REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA

Primero “U” 2DO BIMESTRE

Competencia

SE DESENVUELVE DE INTERACTÚA A TRAVS DE

N° de estudiantes asistentes
ASUME UNA VIDA
MANERA AUTÓNOMA A SUS HABILIDADES
SALUDABLE
TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES

N° Apellidos y nombres

CAP-1

CAP-2

CAP-1

CAP2

CAP1

CAP2
1 AYALA GOMEZ ,LIZ NATALY A A 0 0 A A A 0 A A

2 AYALA PRADO, ROY ALDER 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

3 BELLIDO AYALA, SHAYLA KIARA 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

4 CHANCO GOMEZ, YEISON YORDAN 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

5 CHUÑOCCA PRADO, LUZA MAYDA 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

6 DE LA CRUZ CUYA, WENDY LUCERO 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

7 FLORES VASQUEZ ,ROY OSCAR 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

8 GAMONAL CUYA, XIOMAR KENNET 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

9 GOMEZ AYALA, DHAYIRO ALESSANDRO 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

10 GOMEZ AYALA , MARIORY VIANETH 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

11 GOMEZ AYALA, NEYMAR JESUS 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

12 GOMEZ CISNEROS, JHANDY LULIANA 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

14 GOMEZ DE LA CRUZ, JHIMI SHAMIR 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

15 GOMEZ MEDRANO, MARIA ANGELICA 0 0 A A 0 0 1 A A 0 A A

Total (cantidad) 14 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 14 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0

REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA

 Segundo “U”- 2DO BIMESTRE
Competencia

SE DESENVUELVE DE

N° de estudiantes asistentes
MANERA AUTÓNOMA A ASUME UNA VIDA INTERACTÚA A TRAVES
TRAVÉS DE SU SALUDABLE DE SUS HABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
N° Apellidos y nombres

CAP.2

CAP.2

CAP.2
CAP1

CAP1

CAP1
1 AYALA BELLIDO, ROY AXEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

2 BAUTISTA GOMEZ, JOSUE CHRISTIAN 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

3 BELLIDO VEGA, NIYMER SMIT 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

4 ESCRIBA BAUTISTA, DANIA NADELINA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

5 ESCRIBA VEGA, TONY YACK 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

6 GOMEZ AYALA, ANGIE THALIA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

7 GÓMEZ AYALA, MICHAEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

8 GOMEZ BAUTISTA, ROY ROSMEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

9 GOMEZ RAMOS, LEIDI GRECIA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

10 GUTIERREZ GOMEZ, YERILDA MILET 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

11 HUAMNI BELLIDO, YASUMI YERALDINE 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

12 LLAMPASI AYALA, ROXANA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

13 PAQUIYAURI RAMIREZ, OZIEL DIEGO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

14 PRADO AYALA, MILET NAYLI 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

Total (cantidad) 14 0 0 14 0 0 0 14 0 0 0 14 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 1000 0

REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA

 Tercero “U” 2DO BIMESTRE

Competencia

SE DESENVUELVE DE

N° de estudiantes asistentes
MANERA AUTÓNOMA A ASUME UNA VIDA INTERACTÚA A TRAVES
TRAVÉS DE SU SALUDABLE DE SUS HABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
N° Apellidos y nombres

CAP1

CAP2

CAP1

CAP2

CAP1

CAP2
1 AYALA GALINDO, ROSALVINA ANDREA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

2 BELLIDO AYALA, YINER LAURA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

3 MELLIDO MEDRANO, EDWER ROLANDO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

4 CHUÑOCCA PRADO, ROY MILTON 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

5 CISNEROS BEROCAL, JHORDY REYNER 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

6 DE LA CRUZ GOMEZ, ROCIO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

7 DE LA CRUZ PRADO, NEDIA NELIDA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

8 ESCRIBA PRADO, JAZMIN DANIELA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

9 GARAMENDI CISNEROS, HERNAN A. 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

10 VILCA DE LA CRUZ, MICHAEL EDWIN 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

Total (cantidad) 10 0 00 10 0 0 0 10 0 0 0 10 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0

 REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA
Cuarto “U” 2DO BIMESTRE
Competencia

SE DESENVUELVE DE

N° de estudiantes asistentes
ASUME UNA VIDA
MANERA AUTÓNOMA A INTERACTÚA A TRAVES
SALUDABLE
TRAVÉS DE SU DE SUS HABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
N° Apellidos y nombres

CPA1

CAP2

CPA1

CAP2

CPA1

CAP2
1 AYALA BAUTISTA , JELMER YANMERSON 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

2 AYALA GALINDO, NELVA GRACIELA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

3 BAUTISTA GOMEZ , NICOL YESICA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

4 GOMEZ AYALA, LUZ MAYRA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

5 GOMEZ AYALA, MAYLI MABEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

6 GOMEZ BAUTISTA, LIZ NORA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

7 GOMEZ BAUTISTA,YERSCY OMAR 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

8 GOMEZ CISNEROS, YOSMER DAYRO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

9 GOMEZ PRADO, CARLOS ALBERTO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

10 GOMEZ VASQUEZ, JHON ADRIEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

11 GUTIERREZ ´PRADO, OLIVER 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

12 LIZARBE PRADO, JOSE LUIS 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

13 PRADO AYALA MAYLI MARIEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

14 AYALA PRADO , ANDRES AVELINO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

15 GOMEZ MENDRANO, JHOEL ANTONI 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

Total (cantidad) 15 0 0 15 0 0 0 15 0 0 0 15 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0

 REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA
Quinto “U” 2DO BIMESTRE
Competencia

SE DESENVUELVE DE

N° de estudiantes asistentes
ASUME UNA VIDA
MANERA AUTÓNOMA A INTERACTÚA A TRAVES
SALUDABLE
TRAVÉS DE SU DE SUS HABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
N° Apellidos y nombres

LCAP2

LCAP2

LCAP2
CAP1

CAP1

CAP1
1 AYALA HINOSTROZA, AMERICO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

2 PRADO AYALA, MAYRA AMELIA 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

3 PRADO GOMEZ, ANGEL SAMUEL 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

Total (cantidad) 3 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0

REGISTRO AUXILIAR DE EDUACIÓN FISICA 1°S 38245-PALLCCACANCHA

Sexto “U” 3ER BIMESTRE
Competencia

SE DESENVUELVE DE
N° de estudiantes asistentes

MANERA AUTÓNOMA A ASUME UNA VIDA INTERACTÚA A TRAVES DE

TRAVÉS DE SU SALUDABLE SUS HABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
N° Apellidos y nombres
LCAP2

