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REPRESENTACIÓN I
2012-I
Código: 2017222
Horario: Miércoles,Viernes10:00 – 13:00
Salón: 101, 102,103 y 104 del CAN
Profesores: Orlando Campos,Carolina Rodríguez,
María Isabel Mayorga,Miguel Forero

Correos electrónicos:mimayorga@unal.edu.co
carodriguezah@unal.edu.co
ocamposr@unal.edu.co
mforerob@unal.edu.co

1. PRESENTACIÓN
Desarrollar el conocimiento de los conceptos, la operatividad y la instrumentalización de la representación arquitectónica (plantas,
cortes, fachadas, maquetas y perspectivas),la geometría básica, y la descriptiva; insistiendo en que el dibujo arquitectónico, la
geometría básica, la descriptiva y las maquetas son herramientas para pensar, analizar, desarrollar y comunicar un conocimiento y un
sentido en la arquitectura.

PALABRAS CLAVE
Análisis, abstracción, dibujo arquitectónico, modelo arquitectónico a escala, proporción, simetría, geometría, descriptiva, perspectiva,
comunicación.

2. OBJETIVOS
 Reconocer la geometría y la descriptiva como soporte en la comprensión de la espacialidad arquitectónica.
 Vincular la asignatura de representación con la asignatura de proyecto I enfatizando en el dibujo y modelado de elementos
formales de carácter tectónico.
 Reconocer la interpretación y abstracción que envuelve el dibujo arquitectónico.
 Reconocer y aplicar la normativa en el dibujo arquitectónico y de geometría. A partir de la práctica del dibujo, la geometría y
la construcción de modelos en el taller de representación aprender a dominar la herramienta como un elemento de
comprensión y análisis arquitectónico.
 Introducir al estudiante al objeto arquitectónico utilizando el dibujo, la geometría y los modelos como una herramienta de
pensamiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL de COLOMBIA FACULTAD DE ARTES ESCUELA DE ARQUITECURA Y URBANISMO PROGRAMA CALENDARIO 2013-I
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3. CONTENIDOS
Sem Fecha Contenido Actividades
1 Programa académico. Alcances del curso. Presentación e introducción de Charla Magistral.
contenidos y metodologías. Toma de apuntes.
Instrumentos de trabajo.
Sistemas de Representación. Panorama general: Vistas únicas (Axonometrías y
perspectivas) y vistas múltiples (ortogonales).

Dibujo técnico. Charla magistral seguida de práctica individual en mesa y con


Código de líneas y texturas. instrumentos.
Letra técnica y formatos.
Manejo de escuadras y de instrumentos.

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2 Dibujo técnico Charla magistral seguida de práctica individual en mesa y con


Perpendicularidad y paralelismo. instrumentos.
Empalmes.
Charla magistral seguida de práctica individual en mesa con
Dibujo técnico instrumentos.
Construcciones de polígonos.
3 Geometría descriptiva. Charla magistral
Sistemas de proyecciones ISO-A Práctica individual en mesa y con instrumentos.

Charla Magistral
Sistemas de proyecciones ISO-A e ISO-E Práctica individual con instrumentos.

Práctica en casa. Deducción de volúmenes a partir de grupos de


vistas.
Interpretación de vistas

4 Descriptiva. Charla magistral.


Clasificación de rectas. Práctica individual a mano alzada.
Clasificación de planos. Práctica individual con instrumentos.

Charla magistral.Práctica individual con instrumentos.

Proyecciones auxiliares.

5 Descriptiva Dados: pendientes y orientaciones, los estudiantes deben dibujar


Topografía de rectas. con instrumentos, las rectas pedidas.
Vista de un modelo a partir de una específica dirección en el espacio. Dibujo en proyecciones auxiliares un modelo en isometría o con
una dirección establecida en el espacio.

Cada estudiante dibujará los planos pedidos a partir de los datos


dados en orientación,pendiente, etc.

Topografía de planos

6 Descriptiva Charla magistral.


Relaciones entre rectas: Perpendicularidad, paralelismo y rectas que se cruzan. Práctica individual en mesa y con instrumentos.

Menores distancias: entre rectas que se cruzan y menor distancia de un punto a un


plano. Charla magistral.
Práctica individual en mesa y con instrumentos.
7 Dibujo arquitectónico (técnico) Charla magistral.
Proporción, simetría y escala. Práctica individual a mano alzada.
Proporciones conmensurables, sección Aurea, Modulor. Humanización de la
proporción, la escala.

Continuación tema. Trabajo taller.


