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OBJETIVO
La Tabla de Especificaciones determina los dos CRITERIOS que se usarán para
evaluar los conocimientos de un Profesional de Nutrición.
o Criterio 1
Conocimientos necesarios para el proceso de atención nutricional realizando
evaluación, diagnóstico, plan de intervención nutricional y monitoreo de pacientes con
patologías, según la mejor evidencia científica disponible.
o Criterio 2
Conocimientos necesarios para la promoción y actividades preventivas en el área de
su competencia en todos los niveles de atención, según la mejor evidencia científica
disponible.
NÚMERO. DE
ÁREA
PREGUNTAS
A. ANTROPOMETRÍA 20
B. BIOQUÍMICA 15
C. CLÍNICA 20
1
D. DIETÉTICA 15
8
Alimentación según grupo etario
5
Alimentación en condiciones específicas
Métodos e instrumentos de evaluación nutricional para la dietética 2
E. SEGUIMIENTO Y MONITOREO 10
F. NUTRICIÓN PÚBLICA 20
TOTAL 100
Número
Criterios a evaluar Porcentajes
preguntas
Criterio 1 54 a 63 60 a 70 %
Criterio 2 27 a 36 30 a 40 %
Número
Grado de dificultad Número de preguntas Porcentajes
preguntas
Mayor complejidad 20 20%
Mediana complejidad 50 50%
Menor complejidad 30 30%
2
ANTROPOMETRÍA
3
A. ANTROPOMETRÍA
SUB-ÁREA TOTAL
1 Índices antropométricos 3
2 Indicadores Antropométricos 3
TOTAL 6
1. Indicadores antropométricos
1 Masa corporal
2 Dimensión lineal
3 Estructura ósea/complexión
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 8
4
1. Evaluación antropométrica del neonato, lactante y ablactante
2 Evaluación antropométrica lactante (peso, talla, circunferencia del brazo, perímetro del
tórax, perímetro del muslo. Puntos de corte (OMS)
3 Evaluación antropométrica ablactante (peso, talla, circunferencia del brazo, pliegue cutáneo
para la edad, perímetro del tórax, perímetro del muslo. Puntos de corte (OMS). Porcentaje de
la mediana, percentiles, desviación estándar.
2 Evaluación antropométrica escolar IMC/ Edad. Talla para la edad. Puntos de corte (OMS).
Porcentaje de la mediana, percentiles, desviación estándar.
3 Evaluación antropométrica adolescentes (10 a 19 a). Talla/Edad. IMC /Edad. PCT (Pliegue
Cutáneo Tricipital), PSCE (Pliegue Cutáneo Subescapular). PB (Perímetro muscular
braquial). Perímetro muscular. Masa magra. Circunferencia braquial.
Estadios de Tanner. Edad biológica. Edad cronológica. Ajuste edad biológica.
5
A.3. EVALUACIÓN NUTRICIONAL EN CONDICIONES ESPECÍFICAS
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 2
SUB-ÁREA TOTAL
1 Instrumentos de la evaluación nutricional 2
2 Técnicas de Evaluación 2
TOTAL 4
6
2. Guías Técnicas de evaluación nutricional
1 Guía técnica para la valoración nutricional antropométrica del niño menor de 5 años.
Normativa técnica de Salud del control de crecimiento y desarrollo de la niña y el niño
menos de 5 años.
7
BIOQUÍMICA
8
B. BIOQUÍMICA
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 5
1 Perfil lipídico
2 Perfil hepático
3 Perfil renal.
4 Perfil inflamatorio.
5 Perfil endocrino
1 Análisis macroscópico.
2 Análisis microscópico.
9
B.2. BIOQUÍMICA APLICADA A LA NUTRICIÓN
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 10
10
3 Alteraciones del metabolismo de los lípidos. Lipogénesis, lipólisis, síntesis de colesterol,
cuerpos cetónicos y cetogénesis, trasporte de lípidos y gluconeogénesis.
