73 KANCHIS CHUNKA KIMSA TANTACHISHKA YACHAY

UNIDAD 73
CÍRCULO DE CONOCIMIENTOS No. 2 “NUESTRA INSPIRACIÓN”

GRAFICO MOTIVADOR DEL CÍRCULO

MAPA DE SABERES

ELEMENTOS LITERARIOS

Personificación
Metáfora

Comparación

USHAYKUNA (Dominios)

D.LL.EIB.73.5. Tukuy imalla arawi killka katishka, uyashkakunata kikinpak yachashka

yuyaywan arawi kamuta alli shimikunawan mishu shimipi wiñachin. Recrea textos

Elaborado por ETP-Napo / kl.

literarios leídos o escuchados desde la experiencia personal, adaptando diversos
recursos literarios en castellano.

OBJETIVO

Identificar los elementos literarios, apropiadas con la especificidad del

personaje valorando la expresión literaria relacionada a la nacionalidad kichwa.

DESARROLLO DE LA GUIA DE INTERAPRENDIZAJE (Acciones curriculares)

A. YACHAYTA TARIPAY (DOMINIO DEL CONOCIMIENTO)

Sensopercepción:

1. Leo las siguientes frases.

Tus abrazos son golpes de alegría.

Su hija era la luz de su existencia.
El amor golpeó su puerta cuando menos lo esperaba y le cambió la vida casi por
completo.
Tus ojos son como dos esmeraldas
Hoy he dormido como un bebé
2. Analizo y comentos sobre las leídas.
3. Determino el significado de las frases.

Problematización

a. Marco una x la respuesta correcta.

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❖ Personificación:

Consiste en dar cualidades o capacidades humanas a seres inanimados.

Son verbos de figuras literarias.

Consiste en dar actividades seres humanos.

❖ Comparación:

Es sinónimo de los sustantivos

Es relacionar explícitamente dos ideas, dos objetos.

No basada en la existencia de atributos semejantes en dos sustantivos

❖ Metáfora:

Semejanza de los elementos literarios.

Es la diferencia ideas.

La metáfora es una comparación entre un término real y una imagen.

b. ¿Para que sirve los recursos literarios?

c. ¿La metáfora con que se compara?

d. ¿en qué consiste la comparación?

e. ¿en qué consiste la personificación?

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Desarrollo de los contenidos:

RECURSOS LITERARIOS

Son utilizados para crear imágenes

Personificación Comparación Metáfora

Personificación

Consiste en dar cualidades o capacidades humanas a seres inanimados o a los

seres no racionales. También se conoce como antropomorfización (del griego
ánthropos – persona, hombre, y morphé – forma, es decir: con forma humana).

En la poesía, es frecuente la personificación de fenómenos naturales (el viento, el

trueno…), de hechos o conceptos abstractos (la muerte, la traición, la belleza…), de
seres inanimados (la luna, el mar, las montañas…), o de seres vivos no racionales
(árboles, flores…)

Comparación o símil

Este recurso literario consiste en relacionar explícitamente dos ideas, dos objetos, o
un objeto y una idea, como resultado de establecer una analogía entre ellos. Es decir,

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se propone una comparación basada en la existencia de atributos semejantes en dos
seres o cosas diferentes.

En el símil debe haber un adverbio comparativo que establezca el nexo entre las
dos ideas que se comparan: como, semejante a, parece, parecido a, igual que, cual…

Metáfora

La metáfora es una comparación entre un término real y una imagen. Para crearla,
se sustituye una palabra o una idea (término real) por otra con la que tiene alguna
relación de semejanza (imagen). Por ejemplo:

Esta misma metáfora se podría expresar de otras maneras, utilizando diversas

formas de configuración de la frase poética. Por ejemplo:

(Término real) es (término imaginario) Sus manos Sus manos son dos palomas.
son dos palomas.
(Término imaginario) de (término real) Las Las palomas de sus manos.

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palomas de sus manos.
(Término real), (término imaginario) Sus manos, Sus manos, dos palomas.
dos palomas.

Estos primeros ejemplos corresponden a metáforas sencillas o impuras porque se

mencionan tanto el término real como la imagen, por tanto, la comparación es explícita.
Dicho de otra manera, se presentan juntos el plano real y el imaginario.

Cuando mencionamos la imagen, pero no el término real, se trata de una metáfora

pura. Por ejemplo:

Verificación:

Con los conocimientos adquiridos respondo correctamente las siguientes preguntas.

4. Marco una x la respuesta correcta.

❖ Personificación:

Consiste en dar cualidades o capacidades humanas a seres inanimados.

Son verbos de figuras literarias.

Consiste en dar actividades seres humanos.

❖ Comparación:

Es sinónimo de los sustantivos

Es relacionar explícitamente dos ideas, dos objetos.

Elaborado por ETP-Napo / kl.

 No basada en la existencia de atributos semejantes en dos sustantivos

❖ Metáfora:

Semejanza de los elementos literarios.

Es la diferencia ideas.

La metáfora es una comparación entre un término real y una imagen.

5. ¿Para qué sirve los recursos literarios?

6. ¿La metáfora con que se compara?

7. ¿En qué consiste la comparación?

8. ¿En qué consiste la personificación?

Conclusión:

9. Realizo un resumen sobre los recursos literarios en un mapa conceptual.

B. YACHAYWAN RURAY (APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

10. Escriba un poema de Galera, determine la personificación, y la comparación.

11. Represente el término real y una imagen del siguiente ejemplo metáfora.

Los perros furiosos del mar

devoran la noche.

12. Escriba la relación de ideas y objetos del siguiente ejemplo de comparación.

Tus ojos son como dos esmeraldas.

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 13. En la siguiente estrofa identifico las personificaciones y señalo a qué objetos o
ideas se refieren, y qué cualidades les atribuye la autora.

Tiembla la soledad
Avanzamos
hacia otra soledad más densa todavía,
Tu escombro entre mi sal.
El eco de tus manos.
Tu recuerdo alejándose por las nuevas orillas

14. Reflexiono sobre el efecto que causa la estrofa el uso de la personificación para
la construcción del sentido del poema.

C. YACHAYWAN RURAY (CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

15. Creo un poema que contenga todos los recursos literarios aprendidos.

D. YACHAYTA WILLACHIY (SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

16. Expongo el poema creada.

17. Comparto mis conocimientos adquiridos en familia.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

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