logro Esperado

22 YARLEQUE SILVA JOSE VICTOR Logro Esperado

23 YOVERA INGA MAXIMO ALEXANDER Logro Esperado

24 YOVERA SANDOVAL KATHERIN MILAGROS Logro Esperado

25 YOVERA VILCHEZ YUDEISY NAYELY Logro Esperado

26

27

28

29

30

31

32

33
 34

35

III. CUADRO RESUMEN

N° Número de estudiantes
1 Matriculados
2 Permanentes 0
3 Intermitentes 0
4 Ingreso tardío 0
5 No conectados 0
TOTAL 0

SE DESENVUELVE DE MANERA
NIVEL DE LOGRO AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU
MOTROCIDAD
AD 0
A 24
B 0
C 0
SIN INFORMACIÓN 0
TOTAL 24

EDUCACIÓN FÍSICA
1

0.9

0.8

0.7 SE DESENVUELVE D
AUTÓNOMA A TRA
0.6 MOTROCIDAD
ASUME UNA VIDA S
0.5 INTERACTUA A TRA
IDADES SOCIOMOT
0.4

0.3
0.7 SE DESENVUELVE D
AUTÓNOMA A TRA
0.6 MOTROCIDAD
ASUME UNA VIDA S
0.5 INTERACTUA A TRA
IDADES SOCIOMOT
0.4

0.3

0.2

0.1

0
AD A B C SIN INFORMACIÓN
 INFORME DE NIVEL DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS

14121
GERARDO SILUPÚ CASTILLO
UARTO D
EDUCACIÓN FÍSICA
JUAN CARLOS COLMENARES TALLEDO

SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTROCIDAD

a autónoma a través de su motricidad cuando comprende cómo usar su cuerpo explorando la alternancia de sus
do a su utilidad y ajustando la posición del cuerpo en el espacio y en el tiempo en diferentes etapas de las acciones
positiva y una voluntad de experimentar situaciones diversas. Experimenta nuevas posibilidades

SE EXPRESA
CORPORALMENTE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.
 Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.
 Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.

Si bien lograste comprender como usar tu cuerpo explorando tus lados corporales
Logro Esperado utilizandolos en el espacio y tiempo en la acciones motrices te recomiendo que
mejores y experimentes nuevas posibilidades dandole enfasis a mejorar tu actitud.
 ASUME UNA VIDA
INTERACTUA A TRAVES DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES
SALUDABLE

0 0
24 24
0 0
0 0
0 0
24 24

CA

SE DESENVUELVE DE MANERA
AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU
MOTROCIDAD
ASUME UNA VIDA SALUDABLE
INTERACTUA A TRAVES DE SUS HABIL-
IDADES SOCIOMOTRICES
 SE DESENVUELVE DE MANERA
AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU
MOTROCIDAD
ASUME UNA VIDA SALUDABLE
INTERACTUA A TRAVES DE SUS HABIL-
IDADES SOCIOMOTRICES

ACIÓN
OMPETENCIAS

ASUME UNA VIDA SALUDABLE

la alternancia de sus
s etapas de las acciones Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región
ades que son saludables de los que no lo son. Previene riesgos relacionados con la postura e higiene conoci
favorecen y no favorecen su salud e identifica su fuerza, resistencia y velocidad en la práctica de activi
su esfuerzo en la práctica de actividad física de acuerdo a las características de la actividad y a sus pos
conocimientos relacionados con el ritmo cardiaco, la respiración y la sudoración. Realiza
prácticas de activación corporal y psicológica, e incorpora el autocuidado relacionado con los ritmos d
para mejorar el funcionamiento de su organismo.

Comprende las
relaciones entre la Incorpora prácticas
actividad física, que mejoran su
alimentación, postura e calidad de vida:
NIVEL DE higiene personal y del
LOGRO ambiente, y la salud

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

A Logro Esperado Logro Esperado

 ASUME UNA VIDA SALUDABLE INTERACTUA A TRA

diferencia los alimentos de su dieta personal, familiar y de su región Interactúa a través de sus habilidad
son. Previene riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que
e identifica su fuerza, resistencia y velocidad en la práctica de actividades lúdicas. Adapta posibles cambios o conflictos que s
inclusión de sus compañeros en activ
ad física de acuerdo a las características de la actividad y a sus posibilidades, aplicando
ritmo cardiaco, la respiración y la sudoración. Realiza
anticipando las intenciones de sus co
sicológica, e incorpora el autocuidado relacionado con los ritmos de actividad y descanso Propone reglas y las modifica de acu
su organismo.

SE RELACIONA
NIVEL DE UTILIZANDO SUS
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS LOGRO HABILIDADES
SOCIO MOTRICES

Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región

mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.

Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región

mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
Estudiantes si bien lograste identificar los alimentos saludables de tu región
mejoraste tu postura para desarrollar tus habilidades motrices,realizas
prácticas de activación corporal;te sugiero que sigas prácticando A Logro Esperado
continuamente un aseo personal acorde con lo que se está viviendo e
incorpores tu autocuidado.
 OPCIONES
En Inicio
En Proceso
Logro Esperado

INTERACTUA A TRAVES DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES

ractúa a través de sus habilidades sociomotrices al tomar acuerdos sobre la manera de jugar y los
sibles cambios o conflictos que se den y propone adaptaciones o modificaciones para favorecer la
sión de sus compañeros en actividades lúdicas, aceptando al oponente como compañero de juego.
Adapta la estrategia de juego
cipando las intenciones de sus compañeros y oponentes para cumplir con los objetivos planteados.
pone reglas y las modifica de acuerdo a las necesidades del contexto y los intereses del grupo en la
práctica de actividades físicas.

CREA Y APLICA
ESTRATEGIAS Y NIVEL DE
TÁCTICAS DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS LOGRO
JUEGO

alumno toma acuerdos sobre la manera de jugar,propone

adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
aciertos y dificultades para mejorar la estrategia del juego.

alumno toma acuerdos sobre la manera de jugar,propone

adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
aciertos y dificultades para mejorar la estrategia del juego.
 alumno toma acuerdos sobre la manera de jugar,propone
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
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y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
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y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
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y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
aciertos y dificultades para mejorar la estrategia del juego.
 alumno toma acuerdos sobre la manera de jugar,propone
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
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y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
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alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
alumno
aciertos toma acuerdospara
y dificultades sobre la manera
mejorar de jugar,propone
la estrategia del juego.
adaptaciones o modificaciones para favorecer el trabajo en
Logro Esperado familia Propone reglas y las modifica de acuerdo a las
necesidades en la actividades lúdica y física;pero aun A
tenemos que seguir trabajando en equipo analizando los
aciertos y dificultades para mejorar la estrategia del juego.
NIVEL DE LOGRO
SIN INFORMACIÓN
C
B
A
AD
ogro Esperado