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Duración
6 meses
Título que otorga
Capacitación Universitaria Extracurricular en Modelos Digitales de Elevaciones (MDE): análisis morfológico y SIG
Institución que titula:
Facultad de Filosofía y Letras | Universidad de Buenos Aires
FUNDAMENTOS
La necesidad de conocer el medio que nos rodea, estudiar las formas del relieve e interpretar sus características no son recientes
sin embargo en los últimos años fueron notablemente modificadas con la aparición de avanzados instrumentos tecnológicos que
nos permiten explorar, medir y representar el terreno de manera diferente.
Dentro de este conjunto tecnológico encontramos a los Modelos Digitales de Elevaciones, los MDE.
Estos modelos son una representación del terreno muy versátil que nos permiten conocer la disposición y morfología del terreno,
las elevaciones, dinámicas y elementos presentes en él. El uso de los MDE se extendió ampliamente y es utilizado en muy diversos
ámbitos. Actualmente es considerado un insumo fundamental para el conocimiento del espacio geográfico mediante los Sistemas
de Información Geográfica, SIG.
OBJETIVOS
Objetivo General:
El presente cursos se trata de una completa capacitación donde se propone conocer la complejidad de la topografía del terreno y
adquirir las habilidades operacionales para el procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones junto con un avanzando
manejo de Sistemas de Información Geográfica.
Se abordarán temáticas, herramientas y ejercitaciones para que los estudiantes desarrollen la capacidad de aplicar este conjunto de
tecnologías en sus particulares y específicas áreas de trabajo profesional, educativo y/o científico.
Objetivos Específicos
• Concebir la morfología del terreno como componente y factor fundamental para el conocimiento del espacio geográfico y el
análisis del terreno.
• Conocer las funciones y principales aplicaciones de los Modelos Digitales de Elevaciones.
• Adquirir una completa formación conceptual, práctica e instrumental para el manejo y procesamiento de la información
geográfica.
• Proporcionar los conocimientos necesarios para un adecuado procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones en
entornos SIG.
• Promover el sentido crítico y a la vez creativo al momento de seleccionar, procesar y utilizar la información geográfica.
• Capacitar al alumno en la generación y entrega de cartografía de calidad.
• Brindar las bases teóricas y metodológicas para la aplicación fundamentada de las herramientas SIG en el estudio de problemas
ambientales, socio económicos y gestión territorial.
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DESTINATARIOS
• Personas que desarrollen tareas relacionadas con la gestión de recursos naturales, agronomía, arqueología, evaluación de
impacto ambiental, planificación urbana, urbanismo, cartografía, agrimensura, sociología, geografía, geología, geomorfología,
ingeniería e hidrología.
• Profesionales, científicos, funcionarios de organismos públicos y cualquier persona interesada en utilizar los Sistemas de
Información Geográfica y los Modelos Digitales de Elevaciones como herramienta principal o complementaria en sus actividades
profesiones, laborales, académicas y/o científicas.
• Docentes de nivel primario, secundario y/o universitario que incluyan en sus clases contenidos temáticos vinculados a las
Ciencias de la Tierra.
• Aficionados y usuarios de Sistemas de información Geográfica (SIG), topografía y conocimientos del terreno.
MODALIDAD DE CURSADA
La capacitación se dictará íntegramente con modalidad virtual a través de la plataforma Moodle, herramienta web de distribución
libre para la gestión del aprendizaje.
PLAN DE ESTUDIO
El plan de estudio se estructura en seis módulos, cada uno con una duración de cuatro semanas y constituidos por tres unidades
temáticas.
Cada unidad reúne los contenidos teóricos y técnicos requeridos para comprender las operaciones y ejecutar los procesos en un
entorno de software SIG.
Las unidades se completan con la realización de ejercicios prácticos, cuyas devoluciones serán realizadas a la brevedad y en forma
personalizada.
