TIPOLOGÍAS

TEXTUALES
MARÍA MENÉNDEZ
 EL TEXTO
ARGUMENTATIVO
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
1. DEFINICIÓN
Un texto argumentativo trata de convencer a quien
lo recibe de una tesis u opinión, apoyándose en
pruebas o razones denominadas argumentos, es decir,
consiste en hablar de un tema determinado dando tu
punto de vista en todo momento.
O Los textos argumentativos pueden ser orales
(debates, tertulias...) o escritos (foros de internet,
ensayos, artículos de opinión...)
 TEXTOS ARGUMENTATIVOS
2. Estructura de la argumentación
Todo texto argumentativo presenta una triple estructura:
- Introducción.
- Cuerpo argumentativo o argumento.
- Conclusión.
 TEXTOS ARGUMENTATIVOS
2. Estructura de la argumentación
La argumentación puede organizarse atendiendo a dos
maneras:
- Presentando primero la tesis o la idea principal y a
continuación los argumentos.
- Desarrollando primero el cuerpo argumentativo
(los argumentos) con el fin de ofrecer la idea principal
o la tesis al final como conclusión.
TIPOS DE ARGUMENTOS
 Texto argumentativo
O https://
www.youtube.com/watch?v=3_IZBB-MijI
O A partir del visionado de un producto
audiovisual, donde se explica cómo proteger a
los animales en peligro de extinción, los
alumnos deberán elaborar un texto
argumentativo sobre este tema tan importante.
EL TEXTO EXPOSITIVO
 El texto expositivo
O Los seres humanos nos comunicamos construyendo
textos. En función de nuestra intención comunicativa
podemos distinguir cinco modalidades textuales:

O la narración,
O la descripción,
O la instrucción,
O la exposición, y
O la argumentación.
 El texto expositivo
Los textos expositivos
En el ámbito académico, escolar y cotidiano nos
encontramos cada día con textos cuya finalidad
es la de difundir conocimientos y
proporcionar información. Se trata de textos
como, por ejemplo, los artículos enciclopédicos,
los libros de texto, los folletos publicitarios, las
definiciones, etc.
EL TEXTO EXPOSITIVO
O Un texto expositivo es aquel que tiene como
objetivo informar y difundir conocimientos
sobre un tema concreto, de forma clara y
ordenada.
 TEXTO EXPOSITIVO
Tipos de textos expositivos
En función de su receptor, los textos expositivos pueden
ser:

O Divulgativos. Se trata de textos que informan sobre

un tema que es de interés general. Van dirigidos a un
público amplio, ya que no se requieren conocimientos
específicos para su comprensión. Son textos
expositivos divulgativos los libros de texto, las
enciclopedias, las reseñas, etc.
 TEXTO EXPOSITIVO
O Especializados. Se trata de textos dirigidos a un
público determinado que tiene amplios
conocimientos sobre el tema tratado. Son textos
especializados los artículos de investigación, las
tesis doctorales, los artículos científicos.
 CARACTERÍSTICAS
Los textos expositivos presentan una serie de rasgos
lingüísticos comunes:

O Objetividad. Los textos expositivos presentan

generalmente un lenguaje objetivo, razón por la que
predomina en ellos la función referencial. En algunas
ocasiones este lenguaje objetivo se alterna con alguna
expresión valorativa.
 CARACTERISTICAS
O Claridad. Las ideas deben ser claras y
aparecer de forma ordenada evitando las
repeticiones. Los párrafos sirven para
distribuir la información y diferenciar las
partes.
O Tiempos verbales. En la exposición
predominan los tiempos verbales en presente y
se utiliza preferiblemente la 3ª persona
 CARACTERÍSTICAS
Léxico. El léxico empleado es claro y preciso. En las
exposiciones científicas, por su parte, suelen utilizarse
tecnicismos propios del tema tratado.

