“Las niñas de familias en

acción rompen los límites

y barreras de la exclusión,
entrelazan sus manos para
la construcción de un mundo
de igualdad”

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 Prosperidad Social une esfuerzos para visibilizar,
reconocer y aportar a la garantía de los derechos
de las niñas y adolescentes beneficiarias del
programa Familias en Acción.
Las niñas son agentes de cambio. Las niñas impulsan el
crecimiento en todo el mundo, son una fuente esencial del
cambio transformador para lograr la igualdad de género.” ONU
Mujeres - 2022
Las niñas son protagonistas de cambios, lideran procesos
tanto en lo personal como en lo familiar y comunitario, tienen
talentos, intereses, capacidades, sueños y motivaciones que
las hacen cada vez más visibles ante la sociedad.

Sin embargo, persisten desigualdades y actos que

vulneran sus derechos. Por esto, en el día Internacional
de la Niña, el componente de Bienestar Comunitario del
programa Familias en Acción, hace un acto de visibilización
y reconocimiento a las niñas y las adolescentes beneficiarias
del programa invitando a reflexionar sobre los derechos de
las niñas y las adolescentes y la forma de reivindicarlas.

Prosperidad Social, a través del programa Familias en

Acción beneficia a 1.699.654 niñas y adolescentes, 102.549
de ellas pertenecientes a 79 pueblos indígenas ubicados
en 192 municipios, aportando así a superar inequidades y
barreras sociales asociadas a la pobreza y garantizando
sus derechos.

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 Campaña “Tu eres más grande que tus
circunstancias”
En el 2021 desde el Componente de Bienestar
Comunitario se llevó a cabo la campaña “Tú eres
más grande que tus circunstancias”, con el fin de
hacer visibles a las niñas del programa e identificar
sus habilidades de liderazgo y sus aportes a
la construcción de una sociedad equitativa y
justa. Adicionalmente, promover sus derechos
propiciando la reflexión sobre los estereotipos, roles
de género, prejuicios y normas sociales que afectan
el desarrollo de sus capacidades y les impide el
pleno ejercicio de sus derechos. Participaron
32 niñas /adolescentes de 30 municipios de 17
regionales del país.

En esta ocasión
compa rt imos
algunos de los
aportes que se
p r e s e n t a r o n
en aquella
oportunidad:

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Tamara Mercado Molina, 9 años, San Alberto
- Cesar. Autora del cuento “La princesa y su
misión”

“Érase una vez una princesa que poseía poderes

extraordinarios con su imaginación. Con papel y
lápiz una gran escritura enseñó.
A leer y escribir la princesa nos enseñó
que con lectura y comprensión
Podemos echar a volar nuestra imaginación.
¡Exploremos el reino con la lectura!
es mi misión, leyendo hay más diversión

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 Estefanía y Sara Santander Narváez, 13 años.
Tangua - Nariño.
Autoras del cuento: “Nunca es tarde”.

Algunas veces, además de enfrentarnos a

situaciones adversas tenemos la impresión de que
las personas están contra nosotros, parece que nos
agredieran a cada instante con sus palabras y con
sus burlas.
Así empezó todo,
Lucia era una niña muy feliz con su mascota
Paco, ellos dos eran inseparables, nada les
importaba cuando estaban juntos, hasta que un día
Paco murió. A Lucia se le vino el mundo encima,
ella estaba muy triste por la pérdida de su gran
amigo, ya no iba al colegio, ya no quería nada y
cuando volvió al colegio tenía la dificultad al leer
y cada vez que se equivocaba sus compañeros se
burlaban y ella se sentía muy triste.
Pero ella, aun así, sin su mejor amigo, decidió
esmerarse, estudiaba, practicaba para mejorar su
lectura y el día del examen fue a la que mejor le
fue.
Se esmeraba cada vez más hasta que la
nombraron la líder de su grupo.
Ayudaba a cada uno a mejorar.
Un día sus papás le llevaron una nueva mascota,
una perrita llamada Princesa, pero ella la rechazó,
no la quería, pensaba que iba a traicionar a Paco,
pero la perrita se ganó el cariño de Lucia y ahora
tiene una nueva amiga y son felices por siempre.

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 Esther Velásquez, lideresa del programa Familias
en Acción de la Vereda Palmas Verdes del
municipio de Sotavento en la regional Córdoba,
comprometida con los derechos de las niñas y las
adolescentes de su comunidad, nos compartió una
canción de su autoría, titulada “La magia de ser
niña”.

“Un día especial que quiero compartir contigo.

A tu lado es mejor, niña de mi amor.
Es el momento de romper toda exclusión
Entrelazar nuestras manos por un mundo mejor

Coro
La alegría de ser niña.
La magia de crear, de crecer, de sentir y compartir
Niña que quiere ser feliz

Felicidades a todas las niñas en el día internacional

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 Las niñas tienen los mismos derechos que los
otros seres humanos, sin distinción por grupo
étnico, religión, creencias o filiación política de su
familia.
Reflexionando sobre sus derechos:

Derecho a….

-A jugar lo que quieran

-A aprender nuevas habilidades para el futuro

que libremente elijan

-A ser protegidas y queridas

-A conocer, explorar y hacer respetar su cuerpo

-A expresar libremente lo que piensan y sienten

-A participar en espacios en donde se tomen

decisiones que les compete

-A que la menstruación no les impida ir al colegio

ni disfrutar la vida

-A disfrutar de espacios de recreación, de

expresión artística y de su cultura

-A vivir su infancia sin tener que asumir

actividades de cuidado, trabajo infantil o
convivencia en pareja

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-A sentirse segura en el espacio público, estando
libre de acoso

Además…de estos… otros derechos de las niñas

indígenas (CEDAW, Recomendación General n° 39
de la CEDAW sobre los derechos de las mujeres y
niñas indígenas).