Además de evaluarse la correcta resolución de cada ejercicio será considerada la prolijidad, orden y cumplimiento de consignas en
las entregas.
Cada módulo presenta un acompañamiento y seguimiento de tutorías y consultas mediante foros habilitados las 24 horas y chats
interactivos que permanecerán visibles a lo largo de toda la cursada. Además se acompaña cada unidad con videos tutoriales y
conferencias para despejar dudas y consolidar los temas.
SOFTWARES
QGIS y SAGA SIG.
Ambos softwares de código abierto y utilizados a nivel mundial. La descarga e instalación se realizará durante la cursada de la
capacitación.
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REQUISITOS DE INGRESO
Conocimientos de computación
Se requiere contar con conocimientos básicos de computación y con habilidades elementales que permita al alumno desenvolverse
con soltura en un entorno de trabajo informático: por ejemplo, es necesario saber crear una carpeta, localizar un archivo en la
computadora, exportar archivos a formato de imágenes (*.jpg / *.png) y pdf, comprimir y descomprimir un archivo e instalar
archivos ejecutables.
Equipamiento Necesario
• Computadora
• Conexión a internet con ancho de banda mínimo recomendado de 3MB. La conexión a internet será imprescindible al momento
de acceder a los materiales didácticos y entregas de trabajos.
Requisitos mínimos de PC
• Procesador: Intel Core i3
• Memoria RAM: 4GB
• Disco Duro: 500GB (HDD) o 240GB (SSD)
• Sistema Operativo: Windows 7, Linux o Mac.
Sistemas operativos
QGIS y SAGA SIG son softwares multiplataforma pero la capacitación será dictada en PC con sistema operativo Windows. Los
usuarios de Linux/Mac deben tener conocimientos sólidos de su sistema operativo.
No todos los algoritmos de QGIS y SAGA funcionan en MacOS (OS x 1011 o superior), en estos casos será necesario instalar una
maquina virtual basada en Windows.
REQUISITOS DE APROBACIÓN
La capacitación se aprobará con la aprobación de los ejercicios que integran cada módulo y la presentación de un Trabajo Final
individual.
El Trabajo Final se constituye en un Ejercicio Integrador con un tema a elección del estudiante que permita ser resuelto con las
herramientas aprendidas durante la cursada aplicando los conocimientos aprendidos.
El Trabajo Final será realizado durante las dos últimas semanas del último módulo y deberá ser entregado como fecha límite el
último día de cursada de la capacitación.
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CERTIFICACION FINAL
Se otorgará certificado de aprobación.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
MÓDULO Vl INTEGRACIÓN
Ejercicios Integradores
Trabajo Final
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NATALIA SOLEDAD MINAGLIA | CV
Soy Licenciada en Geografía, egresada de la Universidad de Buenos Aires. Desde el comienzo de mi vida profe-
sional me dediqué a adquirir conocimiento en el marco de las disciplinas y tecnológicas que componen la
geomática.
Ocupé posiciones analíticas y técnicas en organismos públicos y en empresas privadas; al mismo tiempo desen-
volví desarrollé ámbitos académicos vinculados a la enseñanza y capacitación a los entornos de Sistemas de
Información Geografía (SIG) y cartografía en las áreas de energía, hidrología, planeamiento urbano, salud, catastro
y educación. Actualmente me dedico a la enseñanza y realizo trabajos de consultoría y asesoramiento en las
temáticas mencionadas de manera independiente.
Me motiva incorporar y potenciar la capacidad de análisis en la dimensión espacial de las problemáticas territoria-
les y en las formas de intervención y gestión del territorio fomentando el sentido crítico y a la vez creativo en el
proceso de selección, procesamiento y tratamiento de la información; en este sentido considero importante la
continua generación de desafíos y retos.
Mis aspiraciones se orientan a continuar perfeccionándome tanto en tecnologías de percepción remota satelitaria
y geoprocesamiento como en el desarrollo y generación de cartografía dentro de un ambiente SIG y consolidarme
en campos vinculados al bien común, a la conservación del medioambiente y a la mejora de la calidad de vida de
la sociedad.