O Conectores. Para enlazar las ideas, en los textos

expositivos se utilizan conectores, sobre todo
ejemplificativos (por ejemplo, dicho de otra manera,
es decir), adversativos (pero, no obstante, sin
embargo) o consecutivos (por ello, por consiguiente).
 LOS TECNICISMOS
O https://
www.youtube.com/watch?v=sWiRcIvuz9s
 EJERCICIO
O Busca en la prensa diaria dos ejemplos de textos
expositivos..
O Indica el tema de cada uno de los textos expositivos.
O Añade en cada uno de los textos una nota al pie de
página en el que aparezcan las definiciones de
aquellas palabras del texto que desconozcas.
 TEXTOS EXPOSITIVOS
O http://
descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It
_didac/Leng_ESO/1/02/04_texto_expsitivo/la
_exposicin_ii.html
Texto expositivo-argumentativo
O https://
www.youtube.com/watch?v=OdixH25nCHk&
t=2s
O Elabora un texto expositivo-argumentativo
que tenga como tema principal el grooming.
EL TEXTO Y SUS
PROPIEDADES
 PROPIEDADES TEXTUALES
O La palabra texto proviene del término latino
TEXTUM, que significa propiamente 'tejido',
'entrelazado'.
O Un texto, por tanto, es un tejido en el que sus
componentes se encuentran unidos, entrelazados o
'cosidos' para formar un todo. De manera más precisa,
definimos el texto como la unidad máxima de
comunicación, compuesta de enunciados, que
transmite un mensaje con sentido completo.
 CARACTERÍSTICAS DE LOS
TEXTOS
O Se producen en una situación comunicativa
concreta, con unas circunstancias externas que
influyen en el emisor, la forma del texto y el
receptor.
O Siempre obedecen a una determinada intención
(contar o narrar unos hechos, expresar con palabras
cómo es algo o alguien, dar instrucciones,
convencer de algo, exponer un tema, dialogar....)
 CARACTERÍSTICAS DE LOS
TEXTOS
O Poseen una extensión variable: pueden estar
formados por un solo enunciado (¡Cuidado!)
o por un conjunto de enunciados. De este
modo un texto puede ser una noticia, una
historia, una poesía, un aviso, un folleto
turístico, una descripción o una novela.
 EL ENUNCIADO
O El enunciado es una palabra o conjunto de palabras
que constituyen un mensaje completo, tiene
entonación propia y acaba en una pausa larga que, en
la escritura, se representa con un punto, un signo de
interrogación o de exclamación. Es la unidad mínima
de comunicación.
TIPOS DE ENUNCIADOS
O Según su estructura, los enunciados pueden
ser oracionales o no oracionales:
- Los enunciados oracionales u oraciones
contienen al menos un verbo: ¿Por qué son tan
atractivas las redes sociales para los jóvenes?
- Los enunciados no oracionales carecen del
verbo: La generación de nativos digitales.
 CARACTERISTICAS DE LOS
TEXTOS
O Los textos deben cumplir tres propiedades
textuales que son: la adecuación, la
coherencia y la cohesión. Te presentamos tres
actividades con las que practicar tus
conocimientos.
 EJERCICIO
O Decide con tu compañero/a por qué los
siguientes textos son inadecuados y elabora
textos adecuados a la situación comunicativa.

O Situación 1. En el coche, siguiendo las

indicaciones de Google Maps

O "Tío, te lo has pasao. Pega la vuelta donde

puedas."
 EJERCICIO
O Situación 2. En la clase de infantil de 3 años

O "El triceratops es un género de dinosaurios

ceratopsianos ceráptosidos, que vivieron a
finales del periodo Cretácico, hace
aproximadamente 68 y 66 millones de años..."
 EJERCICIO
O Situación 3. En una librería

O "Dame tres kilos de patatas, dos de cebolla y

una lechuga fresca."
 EJERCICIO
O Situación 4. Contestador de la consulta del
dentista

O "Colega, nos pillas fuera, llama en otro

momento."
 EJERCICIO
O Situación 5. Whatssap de los padres de la clase

O "Vendo colchón bueno y barato. Llámame."

LOS TEXTOS Y SUS
CLASES
LOS TEXTOS Y SUS CLASES
O Los textos que producimos cuando nos
comunicamos responden a una intención
concreta y se producen en una situación
comunicativa diferente. Atendiendo a estos
aspectos podemos clasificar los textos, según
su intención comunicativa y según su ámbito
de uso.
 CLASES DE TEXTOS
O Según su intención comunicativa

Al emitir un texto, el autor del mismo tendrá en cuenta la

intención con la que lo realiza, eligiendo alguna de las
formas del discurso siguiente:

