0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
9 vistas1 página
Este documento presenta las instrucciones para un taller de microbiología del sistema nervioso que debe ser completado en grupos. El taller consiste en 20 preguntas sobre conceptos clave como citoquinas inflamatorias, patrones moleculares asociados a patógenos, moléculas asociadas a daño celular, receptores de reconocimiento de patrones moleculares, fagocitosis, inflamación, opsonización, antígenos y anticuerpos, estructura del sistema nervioso central, barreras cerebrales como las meninges y la barrera hemato
Este documento presenta las instrucciones para un taller de microbiología del sistema nervioso que debe ser completado en grupos. El taller consiste en 20 preguntas sobre conceptos clave como citoquinas inflamatorias, patrones moleculares asociados a patógenos, moléculas asociadas a daño celular, receptores de reconocimiento de patrones moleculares, fagocitosis, inflamación, opsonización, antígenos y anticuerpos, estructura del sistema nervioso central, barreras cerebrales como las meninges y la barrera hemato
Este documento presenta las instrucciones para un taller de microbiología del sistema nervioso que debe ser completado en grupos. El taller consiste en 20 preguntas sobre conceptos clave como citoquinas inflamatorias, patrones moleculares asociados a patógenos, moléculas asociadas a daño celular, receptores de reconocimiento de patrones moleculares, fagocitosis, inflamación, opsonización, antígenos y anticuerpos, estructura del sistema nervioso central, barreras cerebrales como las meninges y la barrera hemato
Realizar el siguiente taller conformando grupos de 5 integrantes, desarrollar con apoyo de
los recursos bibliográficos de la biblioteca de la Universidad. El taller debe ser elaborado a mano y debe ser entregado a la hora de finalización de la clase (16:00). 1. ¿Qué son las citoquinas inflamatorias, mencione alguna de ellas? 2. ¿Qué son los patrones moleculares asociados a patógenos (PAMP)? 3. ¿Qué son las moléculas asociadas a daño celular (DAMP)? 4. ¿Qué son los receptores de reconocimiento de patrones moleculares (RRP)? 5. ¿Qué es la fagocitosis? 6. ¿Qué es la inflamación? 7. ¿Qué es la opsonización? 8. ¿Que son los antígenos y anticuerpos? 9. ¿Como está conformado el sistema nervioso central? 10. Mencione que estructuras del sistema nervioso corresponden a barreras cerebrales. 11. ¿Que son las meninges y como están conformadas? 12. Describa la función de la barrera hematoencefálica (BHE). 13. Describa la Función de la barrera o Líquido cefalorraquídeo (LCR) Y como está conformado. 14. ¿Qué son los plexos coroideos y como están conformados? 15. ¿Qué es el epéndimo y como está conformado? 16. ¿Qué es la Microglía? 17. ¿Qué es la meningitis y que agentes microbiológicos pueden causarlo? 18. ¿Qué es la meningitis tuberculosa? 19. ¿Qué es la encefalitis y que agentes microbiológicos pueden causarlo? 20. ¿Qué es un absceso cerebral y que agentes microbiológicos pueden causarlo? NOTA: El contenido de este taller será evaluado la próxima clase, se recomienda que el estudiante tenga copia del desarrollo de esta actividad para su estudio.