Educación
Especialización en Teledetección y Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados al estudio del Medio
Ambiente
Acreditada por CONEAU Resoluciones 714/04 y 343/11 (Categoría B) - Universidad Nacional de Luján.
Licenciada en Geografía
Facultad Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
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- Segundo Seminario Internacional del Agua: “Protección del Recurso”. Prefectura Naval Argentina. 2 y 3 de
junio 2010.
- “Estrategias Integradas de Mitigación y Adaptación a Cambios Globales”. II Jornadas del PIUBACC
(Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires). 24 al 26 de Agosto de 2009.
- Curso de “Entrenamiento en uso de equipamiento Radar de Penetración Terrestre X3M”. Fabricante Mala
GS (Suecia) dictado por Ing. Aleks Dushevsky. Julio 2009.
- Jornadas de Trabajo “Modelo de ciudad más sostenible en la era de la información y el conocimiento”.
Dictadas por Lic. Salvador Rueda Palenzuela (Director de la Agencia de Ecología Urbana de Barcelona). Abril
2009.
- Capacitación en Software MapInfo. Empresa Datamap. Av. Callao 1033, Ciudad de Bs. As. Noviembre 2008.
- Curso “Sistemas de Información Geográfica (SIG): Entorno de Trabajo Arcview y ArcGis”. Facultad
Filosofía y Letras (UBA). Agosto 2007.
- Seminario “Recuperación de Suelos”. Facultad Filosofía y Letras (UBA). Julio 2006
- Seminario “Energías Renovables y Desarrollo Local”. Trabajo de campo realizado en Tilcara, Jujuy. Facultad
Filosofía y Letras (UBA). 2005.
Trayectoria profesional
EBISA Emprendimientos Energéticos Binacionales S.A.
Abril 2014 - Mayo 2017
Participación en Proyectos Hidroeléctricos nacionales y binacionales en etapas de Inventario, Prefactibilidad,
Factibilidad y Ejecución.
Actividades desarrolladas en el marco de los objetivos constitutivos de la gestión estratégica de proyectos
hidroeléctricos para el país:
• Sistemas de Información Geográfica (SIG): generación y manipulación de información geográfica, análisis
espacial de la información, control de calidad de información espacial, elaboración del sistemas de relaciones y
estructura de base de datos espaciales, georreferenciación de cartas topográficas, ajuste geométrico de la
información georreferenciada, asignación de Sistemas de Referencias y reproyección de información vectorial y
ráster, control y generación de simbología y cartografía temática, creación de metadatos, desarrollo de metod-
ología multicriterio y manejo de herramientas de modelo hidrológico en entorno SIG.
• Teledetección: procesamiento y tratamiento digital de imágenes satelitales, correcciones geométricas,
radiométricas, atmosféricas y topográficas, selección de bandas, análisis y manejo de respuestas espectrales,
obtención de coberturas de suelo, generación de clasificación supervisada y no supervisada, generación de
índices de vegetación: índice de vegetación de diferencia normalizada (NDVI), índice de estrés hídrico (MSI) e
índice de vegetación ajustado al suelo (SAVI).
• Modelos Digitales de Terreno (MDT): evaluación de la calidad de los datos según los formatos de almace-
namiento de los MDT, control altimétrico del MDT según puntos de control medidos en campo, control
estadístico de la información y generación de curvas de nivel.
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• Sensor LIDAR: análisis de cobertura de vuelo, análisis de nube de puntos, control de densidad de puntos,
comparación con información recibida en Modelos Digitales de Elevaciones (MDT). Análisis y control de datos
LIDAR.
• Batimetrías: control de precisión altimétrica y planimétrica de las batimetrías, control del proceso de la
obtención de la información batimétrica, análisis de la información original y ajuste en base a parámetros
previamente establecidos. Interpretación de levantamientos hidrológicos.
