MANAL HNINI

TEMA 5: Los derechos humanos

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14. -Universales: todas las personas tienen derechos humanos sin que importen las
diferencias que pueda haber entre nosotros.
-Imprescriptibles: no importa lo mayor que seas, el lugar al que vayas o lo que hayas hecho,
porque nunca puedes perder tus derechos humanos.
-Inalienables: tus derechos son solo tuyos, no puedes dárselos a nadie más y nadie puede
arrebatártelos.
15.La primera manera tiene en cuenta el valor que tratan de defender y la segunda manera
tiene en cuenta el momento en el que fueron aceptados.
16.Los derechos fueron reconocidos legalmente al mismo tiempo, el 10 de diciembre de
1948.
17.Yo creo que en la Declaración Universal de Derechos Humanos ya están todos los
derechos necesarios y no creo que falte alguno.

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20.a)NO SE
b) Además del derecho de voto, querían tener el derecho de las mujeres a recibir el
mismo salario que un hombre por el mismo trabajo, el derecho de las mujeres a ser
las tutoras legales de sus hijos, junto a los padres, y la incorporación de las mujeres
a la carrera … En algunos países sí, mientras que en otros no.
c) En 1893 se aprobó en Nueva Zelanda el primer sufragio femenino sin restricciones,
gracias al movimiento liderado por Kate Sheppard. En España se aprobó este sufragio
femenino el 9 de diciembre de 1931.

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24. En la situación de las mujeres. A las mujeres, porque son maltratadas por los hombres.
25.La violencia de género es un caso de discriminación contra la mujer. La principal causa
de la violencia de género es que el hombre se siente en situación de superioridad sobre la
mujer y busca dominar la relación bajo sus criterios, anulando a la otra persona. Para
prevenir que la violencia de género siga ocurriendo, podemos ayudarnos entre las mujeres y
hombres que piensen que está mal la violencia de género y ayudar a cambiar la opinión y
visión que tienen los que están a favor de la violencia de género.
26. Hoy en día no hay una auténtica igualdad entre los hombres y mujeres, porque hay
muchos (personas, religiones,..) que piensan que no debe de haber una igualdad entre los 2
géneros.

TEMA 6: Los retos de la ciencia

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2. La ciencia y la técnica tienen una dimensión moral, lo que quiero decir es que, los
descubrimientos de estas 2 pueden ayudarnos a vivir bien pero también no pueden ser
moralmente aceptables.
3.Los límites éticos de las investigaciones científicas y técnicas son el respeto a los
derechos y a la dignidad de las personas.
4.Los límites éticos no son suficientes, porque en algunas veces no se han respetado los
derechos ni la dignidad de la persona.Así que se añadieron los límites jurídicos, elaborar
leyes que indiquen lo que se puede y no hacer.

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9. Los científicos trabajan con las células madres con el propósito de hacer que estas se
puedan convertir en células diferentes ya que puede tener muchas aplicaciones en
medicina. Este tipo de investigación se aplica mayoritariamente en los embriones.
10. Está mal utilizar el embrión humano como objeto de experimentación, ya que es
un delito contra su dignidad de ser humano,y además que tiene derecho al mismo
respeto debido al niño ya nacido y a toda persona humana.
11. Afortunadamente se pueden hacer estudios con células madres que no
provienen de embriones, es decir, un tipo de células inducidas u obtenidas
artificialmente. Si no existiera esta alternativa deberíamos hacer una protesta para
detener el experimento, ya que no está bien emplear embriones para salvar vidas
humanas ya que los embriones también son vidas humanas.

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13. La clonación es un proceso utilizado para crear una réplica genética exacta de
otra célula, tejido u organismo.
14. La clonación terapéutica significa desarrollar tejidos y órganos que pueden curar
muchas enfermedades, a diferencia de una clonación, esta se usa para curar
enfermedades.
15. La eugenesia pretende controlar la reproducción de los organismos para elegir a
los mejores individuos con la intención de mejorar las características de la especie.
La eugenesia se podría aplicar manipulando genéticamente los embriones para
elegir los rasgos más favorables.