LAS ORACIONES

1.- Lee atentamente las siguientes oraciones, luego indica su clase segn la
actitud del hablante.
1. La perra tuvo tres cachorritos.

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2. Quin se comi a uno de ellos?

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3. Tal vez su madre por hambre.

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4. No olvides de llevrtelos.

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5. Ojal sobrevivan al fro.

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6. Qu orejas tan grandes!

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7. Atencin... marchen.

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8. No juegues con fuego porque te puedes quemar. _______________________________

2.- Escribe una oracin en la que:
a. Se afirma : ___________________________________________________________________
b. Se niega : ___________________________________________________________________
c. Se pregunta : ___________________________________________________________________
d. Se ruega : ___________________________________________________________________
e. Se ordena : ___________________________________________________________________
f. Se desea : ___________________________________________________________________
g. Se exclama : ___________________________________________________________________
3.- Ordena las palabras y escribe las oraciones.

a) geranios el sembr en jardn el jardinero

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b) hablan los por radio locutores
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c) cuentos todos Lucho das lee los
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d) corrigi todos Lucho das lee los
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e) color es el celeste preferido mi
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f) maestra mi llama Estela se nueva
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LOS DETERMINANTES

1.- Completa el texto con determinantes posesivos.

Una tarde, __________ vecina lleg a la casa y nos dijo:
________________ perro ha destruido las rosas de __________ jardn.
___________ perro? Est usted segura de que fue l?- pregunt __________ pap.
Claro que fue __________ perro! Mire, esas son __________ huellas, contest la vecina,
sealando unas marcas que estaban en el piso.
Efectivamente, __________ huellas lo delataron.
2.- Completa las oraciones con los siguientes determinantes demostrativos:
aquella

este

aquel

esta

E x p r e s a n c e r c a n a a la
p e r s o n a q u e h a b la

estas

aquellos

E x p r e s a n le j a n a a la
p e r s o n a q u e h a b la

- F o rra _ _ _ _ _ _ _ _ cu a d e rn o .
- S e n t m o n o s e n _ _ _ _ _ _ _ _
s illa .
- _ _ _ _ _ _ fl o r e s e s t n r e c i n
c o rta d a s.

- _ _ _ _ _ jo v e n e s e l c a m p e n .
- V e n d ie r o n _ _ _ _ _ _ _ _ c a s a ?
- _ _ _ _ _ _ _ h o m b re s tra b a ja n .
3.-

Completa

con

determinantes

posesivos.
1. Juan se sent a _______________ lado.
2. Isabel tena un libro _______________ manos.
3. Prstame _______________ cuaderno de lenguaje.
4. _______________ escuela celebr su aniversario.
5. Las bromas _______________ no le agradan.
Completa los espacios con los determinantes demostrativos que corresponden.
1. Ves __________ ro que corre a lo lejos?
2. Ven a leer __________ libros, son regalo de __________ hombre, que me habl
anoche.
3 A dnde ir __________ joven que se sent aqu , en __________ lugar?
4. _______________ domingo ir a misa.

5. _______________ sombreros sern tuyos.

6. Me llevo _______________ cartera de cuero.
LA MULTIPLICACIN

1.- Colorea de un mismo color los productos y su resultado.

2.-

Multiplica en forma abreviada:

1 805 x 100 = ................................

956 x 1 000 = ................................

525 x 1 000 = ................................

78 x 10

957 x 400

= ................................

358 x 500 = ................................

460 x 3 000 = ................................

3954 x 600 = ................................

94 x 5 000 = ................................

86 x 7 000 = ...............................

= ................................

3.- Efecta en tu cuaderno el producto de los siguientes mltiplos:

795 x 8

7812 x 96

1908 x 309

1253 x 708

954 x 9

7506 x 37

5391 x 706

728 x 496

1289 x 35

5608 x 25

5206 x 409

9 528 x 9

1 289 x 76

3 128 x 395

3 985 x 98

4836 x 76

6438 x 120