Aproximaciones de estudio

y tratamientos en los
trastornos mentales.
 Trastornos mentales y de conducta.

• A lo largo del desarrollo de la Psicología han

surgido distintos enfoque para explicar los
trastornos mentales, así como los elementos
teóricos e instrumentales para su diagnóstico y
tratamiento. Entre los cuales se encuentran:
• El conductual
• Enfoque cognitivo- conductual
• El psicodinámico
• Y el sistémico.
 Enfoque conductual

• Explica los trastornos mentales con la aparición de

conductas que impiden lograr el desarrollo del sujeto
en su entorno .
• Cabe recordar que esta mirada describe los trastornos
en conductas observables y modificables a partir de
tratamientos de entrenamientos para la modificación
de las mismas.

• Las conductas que aparecen en los trastornos pueden

ser originadas por distintas situaciones, sin embargo la
sola aparición relativamente permanente de las
mismas implicarían un trastorno desde esta visión.
 Enfoque cognitivo-conductual
• Desde este enfoque los trastornos aparecen con
alteraciones en los procesos cognitivos ( procesos
psicológicos superiores) de los sujetos y como
resultado se alteran las conductas impidiendo el
desarrollo.
• De este modo las conductas inadecuadas o poco
adaptativas se modificaran al trabajar con los
procesos cognitivos; dentro los cuales están el
pensamiento, aprendizaje, y las emociones entre
otros.
 Enfoque psicodinámico

• El psicólogo observa los trastornos que se

originan en la estructura psíquica de sujeto, es
decir los componentes conscientes e
inconsciente, así como la satisfacción de las
necesidades de cada una de las etapas del
desarrollo de la personalidad, además de los
mecanismos de defensa que el sujeto usa para
lograr mantener la salud.
 • Para recordar desde esta visión el aparato
psíquico esta integrado por:
• Ello (inconsciente): Los impulsos, deseos y fantasías que se encuentran
latentes en el sujeto y que buscan satisfacer las necesidades más inherentes y
primitivas de la persona.
• Superyo ( inconsciente): Las pautas y restricciones construidas desde la
moral, que permiten al sujeto la convivencia en lo social, y que son
introyectadas durante el desarrollo humano.
• Yo (consciente): Figura del aparato psíquico que responde a la realidad vivida
del sujeto, este elemento permite que el sujeto logre el equilibrio entre las
dos anteriores, respondiendo a las necesidades que viva.

• Los trastornos mentales aparecen cuando el funcionamiento del YO no logra

equilibrar las necesidades de las otras instancias del aparato psíquico. Un
ejemplo de esto es la esquizofrenia ya que muestra disfuncionalidad en
relación con lo irreal y real, en la aparición de alucinaciones visuales, auditivas
u olfativas que son el resultado de que el Yo no logre distinguir lo que existe
de lo que no.
 Enfoque sistémico.

• La aparición de trastornos responde a una serie de

condiciones del sujeto, esta visión describe al sujeto como
el resultado de la influencia de todos los sistemas con las
que se relaciona y con la interrelación de los mismos.
Los sistemas con los que el sujeto interactúa son:
• Contexto: Son las condiciones sociales particulares en las
que cada individuo se desarrolla.
• Cultural : Las normas culturales bajo las cuales el individuo
adquiere costumbres, hábitos y estilos de vida; cabe
mencionar que en los sistemas culturales existen pautas de
conductas distintas que favorecen o limitan el crecimiento
de los sujetos.
• Económico y político: Las condiciones económicas y
políticas podrán permitir colocar al individuo en ambientes
con mayor número de oportunidades, así como pueden
posicionarlo en condiciones de mayor vulnerabilidad o
deprivación.
• Familiar: La estructura familiar, así como la dinámica familiar
propiciará la adquisición de habilidades que permitan al
sujeto lograr un desarrollo sano.
• Personal: Hace referencia a los recursos personales que la
individuo logra desarrollarse, en este sistema se consideran
la personalidad, las habilidades, deseos, necesidades,
aptitudes e intereses propios de cada persona.
 Consideraciones fundamentales

• 1.- Cada enfoque proporciona una visión distinta del origen de

los trastornos mentales, aunado a esto el diagnóstico y
tratamiento desde estas distintas miradas aportará formas
especificas para su tratamiento, las cuales deben ser coherentes
con los lineamientos teóricos establecidos por cada teoría.
• 2.- Los trastornos mentales representan un reto para la salud
pública, de ahí se deriva la importancia del conocimiento amplio
acerca de los mismos.
• Los profesionales de la salud mental deben de integrar una
evaluación integral de aquellos individuos que presentan
alteraciones en su vida cotidiana, teniendo como herramientas
fundamentales el uso de instrumentos de evaluación (Test
psicológicos, Entrevistas clínicas, etc.) así como los Manuales
internacionales y estadísticos de trastornos mentales.