• Topografía: conocimientos sobre posicionamiento geodésico, control geométrico de la información, control
de Red de Apoyo Planimétrica y Altimétrica, Control de puntos fijos, comprobación de precisión en la gener-
ación de Geoide Local control de manejo de datos GPS y ajuste geométrico de la información georreferenciada,
interpretación de levantamientos planialtimétricos.
• Estudios y relevamiento socioeconómico, catastral y ambiental: evaluación de cuestionarios e información
a relevar en los censos a realizar en el área de afectación de obra en el marco del Proyecto Hidroeléctrico
Binacional: Garabí – Panambí.
Ambiente y Carcinogénesis - Instituto Nacional del Cáncer (INC), Ministerio de Salud de la Nación.
Septiembre 2015 - Marzo 2016
Diseño y generación de un Sistema de Información Geográfico (SIG) en plataforma Open Source en el marco de
los objetivos de desarrollo e implementación de políticas de salud y coordinación de acciones integradas para la
prevención y control del cáncer y el mejoramiento de la calidad de vida de las personas afectadas.
Las actividades más relevantes fueron:
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Programa Nacional de la Sociedad de la Información (PSI) – Secretaría de Comunicaciones – Ministerio de
Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios – Gobierno de la Nación Argentina.
Noviembre 2009 - Marzo 2010
Confección de bases de datos georreferenciadas de información espacial, producción de capas en formato
shapefile y bases PostGis vinculadas a un Sistema de Información Geográfica de telecomunicaciones.
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Instituto Interdisciplinario Tilcara – Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
• Profesora Nacional Titular en Curso de Posgrado “Desarrollo de los Sistemas de Información geográfica y
análisis geoespacial aplicado a las investigación en Ciencias Sociales”.
Sede Tilcara, provincia de Jujuy. Abril 2019
Resolución (CD) N° 1021/18, 32 hs.
• Profesora Nacional Titular en Curso de Posgrado “Introducción, historia y aplicación de los Sistemas de
Información Geográfica para las Ciencias Sociales”.
Sede Tilcara, provincia de Jujuy. Octubre 2018
Resolución (CD) N° 435/18, 32 hs.
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Dirección General de Estadística y Censos - Ministerio de Hacienda GCBA
Julio 2014 - Agosto 2014
Capacitación en manejo y procesamiento de software SIG libres aplicados a temáticas demográficas con Software
Open Source gvSIG y QGIS.
Curso dictado en el Colegio de Arquitectos de la Provincia de Buenos Aires - Distrito IV, San Isidro.
Agosto 2010 - Diciembre 2010
Capacitación en uso de Software ArcGis 9.3. Preparación y Dictado de clases teóricas y prácticas para objetivos
específicos de trabajo.
Programa “Ciudad Amigable para el Desarrollo Sostenible” - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Septiembre 2009
Capacitación a docentes en aplicaciones didácticas de Sistemas de Información Geográfica gvSIG 1.1
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- Capítulo 4: "Los recursos naturales implicados en la producción energética: el petróleo, el carbón y el gas
natural" y Capítulo 5: "Los recursos naturales implicados en la producción de alimentos" en Geografía
Mundial. Año 2012
ISBN 978-987-731-047-4
- Capítulo 4: "El Relieve y la Hidrografía", Capítulo 7: "Recursos naturales" y Capítulo 15: "Cambios y conse-
cuencias de las transformaciones en las geografías urbana y rural" en Geografía de la República Argentina.
Serie Conecta 2.0. Año 2011
ISBN 978-987-573-693-1
EDITORIAL SANTILLANA
- Capítulo 4: "Valoración de los recursos naturales", Capítulo 15: "Cambios y consecuencias de las transfor-
maciones en las geografías urbana y rural" en Geografía Argentina en el contexto mundial. Año 2012
ISBN 978-950-46-3374-7
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