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Estudio de Caso: “Yo soy Malala”

“Apoyemos a Malala – la educación de las niñas es un derecho” es el lema de un acto que

tuvo lugar el 10 de diciembre 2012 en la Sede de la UNESCO, coincidiendo con el Día de

los Derechos Humanos. Organizado por la UNESCO y el gobierno de Pakistán, su

objetivo era impulsar políticas para garantizar el derecho de todas las niñas a acudir a la

escuela. El acto rendía homenaje a Malala Yusafazi, la adolescente de 15 años que

sobrevivió a un intento de asesinato por haber defendido el derecho a la educación de las

niñas pakistaníes, a quienes el régimen talibán prohíbe ir a clase en el valle del Swat. Esa

prohibición viola el derecho humano a la educación y a la igualdad entre los sexos.

 Mientras lees el libro se invita a que vayas recopilando los momentos o situaciones

de la historia de Malala donde ella muestra valentía, perseverancia y resiliencia. O

simplemente los eventos que más te llamaron la atención de la historia.

R//= Malala una joven con tan solo 10 años que vive en Pakistán, que a los 15 años fue

víctima de un atentado y ganadora del premio Nobel de la Paz a sus 17 años defiende la

educación como un derecho fundamental de todas las niñas de su comunidad talibán por

lo que sin importar los riesgos que corriera decidió no callar y defender este derecho

como diera lugar. Hija de un Hombre dedicado a ser maestro creador y dueño de las

escuelas donde se educaban muchas niñas y quien la educo contándole historias y

leyendo cuentos. La educo y enseño a participar como activista defendiendo sus

derechos. En 2007 un grupo talibán prohibió que las niñas fueran a la escuela,

prohibieron el baile, la televisión y destruyeron muchos colegios entre otras cosas de la

cuales Malala no estaba de acuerdo. El peor temor de Malala era hacer todo a escondidas.
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Un día la pequeña Malala muestra su valentía se le ocurre una gran idea y dijo que no se

quedaría callada, estaba decidida a contarle a todo el mundo que era lo que pasaba. Esto

se hizo tan viral que recibió apoyo de mucha gente que la quería ayudar.

Pero el grupo talibán no permitiría esto y la amenazan para impedir que Malala luchara

por sus derechos y atentaron contra su vida. Después de esto fue tanto el deseo de Malala

de continuar con la defensa de sus derechos que se recuperó tan rápido y con su

perseverancia continuaba en la defensa de la educación. Es admirable la resiliencia de

Malala que ha logrado obtener apoyo de muchas entidades y seguir en defensa de los

derechos de las niñas.

 Relaciona en qué momentos de tu vida te has sentido valiente, resiliente o has

perseverado en alguna situación.

R//= Hemos pasado por momentos muy difíciles en nuestra vida, cada quien tiene

historias diferentes, pero todos tenemos algo en común; nos paramos, miramos hacía el

frente y seguimos. Cada situación de nuestra vida es una prueba diferente por superar y

nos hace valientes, resilientes y perseverantes seguir luchando cada día.

 ¿Cómo pude superar las dificultades?

R//= los caminos en los cuales hemos estado en nuestra vida, nos han enseñado que nos

caemos, aprendemos y volvemos a caer. Estos eventos nos enseñan y aprendemos a las

malas muchas veces, pero siempre hay una solución donde antes no podías encontrarla.

 ¿Qué personas me ayudaron a crecer?

R//= Hay personas que realmente nos hacen sentir amados, hay personas que muchas

veces no son nuestra familia y están ahí, ayudando a levantarte siempre. Cabe aclarar que
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nuestras familias son parte fundamental, como lo son nuestros padres, hermanos y otros

familiares que siempre están ahí para nosotros.

 ¿Qué y cuáles son los derechos de las personas y cómo puedo ejercer mis derechos?

R//= Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos

los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos viven en

sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el Estado y las

obligaciones del Estado hacia ellos.

Los derechos humanos son:

 Derecho a la vida.

 Derecho a la educación.

 Derecho a la alimentación.

 Derecho a un ambiente sano.

 Derecho a la identidad y al libre desarrollo de la personalidad.

 Derechos de los pueblos y comunidades indígenas.

 Derechos agrarios.

 Derecho de acceso a la cultura.

 Derecho a la cultura física y al deporte.

 Derecho al trabajo.

 Derecho en el trabajo.

 Derecho a la seguridad social.

