ACTIVIDAD 1

Cargue la bomba frotándola con algún material (puede ser tela de algodón, lana, jean) y
acérquela al péndulo de material aislante sin tocarlo. En caso que se toquen debe descargar
los dos materiales y repetir el experimento. Explique con sus palabras y realice un esquema
de lo que está pasando interna y externamente con los elementos (Bomba, péndulo).

Descripción del fenómeno Esquema

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ACTIVIDAD 2
Repita los pasos de la actividad anterior, pero ahora acerque la bomba al péndulo de
material conductor.

Descripción del fenómeno Esquema

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ACTIVIDAD 3
Cargue nuevamente la bomba y acérquela al péndulo de material aislante, pero ahora
permita que el péndulo toque la bomba.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 4
Cargue nuevamente la bomba y acérquela al péndulo de material conductor, pero ahora
permita que el péndulo toque la bomba.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 5
Repita la actividad número uno, pero ahora coloque la hoja de acetato entre el péndulo
aislante y la bomba.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 6
Repita la actividad número uno, pero ahora coloque la hoja de acetato entre el péndulo
conductor y la bomba.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 7
Descargue el péndulo aislante y repita la actividad anterior pero ahora cambie la hoja de
acetato por una hoja de papel de aluminio.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 8
Descargue el péndulo conductor y repita la actividad anterior pero ahora cambie la hoja
de acetato por una hoja de papel de aluminio.
Descripción del fenómeno Esquema
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ACTIVIDAD 9
Observe el video y trate de reproducir el fenómeno https://www.youtube.com/watch?
v=Ke9iFU7xdQw
Descripción del fenómeno Esquema
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¿Qué dificultades se les presentaron en el momento de realizar los experimentos?
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¿Por qué creen que surgieron esas dificultades?

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¿Cómo lograron resolver las dificultades presentadas?

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¿Creen ustedes que la estrategia que planearon para llevar acabo las actividades fueron
exitosas?
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