SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

OCTAVO AÑO
TEMA: NÚMEROS ENTERO.
SUBTEMA: RESTA DE NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA
RESTA DE ENTEROS UTILIZANDO UNA RECTA NUMÉRICA
La resta consiste en el desarrollo de una descomposición: ante una determinada cantidad, debemos eliminar una parte para
obtener el resultado, que recibe el nombre diferencia. Por ejemplo: si tengo nueve peras y regalo tres, me quedaré con seis peras
(9-3=6). En otras palabras, a la cantidad nueve le quito tres y la diferencia será seis. El primer número se conoce como minuendo y
el segundo, como sustraendo; por lo tanto: minuendo – sustraendo = diferencia.
El primer problema muestra cómo podemos usar una recta numérica para representar la resta de dos enteros positivos.
Utiliza una recta numérica para encontrar la diferencia de 4−3.
Caso 1.- Restando dos enteros positivos.
Entonces para representar 4−3, imagina que la persona se mueve 4 unidades hacia la derecha del cero. Ésta representa la cantidad
4. Luego, imagina que la persona se da vuelta. Debido a que estás restando un entero positivo, 3, la persona se mueve hacia
adelante. Después de darse la vuelta, imagina que la persona se desplaza 3 unidades hacia adelante o hacia la izquierda.

La persona termina en el 1, así que, 4−3=1.

Nuestra respuesta es 1.
Caso 2.- Restar un entero negativo de un entero positivo.
Utiliza una recta numérica para encontrar la diferencia de 4−(−3).
Para representar 4−(−3), imagina que la persona se desplaza 4 unidades hacia adelante, hacia la derecha del cero. Luego, imagina
que la persona se da vuelta. Debido a que se está restando un entero negativo, -3, imagina que la persona se mueve 3 unidades.
Eso significa que la persona se moverá hacia la izquierda.

7
La persona termina en el 7. Por lo tanto, 4−(−3) =7.
Nuestra respuesta es 7.
Caso 3.- Restas un entero negativo a un entero positivo.
Utiliza una recta numérica para encontrar la diferencia de −4−(−3).
Para representar −4−(−3), imagina que la persona se desplaza 6 unidades hacia atrás, hacia la izquierda. Luego, imagina
que la persona se da vuelta. Debido a que se está restando un entero negativo, -3, imagina que la persona se mueve 3
unidades hacia atrás, hacia la derecha.

-1
La persona termina en el -1. Por lo tanto, −4−(−3) =−1.
Nuestra respuesta es -1.
Cuando se presenten ejercicios del tipo:
 ( -5 )  +  ( -2 ) =- 7 – 2 = - 9
 ( +3 )  -  ( -7 ) =  3 + 7 = 10
Deberemos 
1º.- Eliminar los paréntesis 
2º.- Operar adecuadamente los números resultantes 

Recuerda que:  + (+a) = + a       - (+a) = - a

                       + (-a) = - a        - (-a) = + a

Ejemplo.

EJERCICIOS ACADÉMICOS PARA LA CASA

Instrucciones: Resta los siguientes enteros utilizando una recta numérica.

a. 8−6

b. −5−3

c. −3−(−6)

d. 2−(−5)

f. 8−(−3)

g. −7−(−7)

i. 1−(−8)

j. −4−7

Instrucciones: Resta estos enteros sin utilizar una recta numérica.