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Dominio del Dominio del lenguaje Dominio del lenguaje Dominio del Dominio del
Estándar de lenguaje lenguaje lenguaje
contenido
Al finalizar la clase Al finalizar la clase el Al finalizar la clase el Al finalizar la clase Al finalizar la clase
el estudiante: estudiante: estudiante: el estudiante: el estudiante:
Objetivo
1. Identificar el 1. Identificar los 1. Identificar las 1. Identificar los 1. Identificará las
sustantivo. pronombres personas pronombres reglas de
2. Sustituir los personales. gramaticales. personales. acentuación.
sustantivos por 2. Reconocer la 2. Sustituir los 2. Reconocer la 2. Colocará el
pronombres persona y el número sustantivos por persona y el número acento donde
personales. de los pronombres personas de los pronombres corresponda.
personales. gramaticales. personales.
Actividades
1. Saludo 1. Saludo 1. Saludo 1. Saludo 1. Saludo
2. Reflexión 2. Reflexión 2. Reflexión 2. Reflexión 2. Reflexión
Inicio
3. Presentación del 3. Presentación del 3. Presentación del 3. Presentación del 3. Presentación del
tema y objetivos tema y objetivos del tema y objetivos del tema y objetivos del tema y objetivos del
del día. día. día. día. día.
1. Aclarar dudas o 1. Aclarar dudas o 1. Aclarar dudas o 1. Aclarar dudas o 1. Aclarar dudas o
preguntas sobre el preguntas sobre el preguntas sobre el preguntas sobre el preguntas sobre el
Cierre
tema presentado en tema presentado en la tema presentado en la tema presentado en tema presentado en
la clase. clase. clase. la clase. la clase.
2. Resumen de la 2. Resumen de la 2. Resumen de la 2. Resumen de la 2. Resumen de la
clase: ¿Qué clase: ¿Qué aprendiste clase: ¿Qué clase: ¿Qué clase: ¿Qué
aprendiste hoy? hoy? aprendiste hoy? aprendiste hoy? aprendiste hoy?
Acomodos Razonables: ubicación de pupitre, tiempo adicional, ayuda individualizada, letra agrandada.