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  • Acento

    Cargado por

    Maribel Orozco
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    El documento proporciona instrucciones en dos pasos para identificar el acento en palabras mediante la ordenación de silabas y marcación de la sílaba acentuada. Los estudiantes deben ordenar las silabas para formar palabras y luego rodear la sílaba acentuada, además de leer y analizar las palabras para marcar si corresponden a una categoría.

    Descripción original:

    Título original

    acento

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    de 2

    Nombre: ______________________________________ Grado: _______ Nombre: ______________________________________ Grado: _______

    PALABRAS SEGÚN EL ACENTO PALABRAS SEGÚN EL ACENTO

    1. Ordena las silabas para formar las palabras, luego rodea la silaba 1. Ordena las silabas para formar las palabras, luego rodea la silaba
    que tiene el acento. que tiene el acento.

    2. Lee y analiza las palabras, luego marca con una x según 2. Lee y analiza las palabras, luego marca con una x según
    corresponda. corresponda.

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