UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica

Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

I. Aspectos Generales:

Nombre de la asignatura Relaciones Públicas y Comunicación

Código de la clase RPE-1402
Unidades Valorativas 3
Fecha de inicio de Clase 17 Enero 2022
Fecha de término de Clase 20 Abril 2022
Duración en Semanas 15 SEMANAS
Pre–requisito ARE-0903 Administración de R
Modalidad: Presencial Presencial

Libro de Texto Oficial Relaciones públicas globales: teoría, investigación y práctica

Autores: Krishnamurthy Sriramesh, Técnicas de las relaciones
públicas, autor: Antonio Castillo Esparcia.
Relaciones Publicas Aplicadas, Autor; Salvador Mercado
Profesor responsable Master Leslie Castañeda

II. Descripción de la clase:

Objetivo general de la clase ✓ Introducir al estudiante al mundo de las Relaciones

Públicas, haciendo un recorrido por la historia de la
disciplina, los conceptos fundamentales en los que se basa
y las distintas posibilidades que existen en el campo de
acción profesional cuando se poseen dichas competencias.

✓ Conocer el papel que desempeñan las Relaciones Públicas

Objetivos de aprendizaje y su importancia en la organización.
✓ Identificar las áreas de aplicación de las relaciones
públicas dentro de la organización.
✓ Conocer el papel de las comunicaciones en las relaciones
públicas y su relación.
✓ Ejecutar un plan de relaciones públicas para una empresa
en el proyecto final de clase.
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:
Desarrollo de competencias
✓ Tendrá el conocimiento para elaborar una entrevista con
un relacionador público para conocer sobre sus relaciones
y su desempeño.
✓ Fortalecer las competencias de: Comunicación, manejo y
dominio de información y acontecimientos, autoconfianza
e imagen personal en el estudiante y que demanda el
mercado laboral.
✓ Identificar los pasos a seguir para elaborar un plan de
relaciones públicas.
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003
III. Contenidos

Contenidos Académicos Primer Parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

✓ Introducción ✓ Seleccionará una empresa del ✓ Tomará

✓ Definición global de las sector privado y una del sector conciencia
relaciones públicas público y analizará sus relaciones del
✓ Teorías de sustento de las públicas en dos áreas: desempeño
RRPP de la
✓ Imagen e identidad • Comunicación de su actividad en
corporativa producto o servicio y en la el área.
✓ Las RRPP como función de la producción de sus eventos y
organización describirá la diferencia entre
✓ Relaciones públicas y opinión ambos sectores.
publica
✓ Las relaciones públicas y la ✓ Coordinará entrevista virtual con
publicidad un relacionador público y describa
✓ Clasificación de Las RRPP la experiencia para conocer el
o Las RRPP Internas. ambiente en el que se desarrolla el
relacionador público y las
o Las RRPP Externas
funciones que realiza con la marca
que representa. La entrevista
deberá tener un parámetro de 10
preguntas y un resumen de su
experiencia generada por la
entrevista.
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Contenidos Académicos Segundo Parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

✓ Funciones y controles de ✓ Haga un análisis de las ✓ Opina respetando a

Las RRPP RRPP de los centros médicos de los demás, en
✓ RRRPP y elementos afines. Honduras durante la pandemia. los
✓ El relacionador público y los ✓ Realizará una propuesta diferentes debates
medios de comunicación. de plan de RRPP a un sobre
✓ Fuentes de información de emprendimiento que sea casos.
las RRPP. aplicable durante y después de
✓ Técnicas de RRPP la pandemia.
✓ Preparación del Programa
de RRPP
✓ Método IPEE de las RRPP

Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

✓ Relaciones Públicas y Opinión ✓ Caso de análisis grupal. 1. Estima la importancia

Pública de la participación grupal
✓ Líderes de opinión pública ✓ Realizan un Plan de RRPP
✓ Relaciones Públicas en tiempos de para lo cual se deberá hacer
crisis. una investigación a una
✓ Eventos de las RRPP empresa existente con el
✓ Las relaciones públicas en la propósito de medir la
práctica satisfacción e imagen de la
✓ Relaciones Públicas empresa.
internacionales
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)

1. Ampliar los conocimientos relacionados al área por medio de la

participación activa en los foros, tareas, entrevistas.
2. Organización, ejecución y evaluación del proyecto final.

Actividades de evaluación del aprendizaje

✓ Participación en foros
✓ Investigaciones de campo, se tomarán las entrevistas virtuales asignadas.
✓ Participación en visita a empresas
✓ Alimentos
✓ Exámenes
✓ Pruebas
✓ Tareas

Recursos

✓ Internet ✓ Computacionales
✓ Computadora Bibliohemerográficos ✓ Computadora
✓ Videos ✓ Conexión a
✓ Libros de Texto Internet
digitales

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica

real: (investigación educativa)
1. Participación Individual
2. Participación grupa
3. Análisis en Casos
4. Evaluaciones
5. Trabajo de investigación
ACTIVIDADES PUNTOS POSIBLES
I PARCIAL

Examen 1er Parcial 10

Tarea Sobre Liderazgo 5
Caso asignado 5

TOTAL 1ER PARCIAL 20

ACTIVIDADES PUNTOS POSIBLES
Examen 2do. Parcial 20
II PARCIAL

Lectura y debate de caso asignado 5

Exposición de liderazgo participativo en las organizaciones 5
Simulaciones de casos prácticos
5
TOTAL 2DO PARCIAL 35
A
R
C

A
P

ACTIVIDADES PUNTOS POSIBLES

I
I
I

I
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:
07/05/2014 Gestión Académica
Código:

Examen final 15
Control de lectura de casos y debate 5
Exposición sobre liderazgo de cambio y transformacional y 5
trabajo en equipo 5
proyecto final 15
TOTAL 3ER PARCIAL 45
TOTAL DEL CUATRIMESTRE 100%

I. REGLAS DE LA CLASE

a. Asistir puntualmente a clases y mantener una actitud positiva ante la misma.

b. Mantener una disciplina de responsabilidad y puntualidad en el desarrollo de sus deberes
c. Vestir de una manera adecuada, de acuerdo a lo esperado para estudiantes universitarios.
d. Evitar en todo tiempo comidas o bebidas en el aula de clases
e. Utilizar lenguaje profesional acorde al ambiente académico universitario.
f. Practicar los exámenes y pruebas en las fechas establecidas.
g. Ampliar sus conocimientos sobre la materia con otras lecturas complementarias.
h. Mantener orden, silencio y respeto en la clase.
i. Cumplir con las disposiciones acordadas en el grupo de investigación.
j. No utilizar teléfonos celulares o reproductores de música durante la clase.
Cualquier queja o inconveniente personal deberá ser comunicado con anticipación al catedrático