 Derecho de las niñas, niños y adolescentes.

 Derecho de las personas con discapacidad.

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 Derecho de las personas adultas mayores.

 Derecho de las personas migrantes.

 Derecho a la reparación integral del daño.

 Derecho a la reparación por violaciones a los derechos humanos.

 Derecho a la verdad.

 Derecho a la reinserción social.

Hay leyes que obligan a que todos nuestros derechos puedan cumplirse.

Nuestros derechos los podemos ejercer por medio de mecanismos como lo son: acción de

tutela, derecho de petición, acción de cumplimiento, acción popular, acción de grupo.

Tenemos derecho de ser voz de lo que deseamos y esto debe ser siempre manifestado.

 ¿Qué me impide seguir mis sueños?

R//= Algo que sumamente importante frente a esto es el miedo. El miedo nos puede

impedir muchas cosas y aunque estamos en constante cambio, siempre vamos a tener

miedo al cambio.

 La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las niñas del

derecho a la educación sino cómo se vulneran muchos otros derechos humanos de

las mujeres y también de los hombres (aunque en menor medida) en su país. Escribe

¿qué formas se utilizan para anular los derechos de las mujeres?

R//= Las mujeres son victimas de vulneración de derechos como lo son el abuso sexual,

violencia física, violencia psicológica, actos de amenaza, asesinato (feminicidio),

violencia laboral e incluso a embarazos y abortos forzados.

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 ¿Piensa si estas formas de violencia pueden darse en nuestro país? ¿Por qué?

R//= Sí, porque a diario podemos ver como este tipo de cosas pasan con niñas,

adolescentes y personas adultas. Y pasan porque estamos aún en medio de una sociedad

machista y en algunas ocasiones muchas mujeres apoyan este tipo de cosas. Es muy

importante denunciar cualquier situación de violencia y hacer valer nuestros derechos.

● Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos me hacían sentir como

si llegara a todo el mundo”. Antes de que aprendiera a hablar, Malala iba a gatas a las

aulas vacías y hacía como si enseñara. Cuando se enteró de que los talibanes iban a cerrar

los colegios comenzó a dar discursos en canales de televisión, emisoras locales y

nacionales y adquirió la costumbre de practicar frente al espejo. El día que cumplió 16

años recibió el regalo más extraordinario que podía imaginar: fue invitada a hablar en las

Naciones Unidas y pronunció un discurso que llegó a todo el mundo.

Si te dieran la palabra, ¿Qué le dirías al mundo? Escribe un discurso que no deje a

nadie indiferente. ¿Qué harías para hacer feliz a los que te rodean? ¿Y para hacer

del mundo un lugar mejor?

R//= Hoy nos dirigimos a todos ustedes con el objetivo de compartir una reflexión

profunda y apasionada sobre dos temas que nos conciernen a todos: la felicidad de

aquellos que nos rodean y la construcción de un mundo mejor. Estas dos metas, aunque

pueden parecer independientes, están estrechamente entrelazadas y requieren de nuestro

compromiso y participación.

Para construir un mundo mejor, debemos comenzar por nosotros mismos. Cada uno de

nosotros tiene el poder de marcar la diferencia, sin importar cuán pequeña pueda parecer
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nuestra contribución. Podemos empezar por practicar la sostenibilidad en nuestras vidas

diarias, reduciendo nuestro consumo de recursos y promoviendo prácticas respetuosas

con el medio ambiente. Podemos educarnos y educar a otros sobre la importancia de la

igualdad, la justicia y el respeto mutuo.

Además, es crucial que nos involucremos en la esfera cívica y política. Debemos alzar

nuestras voces en defensa de aquellos que no tienen voz, abogar por políticas y medidas

que promuevan la equidad y la justicia, y trabajar juntos para construir comunidades

inclusivas y solidarias. Debemos inspirar a las generaciones futuras a tomar el relevo y

continuar luchando por un mundo más humano y justo.

En resumen, la felicidad de aquellos que nos rodean y la construcción de un mundo mejor

están estrechamente vinculadas. A través de la empatía y la compasión, podemos hacer

felices a los demás y fortalecer nuestras relaciones. Al mismo tiempo, al comprometernos

activamente en la búsqueda de la justicia, la igualdad y la sostenibilidad, podemos

contribuir a un cambio positivo en el mundo.

Todos somos dignos simplemente por ser humanos, todos somos valiosos y todos

podemos contribuir a que el mundo sea mejor.