Aplicamos lo aprendido

La anáfora
Grado: 5to Fecha: 11 de noviembre
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Escribe diversos Utiliza convenciones Utiliza recursost extuales como la Reconoce la anáfora
tipos de textos en del lenguaje escrito anáfora para reforzar dicho en oraciones y textos
de forma pertinente. sentido del texto. y sus formas.
su lengua materna

1. Explica a quiénes hacen referencia los términos subrayados.

 Ana compró rosas para su abuela. A ella le gustan las flores. ( ___________ )
 José salió a pasear por el malecón. Allí se encontró con Pedrito.___________
(____________)
 Ayer compré una torta. La compartí con mis hermanos. ( ____________ ____________
)
 El libro es magnífico. Tienes que leerlo. (___________ ) ____________
 Juan ayudó a Teresa e Inés porque ellas___________
no tenían dinero para su desayuno.
(__________________ )
 __________________
Saqué una novela de Ciro Alegría. Esta era muy interesante. (___________ )
2. Lee el diálogo y responde las preguntas. ___________

Me gusta salir a pasear al

parque con mis perros.
A ellos les encanta
corretear por allí.

 ¿A quién hace referencia la palabra ellos? ¿Y el término allí?

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 Explica por qué ellos y allí son anáforas.

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3. Completa las oraciones con pronombres que eviten la repetición de los

términos destacados.
 Pedro y yo viajamos a Arequipa. __________ fuimos para visitar a nuestros abuelos.
__________
 Rosa y Luis son muy buenos amigos. ________siempre se apoyan en sus estudios.
________
 Le tejí una linda chompa a mi papá._______ quedó encantado.
 Los árboles son los pulmones de la _______
ciudad. Sin ______ , la contaminación sería mayor.
______
 Una mosca voló sobre el pastel y un invitado_____ vio.
_____
4. Usa elementos anafóricos y reescribe las siguientes oraciones evitando la
repetición de palabras ya mencionadas.
 Clara, Rocío y yo formamos parte del equipo de ciencias. Clara, Rocío y yo

somos los encargados de buscar todos los materiales para realizar el

experimento.

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 El profesor Roberto nos orientará en la práctica de este experimento. El

profesor Roberto anteriormente ya ha supervisado varias de nuestras

prácticas en el laboratorio.

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