Figura humana Práctica individuala mano alzada.
En mesa y con instrumentos. Dibujo de las plantas arquitectónicas
del proyecto seleccionado como referente de trabajo.

8 Dibujo arquitectónico. Charla magistral.


Plantas arquitectónicas. (Código y convenciones de Líneas). Práctica individual en proyecto referente.
Grafitos y su aplicación según su dureza. En mesa y con instrumentos.
Trabajo taller.
Continuación práctica de plantas arquitectónicas.
Práctica individual con proyecto referente.
En mesa y con instrumentos.
Trabajo taller.
9 Dibujo arquitectónico, Secciones. (Código y convenciones de Líneas). Trabajo en Taller.
Corte de fachada. Charla magistral y práctica individual en mesa sobre proyecto
Lo proyectado y lo cortado. referente.
Línea de tierra y figura humana.

Dibujo arquitectónico. Fachadas. (Código y convenciones de Líneas) Práctica individual sobre ejercicio referente.
Contorno y profundidad. Transparencias.
Figura humana.
10 Dibujo Arquitectónico Axonometrías (isometría, Caballera, Militar). Charla magistral.
Isometría y/o axonometría en explosión. Práctica individual sobre proyecto referente.
En mesa y con instrumentos.

Continuación tema axonometrías. Trabajo taller.

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11 Perspectiva. Introducción. Trabajo individual sobre orientación magistral.


Historia y conceptos básicos. El método paso a paso.
La línea de horizonte y la profundidad.

Magistral sobre pantalla.


Modelado 3d (Sketch up). Elaboración recorrido, secuencia de perspectivas. Instalación programa, comandos y procedimientos.(Sketch-up).
Definición del recorrido y fotogramas, Elaboración librillo
Formato 18 x 15 papel opaco 150 gramos técnica lápiz
Atmosferas y ambientación.
12 Maquetas en arquitectura. Charla magistral.
Construcción de la maqueta. Escala y Formato, materiales e instrumentos, técnicas Dar escala al material permite alcanzar el concepto a través de la
y procedimientos. luz. Caja de herramientas.
13 Maquetas. Charla magistral.
Topografía y basamento. Trabajo individual en la elaboración de la maqueta del proyecto
Programación de obra (actividades versus tiempo), Diagramación (Bastidor y referente.
basamento).

Construcción de la maqueta. Trabajo en taller técnica de empalme y corte sobre plantillas en


papel mantequilla.
Elaboración de la maqueta de cada estudiante.

14 Construcción Maqueta. (sistemas de soporte, estructura y particiones). Charla magistral.


Trabajo taller, ejercicio individual sobre la maqueta de cada
estudiante.

Construcción de la maqueta. Elaboración de la maqueta de cada estudiante.


Construcción Maqueta (Muros, ventanería y Cubierta). Trabajo en taller. Corte sobre plantillas y ensamble.
15 Maquetas. Elaboración de la maqueta de cada estudiante sobre proyecto
Envolventes y ambientación. referente.
Construcción Maqueta (Amoblamiento, escaleras, barandas, figura humana,
acabados y rotulación.

Construcción de la maqueta. Elaboración de la maqueta sobre proyecto referente.

16 Preparación entrega final Trabajo de taller, aclaración de dudas y directrices de la


presentación final.

Evaluación y calificación general del curso colegiado proyecto


Entrega Final de todos los productos que refieren a los contenidos del curso en el representación.
salón de exposiciones en la hora de la clase del viernes a las 10 de la mañana.

4. METODOLOGÍA
La dirección del curso va de lo concreto a lo abstracto, una tensión entre lo físico objetual de la maqueta a lo grafico perceptual de la
perspectiva.
Se proponen varias charlas de carácter magistral durante el semestre y a partir de ellas se implementa un taller de representación
arquitectónica de manera colegiada en los cuatro grupos de la asignatura.
Se pretende un curso que inicia reconociendo y analizando un referente arquitectónico a lo largo del semestre y en lo posible también
en las demás asignaturas por medio de la construcción de la maqueta, luego realizando el dibujo arquitectónico de plantas, alzados,
secciones y axonometrías con instrumentos a lápiz sobre papel opaco formato cuarto de pliego, utilizando grafitos que oscilan desde
el 4h hasta el 6b en un dibujo a escala 1:100, posteriormente un reconocimiento de la geometría y descriptiva básica y finalizando con
un desplazamiento modelado digitalmente, donde se evidencie la perspectiva y la línea como elementos constituyentes del dibujo
dentro de una lógica tectónica.

