SÍLABO DE REDACCIÓN EMPRESARIAL

I.

DATOS GENERALES FACULTAD E.A.P. Administración y Negocios Administración de Empresas, Administración y Marketing, Administración y Finanzas, Administración de Negocios Internacionales, Administración Hotelera y de Turismo Redacción Empresarial R001 I ciclo Obligatorio 3 2011 - II Ninguno 3 horas a la semana

ASIGNATURA CÓDIGO CICLO CARÁCTER CRÉDITOS PERIODO ACADÉMICO PRERREQUISI TO HORAS
II.

SUMILLA DE LA ASIGNATURA Asignatura que estudia la importancia de la comunicación en las organizaciones y el uso de manuales de estilo. Comprende además, la correcta redacción y presentación de textos de organización interna, textos de relación con la administración pública, textos protocolares y textos comerciales. III. COMPETENCIAS: Las competencias que se pretenden desarrollar al final del curso se detallan a continuación: Al finalizar el curso de Redacción Empresarial el alumno estará en capacidad de efectuar las siguientes acciones: Reconoce, comprende y aplica principios, conceptos y técnicas para una correcta redacción administrativa que es condición básica para la gestión, el liderazgo y los negocios. Identifica los distintos documentos que se utilizan en las organizaciones modernas utilizando los estilos de redacción, para redactar documentos adecuadamente. Describe correctamente los textos de la organización interna, detallando la importancia de la redacción, para establecer comunicaciones escritas eficaces. Analiza y redacta correctamente los textos de relación con la administración pública, para una mejor comunicación de las organizaciones. Redacta con propiedad los distintos textos comerciales, aplicando las reglas ortográficas y de puntuación, para comunicarse apropiadamente. Utiliza correctamente los textos protocolares, describiendo la importancia de cada actividad, para llevarla a cabo adecuadamente.

Requisitos del proceso. •Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. Presentación de video informativo del curso. 2 • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. 1 • Tema 02: Utiliza los diferentes La comunicación en las estilos de comunicación organizaciones. Aplica las formas discursivas en la redacción. de comunicación Tema 03: Las formas discursivas y su aplicación en la redacción. proceso.IV. METODOLOGÍA Y CRONOGRAMA CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ESTRATEGIAS MATERIALES SE MA NA UNIDAD I: Comunicación en las organizaciones Tema 01: La Comunicación: acto. Valora los nuevos conceptos de la comunicación en las organizaciones. Aprecia el valor y la importancia del uso de los estilos de comunicación. •Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. 3 . Identifica problemas de comunicación interpersonal. Asume con responsabilidad las acciones comunicadoras necesarias para el liderazgo Proyector multimedia más pizarra y plumón. •Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Proyector multimedia más pizarra y plumón. Estilos en las organizaciones. sistema. Proyector multimedia más pizarra y plumón. CONTENIDOS. Práctica requisitos que facilitan el proceso. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point.

Explica los textos que se emplean en la comunicación dentro de las organizaciones. grupo objetivo. Valora la importancia que tiene la circular y el acta en las organizaciones. 7 . Muestra alta valoración e importancia a las normas y reglas requeridas para una expresión correcta del memorándum e informe. finalidad. Explica y analiza las diferencias que existen entre el Manual de estilo de redacción y manual de estilo de presentación de documentos. Reconoce y valora la redacción como una actividad que implica organizar ideas y expresarlas por escrito.Tema 04: Manual de estilo de redacción y manual de estilo de presentación de documentos. • Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. Tema 05: Textos de Organización Interna: Concepto. 5 • Tema 06: El memorándum y el informe Redacta Memorándums e informes Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. 6 • Tema 07: La circular y el acta Elabora la circular y el acta adecuadamente. Identifica los documentos que se emplean en la organización interna Adopta una actitud positiva ante las prácticas aplicativas del buen uso del lenguaje oral y escrito. Proyector multimedia más 4 pizarra y plumón UNIDAD II: Textos de Organización Interna. • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Trabajos grupales en clase para la elaboración de memorándum e informes Proyector multimedia más pizarra y plumón. Trabajos individuales en clase para la elaboración de memorándum e informes Proyector multimedia más pizarra y plumón. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. documentos empleados. • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Trabajos grupales en clase para la elaboración de cartas comerciales Proyector multimedia más pizarra y plumón.

Los formatos estandarizados impresos y vía electrónica Explica las partes del manual de organización y funciones y su relación con las buenas condiciones laborales de los empleados. • 11 . señal ética y simbología en la organización. Proyector multimedia más pizarra y plumón. grupo objetivo. Trabajos grupales en clase para identificar los diferentes documentos de relación con la administración pública. documentos empleados. finalidad. guías.Tema 08: Documentos normativos: Manual de organización y funciones. Impresos guías: iconografía. Aprecia la importancia que tienen los documentos expositivos para alcanzar una comunicación clara. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Tema 10: Textos de Relación con la Administración Pública: Concepto. sencilla y eficaz. Valora la importancia del manual de funciones como documento que norma las tareas y responsabilidades de los diferentes agentes de la organización. Proyector multimedia más 8 pizarra y plumón • • Elabora anuncios. 9 • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Explica el uso de los documentos de relación con la administración publica Acepta la importancia de los documentos administrativos en la administración pública. Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. avisos y rotulaciones internas para los trabajadores de la organización. Proyector multimedia más pizarra y plumón. Tema 09: Documentos expositivos: anuncios y avisos Rotulación interna. Trabajos grupales en clase para la redactar anuncios y avisos. normativas. Trabajo grupal en clase para analizar el MOF.

