Grupo IV Jefaturas de Enseñanza - Academias de octubre 2022

Cuaderno de trabajo de sesión de día 2 de zona 07

Nombre:____________________________________________ Asignatura:____________
Escuela:___________________________________________________________________

SQA: Responda las dos primeras columnas y cuando se indique responda la última
columna.
Lo qué se Lo qué quiero saber Lo que aprendí

A partir de las incidencias, detectar y reflexionar  de manera individual si se ha incurrido en  alguna
de las mencionadas y responder las preguntas:(5´)
1-. ¿Qué es la ética?

2.-¿Cuál es la normativa que regula al estado de Puebla en el servicio público?

3.- ¿Cuáles son sus obligaciones de carácter ético? 

4.- ¿Qué es un protocolo y para qué sirve?

5.- ¿el 19 de septiembre se llevó a cabo un simulacro, considera que atendió el protocolo de
acuerdo a como se marca?

Socialice sus respuestas en equipos.

Escriba en forma individual, al menos un compromiso respecto al seguimiento de la normatividad
y otro para la atención de los protocolos a seguir.
1.
2.
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Cuaderno de trabajo de sesión de día 2 de zona 07

Ligas de cada grupo para subir su compromiso en menti, por favor no agregue los
compromisos en grupos que no les correspondan, ya que los trabajos se entregarán a
supervisión por indicaciones de DSG..
Grupo 1:https://www.menti.com/al25cmatt2dw
Grupo 2:https://www.menti.com/alp6n5gw9dwa
Grupo 3:https://www.menti.com/alftjnzbvqsv
Grupo 4:https://www.menti.com/alg6ze8ccdct
Es momento de autoevaluar y coevaluar
Con la lista de cotejo autoevalúe su plan de acompañamiento y después intercambie su
plan para que se lleve a cabo la coevaluación.
Portada de la Presentación si no Argumento
Datos generales de la institución y de la asignatura.

Etapa Actividad
Inicio ● Aprendizaje(s) Esperado(s)
● Nombre de la situación auténtica.,Situación
descrita o reto a resolver, caso, problema,
proyecto y su relación con los problemas
personales, locales o globales. 
● Evaluación de los conocimientos previos.

● Actividades compensatorias (PLAN DE

ATENCIÓN)
● Criterios de evaluación formativa (Producto
y proceso).
Desarrollo ● Actividades centradas en recuperar las
evidencias y el tiempo pedagógico
(permanente).
● Implementación de actividades con base en
metodología de aprendizaje situado
(Aprendizaje Basado en Proyectos, Dilemas
morales, aula invertida, relación tutora,
diseño universal de aprendizaje)
Cierre ● Autoevaluación 
● Retroalimentación entre pares y docente-
alumno
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Autoevaluar su situación con Lista de cotejo para valorar la situación auténtica

Indicador si no Argumento
Nombre de situación motivante
Descripción de situación
Situación que atiende lo global,
regional o lo local desde su
contexto
Situación descrita que busca
resolver una problemática
Situación que presenta el
conflicto cognitivo a resolver
Situación descrita que indica con
que resolverá el conflicto
(Proyecto, caso, problema,
fenómeno, investigación)
Ligas de cada grupo para subir su situación auténtica, por favor no agregue los
compromisos en grupos que no les corresponda, ya que los trabajos se entregarán a
supervisión por indicaciones de DSG.
Grupo 1:https://padlet.com/grupo42223/nl7gq9j880l4tpqn
Grupo 2:https://padlet.com/grupo42223/i00g4so86g2t5pd9
Grupo 3:https://padlet.com/grupo42223/mfhycfrfne5vrl0o
Grupo 4:https://padlet.com/grupo42223/dp03k0eda7euwbbt
Diseñe su plan de acompañamiento y una vez terminadas las actividades, incluyendo plan
de atención subalo en donde subió su situación.

Ligas de cada grupo para subir su plan de acompañamiento, por favor no agregue los
compromisos en grupos que no les corresponda, ya que los trabajos se entregarán a
supervisión por indicaciones de DSG. utilice la opción de editar en padlet para agregar en
el mismo espacio donde está su situación y conteste el formulario para entrega a
supervisión.
Grupo 1:https://padlet.com/grupo42223/nl7gq9j880l4tpqn
Grupo 2:https://padlet.com/grupo42223/i00g4so86g2t5pd9
Grupo 3:https://padlet.com/grupo42223/mfhycfrfne5vrl0o
Grupo 4:https://padlet.com/grupo42223/dp03k0eda7euwbbt
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1. Complete la tabla SQA

2. Responda la encuesta de satisfacción y
3. Entregue los cuadernos de trabajo del día 1 y 2, en el formulario indicado