Universidad valle del Grijalva

Teorías del
Esquema
desarrollo 1

Nombre: Lezly Yassiry Pech Uitz.

Fecha de entrega: 23/octubre/2022

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Introducción

Lo que va a tratar mi ensayo es sobre los procesos de la niñes

intermedio que es todo sobre la parte intectual que son los cambios que
tienen los niños de que ya pueden hacer algunas cosas por si mismo ,
en la parte física es que cambia nuestro cuerpo ya sea en la masa
corporal, masa muscular, hacen actividades que requieren mucha
fuerza y en la parte social es cuando establecen amigos que son
importantes para ellos y que sean de su mismo sexo ya que la social se
desarrolla en fisica,vital y mental.
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nmn Intelectual
Son los cambios que algunas
cosas que por si solos lo pueden
hacer ya sea vestirse, amarrarse
los zapatos y también atrapar una
pelota, etc.
Física
la constitución de la masa
corporal cambia, la masa
muscular aumenta, los huesos se
hacen mas fuertes, y actividades
físicas que requieren más fuerza
Procesos de la niñez y destreza.
intermedio
Social Los niños a esta edad ya
establecieron amigos ya que la
relación es mas fuerte y complejas.
Para ellos es más importante tener
mas amigos de su mismo sexo.
Etapa preoperacional: empieza de los 2 a 7 años se considera la
primera etapa que es desarrollar el pensamiento egocéntrico, la
imaginación y el lenguaje
Etapa de las operaciones concretas: empieza de los 7 a 11 años ,
esta edad los niños elaboran pensamientos concretos y son
capaces de llegar a una conclusión.
**crece
*aumenta su talla
*aumenta su peso
Desarrollo
*desarrollo de su cerebro
*desarrollo artístico
*desarrollo motriz
Física; dominación de la personalidad humana, en esta etapa se
preocupa por la supervivencia y la subsistencia.
Vital: es el proceso de crecimiento ya que el desarrollo que
atraviesan las personas desde el nacimiento hasta la muerte.
Mental: cuando se desarrollan en la actividad de los alumnos,
partiendo de acciones extremas con los objetos.