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MÓDULO DE PREVENCIÓN DE MATERNIDAD Y PATERNIDAD TEMPRANA 

SESIÓN #3
TOMA DE DECISIONES CONSCIENTES SOBRE SEXUALIDAD

 
Fecha: 27/8/2021

Nombre completo: Angie Melissa Mendoza Cerra

Localidad: Suba

Número de grupo: Centro Forjar Suba.

Objetivo: Sensibilizar a las personas sobre las percepciones, imaginarios y


prejuicios sociales sobre la sexualidad en la adolescencia, que marcan la toma
de decisiones de adolescentes y jóvenes, y además determinan la forma en
que son señalados socialmente sin tener en cuenta el contexto social en el
que se desenvuelven.

Actividades 

1. Lee la siguiente historia y responde…

Esta es la historia de un crucero, y la de 4 personajes, Ana, su madre María,


Juan y su mejor amigo Pedro.

En una noche tormentosa, un crucero naufragó y sólo sobrevivieron Ana,


María, Juan y Pedro quienes llegaron a dos islas diferentes, una frente a la
otra: Ana y su madre a la isla 1 y Juan y su amigo Pedro a la isla 2. Las dos
islas estaban separadas por el mar infestado de tiburones, por lo cual no
podían arriesgarse a cruzar, así que los gritos eran su único medio de
comunicación.

Con el pasar del tiempo, Ana y Juan se comunicaban más a menudo; se


contaban que hacían en el día, sus sueños y lo que más les gustaba. Con el
pasar de las lunas y los soles, Ana y Juan se empezaron a gustar y
prontamente a enamorar, su deseo más grande era darse su primer beso,
poderse abrazar y, tal vez, algo más.

Pero había un inconveniente: Ana y Juan no tenían manera de cruzar el mar


infestado de tiburones. Un buen día apareció lo que podría ser su salvación,
un hombre en una barca que los empieza a visitar constantemente. Al ver
esto Ana le propone al barquero que la transporte hasta la otra isla para
poder conocer a Juan; el barquero responde que sí, pero con la condición de
que debía tener relaciones sexuales con él. Ella se niega argumentando que es
virgen, que no siente nada por él y que su primera vez debería ser con la
persona de la cual ella estuviera enamorada. El barquero le dice que lo piense
y que en 2 semanas volverá para que ella le diga su decisión.

Pasan los días y Ana recuerda el trueque que le ha propuesto el barquero,


pero al no saber cuál es la decisión correcta que debe tomar le cuenta a su
madre María, para ver qué le aconseja y así poder orientarse para tomar la
mejor decisión.
María tranquilamente le responde que ella ya le dio las herramientas y
educación correspondiente para que tome la mejor decisión (lo bueno, lo
malo, los valores sociales y morales). 

 ¿Qué decisión cree que debería tomar Ana, frente a la situación


planteada?
R/: No ir, pues estaria no solo perdiendo su virginidad sino su
integridad, y la educacion que le dieron influencia pues pienso que
tambien debe pensar en lo que ella quiere y esta dispuesta a dar, que
no lo hiciera.

 ¿Qué aspectos se debería tener en cuenta para tomar la decisión?


R/: su condicion, el valor por sobre todo de su cuerpo e integridad.

 Si la decisión de Ana fuera si, ¿Qué posibles consecuencias le traería a


su vida?
R/: un embarazo no deseado, una posible enfermedad,
arrepentimiento y posiblemente no poder entablar una relacion estable
con Juan.

 Cuáles son los derechos que se encuentran en juego durante la


historia.
R/: integridad, decision sobre su cuerpo, valores morales como el
respeto por si misma.

2. A continuación, se presentan algunas de las frases o creencias más comunes


en algunos jóvenes, la cuales influyen también en las decisiones que toman
sobre su sexualidad.

Identifica cuáles son faltas y cuáles son verdaderas argumentando cada una de
tus respuestas.

 La masturbación causa esterilidad.


R/: Falso. No produce en ningún caso esterilidad y no hay prueba
científica, se masturbé o no el hombre sigue siendo fértil en
condiciones óptimas

 El hombre se excita más rápido que la mujer.


R/: Falso, una erecion no siempre es signo de excitación, muchas veces
es una reaccion involuntaria, y en caso de las mujeres tienen los mismo
intereces y nive de excitacion en ver, oir, semtir que el de un hombre.

 Una relación de pareja puede funcionar sin relaciones sexuales.


R/: Falso, las relaciones son una nesecidad basica del cuerpo y la
convivenci inevitablemente requiere de contacto.

 Lavarse los genitales después de una relación sexual impide el


embarazo.
R/:Falso, esta limpiando solo la zona exterior y eso no evita nada, pues
el contacto fue interno.

 Si el hombre eyacula en la entrada de la vagina de la mujer, ella puede


quedar embarazada.
R/: Verdad, esto es la brocha, aunque no alla penetracion es muy
problable que fecunde el espermatozoide por los diferentes favtores en
el que este el cuerpo de la mujer.

 Exigir el uso del condón significa que su pareja está dudando de su


fidelidad.
R/: Falso, esta garantizando una salud sexual y previniendo infecciones
y/o enfermedades, embarazon no deseados.

 Con el uso del condón no se siente lo mismo.


R/:Verdad, pero a ultimas hay condones mas sencitivos y ante todo la
proteccion.

 Las Infecciones de Transmisión Sexual – ITS se transmiten sin tener


relaciones sexuales.
R/:Falso, se necesita contacto de los genitales para realizarse la
transmision de cualquier enfermedad ITS

 En una relación estable no es necesario utilizar condón.


R/:Falso, no en todos los casos pero por riesgo de infdelidad, por
prevencion y control de natalida, y por que asi es mas seguro.

 La mujer es la única responsable de prevenir el embarazo.


R/:Falso, es responsabilidad de los dos, porque la relacion es de dos.
3. Elabora un listado de recomendaciones que les darías a los jóvenes de tu
barrio, sobre cómo acceder a información clara, científica y veraz sobre
sexualidad.
RECOMENDACIONES DE SEXUALIDAD.

1.
4. Analiza las siguientes tablas:

Tabla 1.

Tabla 2.
Responde:

 ¿Qué piensas de la información que se encuentra en las tablas?


R/: Completamente real, y muy costosa.

 Si tuvieras la oportunidad de elegir, ¿Cuál de las dos opciones


escogerías: el viaje o la manutención de un bebe? Explica por qué.
R/: La manutencion, yo personalmente tube a mi bebé en un
momento adecuado en edad, talvez no con los recursos suficientes
pero hemos sabido sustentarlo en todas sus nececidades, y el amor y
esa sensacion inesplicable de tenerlo con nosotros no la cambiaria
por nada.
 Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, investiga y explica a
través de un diagrama o mapa mental cuáles son las herramientas
que deberíamos tener las personas para tomar decisiones
conscientes sobre nuestra sexualidad.

5. Investiga y explica a través de un diagrama o mapa mental cuáles son las


herramientas que deberíamos tener las personas para tomar decisiones
conscientes sobre nuestra sexualidad.

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