Narración. Para contar hechos, ya sean reales o

ficticios, que les ocurren a unos personajes en un espacio
y un tiempo determinados: novelas, cuentos, biografías,
noticias, reportajes, cómics, diarios, cartas, películas....
 TEXTO NARRATIVO
O El inicio de las clases ha sido genial. He caído en una
clase fantástica, somos un grupo de 30 chicos y
chicas, pero nos llevamos todos fenomenal. Los
profesores son majos también: la de Lengua es
simpática, aunque habla por los codos; el de
Matemáticas no para, creo que un día la pizarra se le
queda pequeña y continúa escribiendo problemas en
la pared; y la de historia... mejor no hablemos de la de
historia. Lo mejor son los recreos y salidas a última
hora de clase, vamos en pandilla por toda la avenida.
 CLASES DE TEXTOS
O Descripción. Para expresar cómo son las personas,
los lugares, los sentimientos: novelas, cuentos, guías
turísticas, libros de viajes, reportajes, anuncios
publicitarios, etc.
 TEXTO DESCRIPTIVO
O El segundo día la tutora nos llevó a la biblioteca del
centro: es un espacio grande y muy luminoso, ya que
posee grandes ventanales que cubren todo un lateral de
sus paredes. Los libros se encuentran situados justo en
la pared de enfrente, tienen una sección amplísima de
literatura juvenil y son accesibles a todo el alumnado.
Tiene, además, un espacio amplio con mesas y sillas
para poder trabajar y estudiar en pequeños grupos. Pero
mi parte favorita es, sin duda, su rincón de lectura,
decorado con cuatro pequeños sillones y rodeado de
estantes con las últimas novedades en cómics.
 DIÁLOGO
O Diálogo. Se emplea para intercambiar mensajes con
los demás: conversaciones, monólogos, diálogos en
novelas, en cuentos, representaciones teatrales.
- ¿Qué toca ahora?

- Examen de inglés

- ¡No me digaaaaaas!

-Pues anda que no lo repitió veces el lunes...

 EXPOSICIÓN
O Exposición. Para informar sobre un tema de manera
objetiva, ordenada y clara: libros de texto,
diccionarios, enciclopedias, explicaciones, trabajos de
investigación, charlas, conferencias...
 TEXTO EXPOSITIVO
O Los Institutos de Educación Secundaria (IES) son los
centros educativos de titularidad pública donde en España
se imparte la enseñanza secundaria tanto en su tramo
obligatorio (ESO, habitualmente entre los doce y los
dieciséis años) como en su tramo no obligatorio
(Bachillerato), así como enseñanzas de formación
profesional (ciclos formativos de grado medio y superior)
y otros programas de garantía social​ o educación
compensatoria.
Fragmento "Instituto de Educación Secundaria". Fuente
Wikipedia.
TEXTO ARGUMENTATIVO
O Argumentación. Para persuadir o convencer a
otros de algo: asamblea, tertulias, debates,
artículos de opinión, críticas, ensayos,
discursos políticos...
TEXTO ARGUMENTATIVO
O Los debates académicos son una buena
herramienta didáctica en el aula, pues
permiten trabajar con el alumnado la
participación en clase y el trabajo en equipo.
Además, constituyen una técnica que permite
crear experiencias de aprendizaje
estimulantes, prácticas y desafiantes para
todos los alumnos y alumnas.
TEXTOS INSTRUCTIVOS
O Instrucción. Se utiliza para indicar los pasos a
seguir o para establecer normas: instrucciones
de uso de aparatos, juegos, normas de
comportamiento, de seguridad...
 TEXTO INSTRUCTIVO
O 1. Levantar la mano para hablar.

O 2. Respetar el turno de palabra.

O 3. Mantener una escucha activa.

O 4. Realizar comentarios constructivos.

 CLASES DE TEXTOS
O SEGÚN SU ÁMBITO DE USO:
Atendiendo a la situación comunicativa, vamos a
diferenciar los textos de tres ámbitos distintos
de uso: el ámbito de la vida diaria y las
relaciones sociales, el de la vida académica y el
de los medios de comunicación.
 CLASES DE TEXTO
O Textos de la vida diaria y las relaciones sociales: es
un grupo amplio que incluye textos como las notas y
los avisos, las instrucciones y las normas, las cartas y
los correos electrónicos.
O Textos de la vida académica: relacionados con este
ámbito de uso encontramos, entre otros, los libros de
texto, de lectura o de consulta, las exposiciones del
profesorado o alumnado, los diferentes trabajos o
tareas (reseñas, vídeos, audios...), así como
diccionarios o enciclopedias (en papel o digital).
 CLASES DE TEXTOS
O Textos de los medios de comunicación: la
prensa escrita, la radio y la televisión o
internet generan una importante producción de
textos (noticias, entrevistas, reportajes,
informativos, vídeos...).
 EJERCICIO
O DOSSIER EJERCICIOS TEXTO