y elabora el boletín institucional. y folletos. el volante. Valora la trascendencia de los medios escritos en la gestión de la empresa. volantes. documentos empleados. 12 Trabajos grupales en clase para la elaboración del afiche. Cumple con responsabilidad y eficiencia los trabajos encomendados. Proyector multimedia más pizarra y plumón. los folletos. el tríptico. finalidad. nota de prensa. Proyector multimedia más pizarra y plumón. trípticos. El boletín institucional. Elabora Invitación de prensa. Valorar la importancia de la redacción de documentos comerciales. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. • 14 . 13 UNIDAD IV: Textos Comerciales. artículo periodístico de divulgación. Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. grupo objetivo. Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. declaración de prensa. finalidad. el catálogo. Tema 13: Textos Comerciales: Concepto. estructura.Tema 11: Textos Publicitarios: Concepto. presentación del currículo y respuesta de recepción de un vitae. nota de prensa. folletos. impresos que se utilizan. Impresos utilizados por la publicidad: El afiche. volante. solicitudes de trabajo. Modelos: Solicitud de trabajo. Redacta cartas y La carta: concepto. variantes. grupo objetivo. aplicación Elabora un currículo. tríptico. Proyector multimedia más pizarra y plumón. • Elabora afiches. Tema 12: Documentos utilizados por las Relaciones Públicas: Invitación de prensa.

Proyector multimedia más pizarra y plumón. estructura. 15 • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. • Trabajos grupales en clase para elaborar los diferentes tipos de tarjetas. Valora la importancia que tiene el oficio en la comunicación • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. reclamo de a una empresa. y una empresa a un cliente. • Dramatiza un acto académico.Redacta cartas de respuesta positiva y Tema a 14: negativa a una Modelos: Respuesta positiva solicitud de trabajo. Elabora los diferentes tipos de oficio Valora la redacción correcta de los documentos de carácter administrativo para optimizar la comunicación . Tema 15: El oficio. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos. Liderazgo • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos. Proyector multimedia más pizarra y plumón. aplicación. finalidad. teniendo en cuenta los protocolos. reclamo de una empresa a un cliente. grupo objetivo. Proyector multimedia más pizarra y plumón. documentos empleados. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos. 17 Tema 17: Cartas y tarjetas Elabora los diferentes tipos de tarjetas. y negativa a una solicitud de Elabora cartas de trabajo. 16 UNIDAD V: Textos Protocolares Tema 16: Textos Protocolares: Concepto. Reclamo de un cliente reclamo de un cliente a una empresa. Concepto. Innovación y actitud emprendedor a al realizar sus trabajos • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. 18 . • Proyector multimedia más pizarra y plumón.

GLORIA. Editorial Mc. Redacción Comercial estructurada. (1997). V. (2000). EVALUACIÓN CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL Tipo B: Teórico-práctico. ROJAS. (2003). (1998). (1998). Editorial Interactiva. JOSEFINA. MARTÍN VIVALDI.V. Curso de Redacción. .2. DEMÓSTENES. SERGIO. Graw-Hill Latinoamericana. Segunda Edición. Redacción Empresarial. ALBA. FRASER. Editorial Mc. EVALUACIÓN ACTITUDINAL INDICADOR ACTITUDINAL Presenta una actitud positiva y proactiva ante el curso. Editorial Trillas. DEMÓSTENES. (2005). (1995). Graw-Hill. Editorial Trillas.1. Manual de comunicaciones escritas en la empresa. Exposiciones de las respectivas monografías. Técnicas de comunicación ejecutiva. Editorial Paraninfo. El Promedio Final será: PF = EP + 2EF + PP / 4 Donde: EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas VI. Manual moderno de correspondencia. ORTIZ DUEÑAS. EVALUACIÓN 5. Hacia una comunicación administrativa integral. FLORES GORTARI. Quinta Edición. ROJAS. BIBLIOGRAFÍA ABUADILI. INSTRUMENTOS Trabajos grupales en clase. Asume retos con responsabilidad y está potenciado para lograr metas en tiempo real y evidencia un alto grado de trabajo en equipo. GONZALO. SANZ PINYOL. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. TEODORO.

PLAN DE CLASE POR TEMA PERIODO LECTIVO 2011-II I. SECUENCIA DIDÁCTICA HORA CONTENIDOS ESTRATEGIAS MATERIALES 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª ----------------------------------------------Docente Responsable ----------------------------------------------------Delegado Fecha: __________________________ . DATOS GENERALES ASIGNATURA D SECCIÓN AULA:_____________________ CICLO: ___________________ II. COMPETENCIA DEL TEMA TRATADO III.

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