EVALUACIÓN
Definición de los conceptos aplicados en el modelo arquitectónico, el artefacto de Leonardo y la composición abstracta.
Manejo de la escala y proporción.
Adecuada interpretación del proyecto desde la idea del espacio y lo técnico-constructivo.
Correcto manejo de las técnicas en la utilización de los materiales (empalme, dibujo, texturas, corte, empates y pegado, ensambles,
iluminación, Etc.).
Correcto manejo de los aspectos constructivos en los modelos (plomo, escuadra, hilado y nivelado).
Composición y orden en la ejecución de los modelos.

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5. PROYECTO A TRABAJAR
CASA SHODHAN, Kharawala Road, Ahmedabad, India 1956

6. PROYECTOS PARADIGMÁTICOS
 Pabellon de Barcelona Mies Van Der Rohe 1928
 Casa de ladrillo, Mies Van Der Rohe
 Maqueta Rascacielos de cristal, Mies Van De Rohe. 1922
 Maquetasexposiciónneoplasticismo. 1923
 Maqueta casa Citroan. Le Corbusier.
 Maqueta Sagrada Familia. Antonio Gaudi.
 Maqueta Terminal American Airlines John F. Kennedy, Nueva York. Ellerbe Becket.
 Maqueta Canal + Paris. Richard Meier.
 Maqueta Iglesia del año 2000. Peter Eiseman.
 Maqueta Colegio Tobon, Universidad Libre. Bogotá. Manuel Ocaña.

7. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
 Ching, Francis D.K. Juroszek, Steven P.Dibujo y Proyecto. Gustavo Gili, México, Segunda Edición, 2002.
 Ching, Francis D.K.Manual de Dibujo Arquitectónico. Gustavo Gili, Barcelona, 1996.
 Dernie, David.El Dibujo en Arquitectura. Técnicas, Tipos, Lugares. Blume, Barcelona, 2010
 Grimley, Chris. Love, Mimi. Color, Espacio y Estilo. Detalles para Diseñadores de Interiores. Gustavo Gili, Barcelona, 2009.
 Uddin, M. Saleh.Dibujo Axonométrico. Guia de Diseño, interpretación y Construcción en 3D. McGraw-Hill, México, 2000.
 Zell, Mo.Curso de Dibujo Arquitectónico. Herramientas y Técnicas para la Representación Bidimensional y Tridimensional.
Editorial Acanto, Barcelona, 2009.
 QUETGLAS, J.2001. El Horror Cristalizado: Imágenes del Pabellón de Alemania de Mies Van der Rohe Ed. Actar.
 Evans, R.2005.Traducciones, Editorial pre-textos, Colegio de arquitectos de Cataluña,
 Knoll, Wolfgang &Hechinger, Martin. Maquetas de arquitectura. Técnicas y construcción. Editorial Gustavo Gili. Barcelona. 2006.
 Knoll, Wolfgang &Hechinger, Martin. Maquetas en arquitectura. Técnicas y construcción. Juliuss Hoffman Verlag .Munich. 1992.
 Busch, Akiko. El arte de la maqueta arquitectónica. Mc Graw Hill interamericana editores. S.A. DE C.V. 1991.
 Puebla pons, Joan. Neovanguardias y representación arquitectónica. E. UPC. Barcelona. 2002.
 Grinberg, Jaime. Estudios del espacio. FADU-UBA. Buenos Aires. 2001.
 Framton, Kenneth. Idea as a model.Rizzoli International Publications. New York. 1981.
 Ubeda Blanco, Martha. La maqueta como experiencia del espacio arquitectónico. Vallavolid. 2002.
 Gonsalez, Lorenzo. Maquetas: la representación del espacio en el proyecto arquitectónico. Ulrico HoepliEditore. Milano. 1998.
 Rivera, Javier. LeonBattista Alberti. De re edificatoria.
 Gerkan, Marg. Idea and model.Juliuss Hoffman verlag GmbH, Munich. 2006.
 Moore, Fuller. El arte de la maqueta arquitectónica. Mcgraw hill.Mexico, 1992.
 Education of an architect. The Irwin´s Chaninschool of architecture of the Cooper Union. John Hejduk. Rizzoli. New York. 1988.
 Pascual, Eva. Pedrero, Pere & Pedrero, Ricard. Maquetismo Arquitectónico. Parramon.
 2010.
 Warncke, Peter. Carsten.1993. El arte de la forma ideal. De Stijl 1917 – 1931. Germany. Ed Taschen.
 Yurkas, bronislao. Dibujo geométrico.
 Giron de Leon, Gonzalo. Geomertia básica.
 Curso de Disegno.
 Lievano, Edilberto. Expresión grafica y su representación.

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