-El derecho a la justicia, a la reconciliación y a la

construcción de sociedades libres de discriminación
y violencia contra las mujeres y las niñas indígenas.

-El derecho a su cultura, su cosmovisión y su

entorno.

-Derecho al acceso a la seguridad alimentaria y al

agua y a su supervivencia e integridad cultural.

Preguntémonos
¿Qué otros derechos tienen las niñas y las
adolescentes?

¿Cómo se garantizan en su familia y en su

comunidad los derechos de las niñas y las
adolescentes?

¿Existen diferencias en la forma de criar a una

niña y un niño?

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 Prejuicios:
Sin darnos cuenta, en nuestra vida diaria,
escuchamos y repetimos frases que minimizan
a las niñas y a las mujeres y contribuyen a
perpetuar conductas machistas
¿Ha escuchado alguna de las siguientes frases?
“Calladita te ves más bonita”
“Corres como niña”
“Ese juego es de niños”
“Las muñecas son de niñas”
“Llorar te hace ver fea”.
“Las niñas son de la casa, corren mucho peligro
en la calle”
“Las niñas sufren más que los hombres”
“Las niñas son más débiles y lloronas”
“Una niña que juegue futbol o que pelee a los
puños, se cree niño”.
“Las niñas cuidarán de sus padres en el futuro”
“Las niñas son tiernas y les encantan los bebés”
“A las niñas les encanta el color rosa”

“Las niñas no son buenas para las matemáticas”

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 ¿Qué influencia pueden tener estas expresiones
en el tipo de mujer que se educa?

Estas preguntas y frases invitan a reflexionar

sobre dos conceptos.

Roles de Género:
Define el conjunto de normas sociales y
comportamentales generalmente percibidas como
apropiadas para los hombres y las mujeres en un
grupo o sociedad.

Los roles de género hacen que las familias y

la sociedad en general preparen a las niñas
para la maternidad, el cuidado de otros y opten
por carreras que tradicionalmente se han
considerado deben asumir las mujeres.

Estereotipos de género:
Son las ideas, cualidades y expectativas que
la sociedad atribuye a mujeres y hombres; son
representaciones simbólicas de lo que mujeres
y hombres deberían ser y sentir; son ideas
excluyentes entre sí que al asignarnos una u
otra reafirman un modelo de feminidad y otro de
masculinidad.

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Muchas de las vulnerabilidades que viven las
niñas, pueden originarse en los estereotipos de
género y en los roles que se espera asuman.
Cualquier reivindicación de derechos de las niñas
debe originarse en transformar estos imaginarios
sociales y construir una nueva idea de NIÑA.

Qué tal si interiorizamos estas palabras

cuando pensamos en las NIÑAS:

PODER, FUERZA, TALENTO, AUTONOMÍA, LIBERTAD,

VALENTÍA, INDEPENDENCIA, LÍDERAZGO,
MOTIVACIÓN, VITALIDAD, ÉXITO, FELICIDAD

Luna Nueva.
Autora: Stephenie Meyer
Los derechos humanos son un acuerdo universal
con el fin de garantizar a todas las personas
normas básicas para vivir dignamente ¡como seres
humanos! estos derechos empiezan en nuestro
cuerpo y sexualidad.

Uno de los eventos más importantes de la vida de

las niñas y las adolescentes es la menstruación, la
cual hace parte de los derechos humanos sexuales
y reproductivos, tema del que poco o nada se habla,
ya que genera vergüenza y temor, razón por la
cual niñas y adolescentes suelen enfrentar sin
información, con angustia y confusión.

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Invitamos a resignificar la menstruación y verla
como una oportunidad para aprender de nuestro
cuerpo y generar acciones de autocuidado, para
ello lea detenidamente el siguiente fragmento:

“Hace un tiempo, muchos y muchos siglos atrás,

las personas podían entender el lenguaje de la na-
turaleza de una manera mucho más clara que hoy
en día. Era un tiempo en el cual los humanos es-
taban muy conectados con los seres de la natura-
leza, y comprendían todos los conocimientos que
les transmitían.

En aquella época, en un pequeño pueblo situado

a las afueras del bosque, vivía una niña llamada
Tania. Un día, cuando estaba tejiendo un canasto
para ayudar a su madre, se dio cuenta, de repente,
que en el lugar donde había estado sentada había
una mancha de sangre. Un poco asustada, y pen-
sando que a lo mejor se había herido, se apresuró
a buscar a su madre para que la curase.

—No tengas miedo, esto es una buena señal —Ta-

nia miró a su madre a los ojos, que le brillaban de
alegría—. Esto quiere decir que tu poder lunar está
llegando.”

Este texto puede ser un pretexto para que

se hable en familia de la Menarquia (o primera
menstruación), entendida como un tránsito; no como
una enfermedad, suciedad o fragilidad; sino como
una evidencia de que el cuerpo de la Mujer en todo el
curso de vida vive ciclos que la llevan a la madurez y
la convierten en una persona fuerte y poderosa para
enfrentar los múltiples retos que tendrá en su vida y
alcanzar la felicidad.

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“CELEBREMOS EL PODER
DE LAS NIÑAS. ELLAS SON
PRESENTE Y FUTURO”