LCAP2

LCAP2
CAP1

CAP1

CAP1

1 AYALA BELLIDO, KILMER ERIK 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

2 BAUTISTA GOMEZ, RONAL RONALDIÑO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

3 BELLIDO VEGA , LEYDI MELANI 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

4 DE LA CRUZ PRADO, YENIFER YAKELI 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

5 FLORES VASQUEZ, FANNY MARICIELO 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

6 GOMEZ BAUTISTA, NILTON YEFERSON 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

7 GOMEZ ECHACCAYA, EMERSON NILTON 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

8 VASQUEZ RIVEROS, ERICK VLADIMIR 1 0 0 A A 0 0 A A 0 0 A A

Total (cantidad) 8 0 00 8 0 0 0 8 0 0 0 8 0

% 100 0 0 100 0 0 0 100 0 0 0 100 0

DESCRIPCIÓN DESCRIPTIVA – AREA EDUCACIÓN FISICA-PRIMARIA, I.E 38245-PALLCCACANCHA
DE 1° GRADO A 6° GRADO 2DO BIMESTRE

1° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A TRAVÉS
AUTÓNOMA A DE SUS ABILIDADES
TRAVÉES DE SU SOCIOMOTRICES
MOTRICIDAD
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
AYALA GOMEZ ,LIZ NATALY familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
AYALA PRADO, ROY ALDER familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
BELLIDO AYALA, SHAYLA
KIARA familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
CHANCO GOMEZ, YEISON
YORDAN familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
CHUÑOCCA PRADO, LUZA
MAYDA familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
DE LA CRUZ CUYA, WENDY
LUCERO familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
 Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
FLORES VASQUEZ ,ROY
OSCAR familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GAMONAL CUYA, XIOMAR
KENNET familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GOMEZ AYALA, DHAYIRO
ALESSANDRO familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GOMEZ AYALA , MARIORY
VIANETH familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GOMEZ AYALA, NEYMAR
JESUS familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GOMEZ CISNEROS, JHANDY
LULIANA familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
movimientos las alimentos de su conflictos que se
partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
GOMEZ DE LA CRUZ, JHIMI
SHAMIR familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros
GOMEZ MEDRANO, MARIA Descubre a través de Diferencia los S0lucionan los
ANGELICA
movimientos las alimentos de su conflictos que se
 partes del cuerpo. dieta personal y suscitan en los juegos
familiar que son que realizan a nivel de
saludables de los su escuela siempre
que no son respetando a sus
compañeros

2° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A TRAVÉS
AUTÓNOMA A DE SUS ABILIDADES
TRAVÉES DE SU SOCIOMOTRICES
MOTRICIDAD
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
AYALA BELLIDO, ROY compañero conociendo los habilidades socio
AXEL alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
BAUTISTA GOMEZ, compañero conociendo los habilidades socio
JOSUE CHRISTIAN alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
BELLIDO VEGA, NIYMER compañero conociendo los habilidades socio
SMIT alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
ESCRIBA BAUTISTA, Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
DANIA NADELINA
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
compañero conociendo los habilidades socio
alimentos que motrices
consume y
 reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
ESCRIBA VEGA, TONY compañero conociendo los habilidades socio
YACK alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
GOMEZ AYALA, ANGIE compañero conociendo los habilidades socio
THALIA alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
compañero conociendo los habilidades socio
GÓMEZ AYALA, MICHAEL
alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
GOMEZ BAUTISTA, ROY compañero conociendo los habilidades socio
ROSMEL alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
GOMEZ RAMOS, LEIDI compañero conociendo los habilidades socio
GRECIA alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
GUTIERREZ GOMEZ, compañero conociendo los habilidades socio
YERILDA MILET alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
HUAMNI BELLIDO, Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
YASUMI YERALDINE
 coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
compañero conociendo los habilidades socio
alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
LLAMPASI AYALA, compañero conociendo los habilidades socio
ROXANA alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
PAQUIYAURI RAMIREZ, compañero conociendo los habilidades socio
OZIEL DIEGO alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
Realiza movimientos Se esfuerza en las Acepta a sus
coordinados con actividades físicas compañeros de juego
ayuda de un que realiza respetando sus
PRADO AYALA, MILET compañero conociendo los habilidades socio
NAYLI alimentos que motrices
consume y
reflexionando si son
saludables o no
 3° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A TRAVÉS
AUTÓNOMA A DE SUS ABILIDADES
TRAVÉES DE SU SOCIOMOTRICES
MOTRICIDAD
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
AYALA GALINDO, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
ROSALVINA ANDREA como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
BELLIDO AYALA, YINER partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
LAURA como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
MELLIDO MEDRANO, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
EDWER ROLANDO como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
CHUÑOCCA PRADO, ROY partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
MILTON como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
CISNEROS BEROCAL, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
JHORDY REYNER como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
DE LA CRUZ GOMEZ, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
ROCIO como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
DE LA CRUZ PRADO, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
NEDIA NELIDA como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
ESCRIBA PRADO, JAZMIN Coordina Mantienes Demuestra a sus
DANIELA
movimientos de las siempre la buena compañeros las
partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
 como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
GARAMENDI CISNEROS, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
HERNAN A. como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla
Coordina Mantienes Demuestra a sus
movimientos de las siempre la buena compañeros las
VILCA DE LA CRUZ, partes de su cuerpo higiene después habilidades de saltar y
MICHAEL EDWIN como manos y pies y de realizar correr.
se desplaza con cualquier deporte.
facilidad al realizarla

4° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A
AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SUS
TRAVÉES DE SU ABILIDADES
MOTRICIDAD SOCIOMOTRICES
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
AYALA BAUTISTA , JELMER
YANMERSON seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
AYALA GALINDO, NELVA Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
GRACIELA
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
 seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
BAUTISTA GOMEZ , NICOL
YESICA seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ AYALA, LUZ MAYRA seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ AYALA, MAYLI
MABEL seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ BAUTISTA, LIZ NORA seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ BAUTISTA,YERSCY
OMAR seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
GOMEZ CISNEROS, YOSMER Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
DAYRO
 movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ PRADO, CARLOS
ALBERTO seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ VASQUEZ, JHON
ADRIEL seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GUTIERREZ ´PRADO,
OLIVER seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
LIZARBE PRADO, JOSE LUIS seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
PRADO AYALA MAYLI Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
MARIEL
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
 una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
AYALA PRADO , ANDRES
AVELINO seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.
Coordina Demuestra en su Interactúa a través de
movimientos para vida diaria la sus habilidades socio
desplazarse con higiene personal y motrices al aceptar al
confianza y la importancia otro compañero en el
GOMEZ MENDRANO, JHOEL
ANTONI seguridad y también que es para su juego
regula sus salud y asimismo
emociones. cuando realiza
una actividad
física.

5° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A TRAVÉS
AUTÓNOMA A DE SUS ABILIDADES
TRAVÉES DE SU SOCIOMOTRICES
MOTRICIDAD
Comprende cómo Realiza practicas de Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en actividad corporal manera de jugar y
diferentes acciones e incorpora el auto posibles cambios que
AYALA HINOSTROZA,
AMERICO que realiza cuidado se suscitan en los
utilizando su lado relacionando con juegos que realizan
dominante los ritmos de
actividad.
PRADO AYALA, MAYRA Comprende cómo Realiza prácticas de Toma acuerdo sobre la
AMELIA
usar su cuerpo en actividad corporal manera de jugar y
diferentes acciones e incorpora el auto posibles cambios que
que realiza cuidado se suscitan en los
 utilizando su lado relacionando con juegos que realizan
dominante los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas de Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en actividad corporal manera de jugar y
diferentes acciones e incorpora el auto posibles cambios que
PRADO GOMEZ, ANGEL
SAMUEL que realiza cuidado se suscitan en los
utilizando su lado relacionando con juegos que realizan
dominante los ritmos de
actividad.

6° GRADO

APELLIDOS Y SE DESENVUELVUE ASUME UNA VIDA INTERACTUA

NOMBRES DE MANERA SALUDABLE INTERACTUA A TRAVÉS
AUTÓNOMA A DE SUS ABILIDADES
TRAVÉES DE SU SOCIOMOTRICES
MOTRICIDAD
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
AYALA BELLIDO, KILMER que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
ERIK su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
BAUTISTA GOMEZ, RONAL que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
RONALDIÑO su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
BELLIDO VEGA , LEYDI que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
MELANI su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
DE LA CRUZ PRADO, que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
YENIFER YAKELI su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
FLORES VASQUEZ, Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
 usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
FANNY MARICIELO su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
GOMEZ BAUTISTA, que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
NILTON YEFERSON su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
GOMEZ ECHACCAYA, que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
EMERSON NILTON su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.
Comprende cómo Realiza prácticas Toma acuerdo sobre la
usar su cuerpo en de actividad manera de jugar y
diferentes acciones corporal e posibles cambios que
VASQUEZ RIVEROS, que realiza utilizando incorpora el auto se suscitan en los
ERICK VLADIMIR su lado dominante cuidado juegos que realizan
relacionando con
los ritmos de
actividad.