P RA CT I CA

OVOGÉNESIS

Guerrero Aguilar Laura Elizabeth 

Díaz Sánchez Leonardo Aramis 

Valdés Vargas Camila 

García Rodríguez Viviana Aideé 

Cabañas Pacheco Rebeca 

Ramirez Marquez Valente



 Introducción

Ovogenesis es un proceso que consiste en el desarrollo, maduración y procedimiento de las

células germinales se transforman en ovocitos maduros.

El aparato reproductor femenino está integrado por dos ovarios, dos tubas uterinas, el útero, la
vagina y los genitales externos. Producen gametos femeninos además de que produce
hormonas sexuales que controlan los órganos de aparato reproductor

Durante esta práctica se identi có y localizó los órganos que componen el aparato genital
femenino y se elaboró un análisis topográ co de los mismos. Además, se explica el recorrido
del ovocito para su eliminación.

Con ayuda de un modelo del aparato genital femenino se identi caron y señalaron los
obstáculos que existen al momento de la fecundación, ubicamos el sitio de ovulación,
fecundación e implantación.

Finalmente elaboramos un mapa conceptual en donde desarrollamos el proceso de

embriología con palabras clave

Objetivo

Emplear los conocimientos de ovogénesis y fecundación para la aplicación de métodos

reproductivos y practicas veterinarias.

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 . Utilizando los modelos anatómicos desarmables y los modelos aislados del aparato genital femenino:
identi car los órganos que componen el aparato genital femenino, rotar entre los modelos para
identi car la localización exacta de dichos órganos e identi car las diferentes partes de cada órgano

a. Útero
b. Ovario
c. Tuba uterina
. Vagina

. Apoyados en la actividad anterior, marcar en los modelos e pintrarrón la localización de los órganos
genitales femeninos, una vez que se tenga, marcar el recorrido de los ovocitos desde su formación
hasta su eliminación.

. El ovocito se genera en el ovario

. Cuando esta maduro y listo para ser fecundado es

expulsado a las tubas uterinas en donde se transporta a través
del movimiento ciliar

. Si es fecundado se completa la meiosis II y la mórula se

implanta desde los cuernos uterinos hasta el cuerpo del útero
cuando hablamos de Multíparas y se implanta en el cuerpo
del útero cuando se trata de Uníparas

. Si no es fecundado, sale como menstruación y en el caso de

las gallinas es en forma de huevo
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 . Realiza la topografía de los órganos: ovario, tuba uterina, útero y vagina

• Ovario
E

a. Cápsula D
b. Corteza
c. Médula G

• Tuba Uterina
Cápsula
F
d. Fimbria
e. Infundíbulo
f. Ampolla
g. Istmo
H
• Útero

h. Cuernos
i. Cuerpo
j. Cérvix o Cuello
I

• Vagina

l. Vagina Propia
m. Vestíbulo

M
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 Ovario

Holotopía: Se encuentra en la cavidad pélvica del cuerpo

Esqueletopía: Se encuentran ventrales a las vertebras lumbares.

Sintopía: Se encuentran craneales a la vejiga, mediales a los cuernos uterinos

Idiotopía: La capsula super cial a la médula y la médula profunda a la cápsula.

Útero

Holotopía: Se encuentra en la cavidad pélvica del cuerpo

Esqueletopía: Con respecto a las vertebras, ventral a las vertebras sacrales y craneal al hueso de la cadera

Sintopía: Dorsal a la vejiga y ventral al recto

Idiotopía: La porción es caudal y es caudal a la porción craneal

Vagina

Holotopía: Se encuentra en la cavidad pélvica

Esqueletopía: Se encuentra ventrales a las vértebras sacrales.

Sintopía: Se encuentra ventral al recto

Idiotopía: El cérvix es craneal a la vagina

Tuba Uterina

Holotopía: Se encuentra en cavidad pélvica

Esqueletopía: Se encuentran ventrales a las vertebras lumbares

Sintopía: Se encuentran lateral al ovario y mediales a los cuernos uterinos

Idiotopía: El istmo se caudal a la ampola y la ampola es craneal al istmo.

La ampola es caudal al infundíbulo y el infundíbulo es craneal a la ampola.
El infundíbulo es caudal a las fímbrias y las mbrias son craneales al infundíbulo.
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 . Identi car y marcar en los modelos aislados los obstáculos para la fecundación, el sitio de ovulación,
el sitio de fecundación y el sitio de implantación

O B STA C U L O S

a. pH ácido en la vagina
b. M o r fo l o g í a d e l c é r v i x ( c r i p t a s
cervicales)
c. pH alcalino del útero (pasar de ser pH
ácido a alcalino
E
d. Macrófagos en útero
e. Unión útero tubárica (se reduce la luz)

S I T I O DE O V U L A C I Ó N
D

S I T I O DE F E C U N D A C I Ó N
C

SITIO DE IMPLANTACIÓN

A
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 . Realizar un mapa mental o conceptual con los fenómenos más importantes que ocurren en cada etapa del
desarrollo embrionario (de las totales, desarrollar sobre las que ya se han visto)

Adjuntamos link del mapa ya que por el tamaño no se alcanzará a distinguir

https://miro.com/app/board/uXjVPS3e3P0=/?share_link_id=456210577395

Conclusión

Esta práctica nos gusto mucho porque fue dinámica y pudimos concretar los conocimientos previos de ovogénesis
y aparato reproductor femenino obtenidos en clases anteriores de teoría.

Por lo que se logró cumplir con el objetivo de la práctica, poniendo a prueba y en práctica los conocimientos
reconociendo las distintas partes que conforman al aparato reproductor femenino en distintas especies, como
profundizar el proceso de ovogénesis e identi car en dónde se hace. También se aplicaron conocimientos
topográ cos de los órganos que conforman al aparato reproductor femenino para el análisis de sus órganos.

Bibliografías

No se utilizaron fuentes bibliográ cas

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