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INCIDENCIA DEL BULLYING EN EL DESARROLLO PISICOEMOCIONAL EN LOS

ADOLESCENTES DE 14 A 15 AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO EMPRESARIAL EL
YOPAL, EN EL MUNICIPIO DE YOPAL

Luz Karime Arteaga Guerrero

Andrea Marcela Palencia Reyes

Mayra Lizbeth Gutiérrez Fonseca

ESP. DESARROLLO INTEGRAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

Julio 31 de 2022

INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

Prototipo adaptado por: PhD. José Miguel Mayorga González
V. 110221 JMMG
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INCIDENCIA DEL BULLYING EN EL DESARROLLO PISICOEMOCIONAL EN LOS

ADOLESCENTES DE 14 A 15 AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO EMPRESARIAL EL
YOPAL, EN EL MUNICIPIO DE YOPAL

Autores

Luz Karime Arteaga Guerrero

Andrea Marcela Palencia Reyes

Mayra Lizbeth Gutiérrez Fonseca

Docente

Mag. Cristian Camilo Ortega Londoño

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

ESP. DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

TRABAJO DE GRADO – 1

Julio 31 de 2022

INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN

Prototipo adaptado por: PhD. José Miguel Mayorga González
V. 110221 JMMG
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CAPÍTULO 1. Descripción General Del Proyecto.

1.1. Problema de Investigación.

El problema de investigación es

El aumento de casos de bullying en el país se ha ido incrementando, las afectaciones

van desde lo físico a lo emocional, a tal punto que muchos adolescentes terminan deteriorando
su salud y en otros casos, terminan en el suicidio; infortunadamente, entre los países con
mayor cantidad de acoso escolar en Latinoamérica, Colombia, Según la ONG Internacional
Bullying Sin Fronteras (25 de abril de 2022), se estima que entre enero de 2020 y diciembre de
2021 se reportaron aproximadamente 8.981 casos de bullying en Colombia, lo que lo catapulta
como uno de los países con más casos reportados a nivel mundial y al parecer, se está muy
lejos de que la situación mejore sino se obliga a tomar medidas pertinentes, para que las aulas
sean seguras para los estudiantes (infobae, 2022). Por lo anterior, se debe hacer un alto revisar
minuciosamente e identificar cuáles son los factores que promueven y permiten que el bullying
se presente en los colegios, puesto que no solo este es el factor principal, sino que también
juega un papel importante el observador que no dice ni hace nada para prevenir o frenar
situación, haciendo que los protagonistas de la historia, en la mayoría de los casos no terminen
con un final feliz.

En cuanto a estas cifras no sería difícil señalar, que la mortalidad académica, la

deserción escolar y la inestabilidad emocional, son las respuestas al constante acoso escolar
que reciben los adolescentes del país. Por tal motivo, se debe ser conscientes que, para
obtener buenos resultados a nivel educativo, se debe primero tener aulas libres de bullying en
todos y cada uno de los colegios o escuelas. Por ello, nace la necesidad de investigar situación
presentada en una de las instituciones públicas del municipio de Yopal, más exactamente en el
Instituto Técnico Empresarial El Yopal, donde se conoció denuncia por parte de un padre de
familia y la versión de algunos estudiantes, quienes han manifestado ser víctimas de bullying.

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A partir de lo anterior, la pregunta de investigación es

¿Cómo incide el bullying en el desarrollo psicoemocional en los adolescentes de 14 a

15 años en el ámbito escolar del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de
Yopal?

Por lo cual, se vuelve de suma importancia

¿Qué tan comunes son las afectaciones psicoemocionales en los adolescentes de 14 a

15 años del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de Yopal?

¿Es preciso señalar que las afectaciones psicoemocionales en los adolescentes de 14 y

15 años del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de Yopal, están
directamente relacionadas con el rendimiento académico?

¿Cómo las afecciones psicoemocionales incurren en el bajo desempeño académico en

los adolescentes de 14 a 15 años del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de
Yopal?

¿Son las afectaciones psicoemocionales uno de los factores de la mortalidad académica

y la deserción que se presenta en los adolescentes de 14 a 15 años en el Instituto Técnico
Empresarial El Yopal, en el municipio de Yopal?

1.2. Objetivos de Investigación.

1.2.1. Objetivo General.

Con el fin de responder la pregunta de investigación, se plantea como objetivo general

Identificar como los problemas psicoemocionales afectan directamente a los

adolescentes de 14 a 15 del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de Yopal,
siendo esto la causa principal del bajo rendimiento académico.

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Objetivos Específicos.

Asimismo, se proponen los siguientes objetivos específicos, los cuales son:

Reconocer las emociones como uno de los factores que condiciona a los adolescentes
de 14 a 15 del Instituto Técnico Empresarial El Yopal, en el municipio de Yopal, siendo esto la
causa principal del bajo rendimiento académico

Entender como el aprendizaje esta directamente relacionado con las emociones,

detectando las señales que los estudiantes muestran en su ambiente escolar.

Fortalecer las emociones positivas dentro y fuera del aula, promoviendo el cambio de
percepciones negativas a percepciones positivas

1.3. Justificación.
Describir en máximo 6 párrafos razones que argumentan la necesidad de
confirmar, confrontar o comprobar aspectos teóricos relacionados con el objeto de
conocimiento; razones que permiten explicar la utilización o diseño de diferentes
instrumentos o metodologías para el desarrollo de la investigación y razones que
señalan la relevancia de la investigación para la solución de problemas.

Referencias bibliográficas

https://extra.com.co/noticias/rinas-drogas-y-bullying-pan-de-cada-dia-en-colegios-de-
yopal

Corporación Universitaria de Ciencia y Desarrollo – UNICIENICA Extensión Bucaramanga

01/05/2019

https://observatorioddhhypaz.unicienciabga.edu.co/images/boletines/2019/Boletin-No3-
Situacion-actual-del-bullying-en-Bucaramanga.pdf

https://www.rcnradio.com/estilo-de-vida/educacion/el-bullying-entre-ninos-una-
problematica-que-aumento-con-el-regreso-a#:~:text=Seg%C3%BAn%20la%20ONG
%20Internacional%20Bullying,casos%20reportados%20a%20nivel%20mundial.
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https://www.google.com/amp/s/www.elcolombiano.com/amp/colombia/los-casos-de-
bullying-en-colombia-que-conmocionaron-a-manizales-medellin-y-bogota-JN17385396

https://www.google.com/amp/s/www.infobae.com/america/colombia/2022/05/03/dos-de-
cada-10-ninos-colombianos-estaria-sufriendo-de-bullying/%3foutputType=amp-type

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