1) Mapa mental (pareja)

Esquematizar A partir de los términos suministrados el estudiante deberá desarrollar un

mapa mental donde describa definición, características, funciones y objetivo, tipos de
datos el mismo será elaborado en formato digital y tendrá defensa en aula de forma
presencial .

Sistemas de Información Geográfica ( SIG) Definición, características, funciones y

objetivos, tipos de datos SIG Ráster y Vectorial. 

2) Ensayo Ensayo Argumentativo Importancia de los SIG en la Planificación Agrícola

(Individual)
El estudiante deberá hacer investigación y desarrollar un ensayo argumentativo donde
describa Importancia de los SIG en la Planificación Agrícola 

3) Revista digital Georreferenciación ( grupal)

Los estudiantes serán agrupados para la elaboración de una revista donde definan
la Georreferenciación,  describan las cualidades y características modelos,
ejemplo de una imagen georreferenciada 

Georreferenciación
que es?
Para que se utiliza
Modelos
Ejemplo de imagen georreferenciada

4) Practica I Mapas ( )
Mediante el uso de mapas e instrumentos de mediciones (escalímetro, escuadra,
compas) en aula el estudiante realizará lectura y extracción de datos referenciados
de un aspecto del mapa bajo la supervisión del docente.

Técnicas Para la creación de datos

lectura de mapas para la ubicación de datos.
Valor: 2ptos.
5) Practica II ( )
Mediante el uso de aplicaciones y sistemas mapas digitales en aula el estudiante
realizará lectura y extracción de datos referenciados de un aspecto del mapa bajo
la supervisión del docente.
Técnicas Para la creación de datos
uso de Google mapa .
Valor: 2ptos

6) Proyecto SIG ( Grupal)

El estudiante en esta actividad deberá extraer de Google Mapa deberán extraer
información y mapa de ubicación del área de proyecto este mismo deberá realizar
el análisis espacial de su parcela, Ubicación geográfica ,Área de terreno ,Modelo
digital del mismo.

Elaboración de base de datos geográfico, modelo digital y análisis espacial.

Valor: 2ptos.