Dalyana Espinoza

Tercero “B”

Actividad de Monografía
Tema: Estudio de caso de un estudiante de una institución con trastorno de ansiedad
generalizada.

- Preguntas alternas

1. ¿Qué es el trastorno de ansiedad generalizada?

2. ¿Desde hace cuánto el paciente x posee el trastorno de ansiedad generalizada?
3. ¿Cómo ha afectado el trastorno de ansiedad generalizada en su vida académica?
4. ¿Cuáles son los efectos del trastorno de ansiedad generalizada en el paciente x?
5. ¿Cuánto tiempo le duran los ataques de ansiedad al paciente x?
6. ¿Has sufrido ataques de ansiedad debido al estrés del colegio?
7. ¿El paciente x asiste a terapia para controlar la ansiedad?
8. ¿Qué tan frecuentes son las citas con el psicólogo?
9. ¿Tomas alguna medicación para lidiar con los ataques de ansiedad?
10. ¿Acaso la sobrecarga de deberes del colegio genera ataques de ansiedad en el paciente
x?
11. ¿Cómo sobrelleva el paciente x su trastorno?
12. ¿Acaso recibe el paciente x algún trato preferencial dentro de la institución debido a
su trastorno?
13. ¿Es una limitante padecer de trastorno de A.G. para el paciente x?
14. ¿Realiza actividades para manejar el trastorno de A.G.? ¿Cuáles son y de qué manera
le ayudan al paciente x?
15. ¿Acaso el paciente x considera que padecer del trastorno de A.G. genera
complicaciones al momento de desempeñarse académicamente?

- Índice

1. Introducción
1.1 Antecedentes del problema
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Justificación de la investigación
2. Objetivo general
3. Objetivo específicos
4. Capítulo 1: Información clave sobre el Trastorno de A.G del paciente x.
4.1 ¿Desde hace cuánto el paciente x posee el trastorno de ansiedad generalizada?
4.2 ¿Cómo son los ataques de ansiedad del paciente x?
 4.3 ¿Cuáles son los efectos del trastorno de ansiedad generalizada en el paciente x?
4.4 ¿Cuánto tiempo le duran los ataques de ansiedad al paciente x?
4.5 ¿Es una limitante padecer de trastorno de A.G. para el paciente x?
5. Capítulo 2: Influencia del colegio en el T.A.G en el paciente x
5.1 ¿Cómo ha afectado el trastorno de ansiedad generalizada en su vida académica?
5.2 ¿Acaso el paciente x ha sufrido de ataques de ansiedad dentro de la institución?
5.3 ¿Acaso la sobrecarga de deberes del colegio genera ataques de ansiedad en el
paciente x?
5.4 ¿Acaso recibe el paciente x algún trato preferencial dentro de la institución debido
a su trastorno?
5.5 ¿Acaso el paciente x considera que padecer del trastorno de A.G. genera
complicaciones al momento de desempeñarse académicamente?
6. Capítulo 3: Manejo del paciente x a su Trastorno de A.G
6.1 ¿Cómo sobrelleva el paciente x su trastorno?
6.2 ¿El paciente x asiste a terapia para controlar la ansiedad?
6.3 ¿Qué tan frecuentes son las citas entre el paciente y su psicólogo?
6.4 ¿Tomas alguna medicación para lidiar con los ataques de ansiedad?
6.5 ¿Realiza actividades para manejar el trastorno de A.G.? ¿Cuáles son y de qué
manera le ayudan al paciente x?
7. Análisis de la información
8. Importancia de conocer y manejar el trastorno de ansiedad
9. Conclusiones
10. Referencias