11
CLÍNICA
12
C. CLÍNICA
C.1. TAMISAJE DE RIESGO NUTRICIONAL DEL PACIENTE HOSPITALIZADO
Y CALCULO DEL REQUERIMIENTO NUTRICIONAL
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 6
SUB-ÁREA TOTAL
1 Integración clínico-patológica de los trastornos gástricos e Intestinales 1
TOTAL 6
13
2. Integración clínico-patológica de los trastornos de glándulas Anexas.
1 Diabetes
2 Tiroides
4 Enfermedad Crónica Renal, Enfermedad Renal aguda, Sd. Nefrítico, y Sd. Nefrótico.
ERC sin terapia sustitutiva y con terapias sustitutiva (hemodiálisis, diálisis peritoneal,
trasplante)
SUB-ÁREA TOTAL
14
4 Proceso de Atención Nutricional en personas con Soporte Nutricional Enteral 2
y Parenteral
TOTAL 8
15
DIETÉTICA
16
D.DIETÉTICA
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 8
6 Necesidades hídricas
3 Necesidades hídricas
4 Alimentación complementaria
17
3. Alimentación del niño preescolar
3 Necesidades hídricas
5 Hábitos alimentarios
6 Actividad física
3 Necesidades hídricas
4 Hábitos alimentarios
5 Actividad física
3 Necesidades hídricas
5 Actividad física
18
D.2. ALIMENTACIÓN EN CONDICIONES ESPECIALES
SUB-ÁREA TOTAL
1 Alimentación de la gestante 2
2 Alimentación de la madre lactante 1
TOTAL 5
1. Alimentación de la gestante
1 Necesidades nutricionales de macronutrientes
3 Necesidades hídricas
3 Necesidades hídricas
4 Suplementación
5 Actividad física
3 Necesidades hídricas
19
5 Actividad física
3 Necesidades hídricas
5 Modificaciones dietéticas
6 Actividad física
SUB-ÁREA TOTAL
1 Encuestas dietéticas 2
TOTAL 2
1. Encuestas dietéticas
1 Recordatorio de 24 horas
3 Pesado directo
20
SEGUIMIENTO
Y
MONITOREO
21
E. SEGUIMIENTO Y MONITOREO
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 5
3 Intervención nutricional
4 Prescripción y monitoreo
3 Intervención nutricional
4 Prescripción y monitoreo
3 Intervención nutricional
22
4 Prescripción y monitoreo
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 5
2 Bioquímica nutricional
3 Clínica nutricional
4 Dietética
6 Funcional (dinamometría)
2 Bioquímica nutricional
3 Clínica nutricional
23
4 Dietética
6 Funcional (dinamometría)
2 Bioquímica nutricional
3 Clínica nutricional
4 Dietética
6 Funcional (dinamometría)
2 Bioquímica nutricional
3 Clínica nutricional
4 Dietética
6 Funcional (dinamometría)
2 Bioquímica nutricional
3 Clínica nutricional
4 Dietética
24
5 Ecológica (microbiota intestinal)
6 Funcional (dinamometría)
25
NUTRICIÓN
PÚBLICA
26
F. NUTRICIÓN PÚBLICA
SUB-ÁREA TOTAL
2 Anemia nutricional 2
3 Sobrepeso y Obesidad 2
TOTAL 7
4 Modelo causal
2. Anemia nutricional
1 Prevalencia en menores de 5 años y gestantes a nivel nacional, por área urbana y rural,
regiones más Afectadas
4 Modelo causal
27
3. Sobrepeso y Obesidad
1 Prevalencia en adultos a nivel nacional, por área urbana y rural, regiones más afectadas
3 Modelo causal
SUB-ÁREA TOTAL
TOTAL 5
28
2. Priorización de problema relacionados con alimentación y nutrición, utilizando los
criterios del ASIS-MINSA
1 Listado de problemas con impacto sanitario
SUB-ÁREA TOTAL
1 Diseño de intervenciones comunitarias en alimentación y nutrición 2
TOTAL 8
2 Indicadores
29
2. Monitoreo de intervenciones comunitarias en alimentación y nutrición
2 Plan de monitoreo
30
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
GESTANTE:
NIÑOS Y ADOLESCENTES:
31
o Patané J., Jereb S., Descripción de las herramientas de tamizaje nutricional en el
paciente pediátrico DIAETA (B. Aires) 2016; 34(156):25-31.
o https://www.clinicalnutritionjournal.com/article/S0261-5614(18)30210- 3/pdf
32
o https://www.sopenut.org.pe/pdf/min/congreso_sopenut_2018/Envejecim
ientoSaludable.pdf
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-
16112020000700008&lng=es. Epub 04-Ene-2021
https://dx.doi.org/10.20960/nh.03093
o Melissa Ventura Marra, Kathleen Woolf, Judith Gilbride & Sarah L. Francis
(2017) Community Priorities for Healthy Eating in Older Adults, Journal of
Nutrition in Gerontology and Geriatrics, 36:2-3, 75-91, DOI:
1 0.1080/21551197.2017.1365039. Disponible en:
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/215 51197. 2017.1365039
33
BIOQUÍMICA
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks:
Bioquímica médica básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Capítulos 5 y 6.
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Capítulos 40 y 41.
o GropperS & Smith J (2013) Advanced Nutrition and Human Metabolism. (6ta
ed.). Belmont. USA. Wadsworth Cenage Learning. Capítulo 9: Folato y
Cobalamina.
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Para insulina: Capítulo 11 (181-
182) y Capítulo 26 (483,484 y 487) / Para Leptina: Capítulo 23 (618-619).
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Capítulo 9.
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Para glucólisis: Capítulo 22 /
Para metabolismo galactosa y fructosa: Capítulo 29.
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Para síntsis de lípidos: Capítulo
33 / Para colesterol: Capítulo 34.
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Para Glucagon: Capítulo 26
(485,486, 488) / Para cortisol: Capítulo 43 (806-808).
34
o Lieberman, M., Marks, A., Peet, A., & Ovid Technologies, Inc. (2013). Marks.
Bioquímica Médica Básica: Un enfoque clínico (4.th ed.). Barcelona: Wolters
Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Para glucogenólisis: Capítulo
28 / Para gluconeogénesis: Capítulo 31
NUTRICIÓN PÚBLICA:
o Medicina Comunitaria. Vidal (pág. 11-27).
DIETÉTICA
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