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Sílabo de Redacción

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SÍLABO DE REDACCIÓN EMPRESARIAL

I.

DATOS GENERALES FACULTAD E.A.P. Administración y Negocios Administración de Empresas, Administración y Marketing, Administración y Finanzas, Administración de Negocios Internacionales, Administración Hotelera y de Turismo Redacción Empresarial R001 I ciclo Obligatorio 3 2011 - II Ninguno 3 horas a la semana

ASIGNATURA CÓDIGO CICLO CARÁCTER CRÉDITOS PERIODO ACADÉMICO PRERREQUISI TO HORAS
II.

SUMILLA DE LA ASIGNATURA Asignatura que estudia la importancia de la comunicación en las organizaciones y el uso de manuales de estilo. Comprende además, la correcta redacción y presentación de textos de organización interna, textos de relación con la administración pública, textos protocolares y textos comerciales. III. COMPETENCIAS: Las competencias que se pretenden desarrollar al final del curso se detallan a continuación: Al finalizar el curso de Redacción Empresarial el alumno estará en capacidad de efectuar las siguientes acciones: Reconoce, comprende y aplica principios, conceptos y técnicas para una correcta redacción administrativa que es condición básica para la gestión, el liderazgo y los negocios. Identifica los distintos documentos que se utilizan en las organizaciones modernas utilizando los estilos de redacción, para redactar documentos adecuadamente. Describe correctamente los textos de la organización interna, detallando la importancia de la redacción, para establecer comunicaciones escritas eficaces. Analiza y redacta correctamente los textos de relación con la administración pública, para una mejor comunicación de las organizaciones. Redacta con propiedad los distintos textos comerciales, aplicando las reglas ortográficas y de puntuación, para comunicarse apropiadamente. Utiliza correctamente los textos protocolares, describiendo la importancia de cada actividad, para llevarla a cabo adecuadamente.

Aprecia el valor y la importancia del uso de los estilos de comunicación. Presentación de video informativo del curso. •Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. Estilos en las organizaciones. sistema. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Identifica problemas de comunicación interpersonal. 2 • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. CONTENIDOS. •Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. de comunicación Tema 03: Las formas discursivas y su aplicación en la redacción. Proyector multimedia más pizarra y plumón. Práctica requisitos que facilitan el proceso. •Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. 1 • Tema 02: Utiliza los diferentes La comunicación en las estilos de comunicación organizaciones. Requisitos del proceso. Asume con responsabilidad las acciones comunicadoras necesarias para el liderazgo Proyector multimedia más pizarra y plumón. proceso. Proyector multimedia más pizarra y plumón. 3 .IV. Valora los nuevos conceptos de la comunicación en las organizaciones. Aplica las formas discursivas en la redacción. METODOLOGÍA Y CRONOGRAMA CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ESTRATEGIAS MATERIALES SE MA NA UNIDAD I: Comunicación en las organizaciones Tema 01: La Comunicación: acto.

7 . documentos empleados. • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Identifica los documentos que se emplean en la organización interna Adopta una actitud positiva ante las prácticas aplicativas del buen uso del lenguaje oral y escrito. Explica y analiza las diferencias que existen entre el Manual de estilo de redacción y manual de estilo de presentación de documentos. grupo objetivo. Valora la importancia que tiene la circular y el acta en las organizaciones. • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. finalidad. 6 • Tema 07: La circular y el acta Elabora la circular y el acta adecuadamente. Trabajos individuales en clase para la elaboración de memorándum e informes Proyector multimedia más pizarra y plumón.Tema 04: Manual de estilo de redacción y manual de estilo de presentación de documentos. • Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. Proyector multimedia más 4 pizarra y plumón UNIDAD II: Textos de Organización Interna. 5 • Tema 06: El memorándum y el informe Redacta Memorándums e informes Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Muestra alta valoración e importancia a las normas y reglas requeridas para una expresión correcta del memorándum e informe. Explica los textos que se emplean en la comunicación dentro de las organizaciones. Tema 05: Textos de Organización Interna: Concepto. Reconoce y valora la redacción como una actividad que implica organizar ideas y expresarlas por escrito. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Trabajos grupales en clase para la elaboración de cartas comerciales Proyector multimedia más pizarra y plumón. Trabajos grupales en clase para la elaboración de memorándum e informes Proyector multimedia más pizarra y plumón.

Impresos guías: iconografía. señal ética y simbología en la organización. finalidad. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. • 11 . Proyector multimedia más pizarra y plumón. Proyector multimedia más 8 pizarra y plumón • • Elabora anuncios. 9 • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. avisos y rotulaciones internas para los trabajadores de la organización. Aprecia la importancia que tienen los documentos expositivos para alcanzar una comunicación clara. Explica el uso de los documentos de relación con la administración publica Acepta la importancia de los documentos administrativos en la administración pública. Proyector multimedia más pizarra y plumón. guías. documentos empleados. Trabajos grupales en clase para identificar los diferentes documentos de relación con la administración pública. Tema 09: Documentos expositivos: anuncios y avisos Rotulación interna. sencilla y eficaz. Trabajos grupales en clase para la redactar anuncios y avisos. Valora la importancia del manual de funciones como documento que norma las tareas y responsabilidades de los diferentes agentes de la organización. Los formatos estandarizados impresos y vía electrónica Explica las partes del manual de organización y funciones y su relación con las buenas condiciones laborales de los empleados.Tema 08: Documentos normativos: Manual de organización y funciones. Trabajo grupal en clase para analizar el MOF. Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. normativas. Tema 10: Textos de Relación con la Administración Pública: Concepto. grupo objetivo.

trípticos. • Elabora afiches. finalidad. Modelos: Solicitud de trabajo. Valorar la importancia de la redacción de documentos comerciales. Proyector multimedia más pizarra y plumón. El boletín institucional. volantes. Tema 13: Textos Comerciales: Concepto.Tema 11: Textos Publicitarios: Concepto. grupo objetivo. impresos que se utilizan. Elabora Invitación de prensa. 12 Trabajos grupales en clase para la elaboración del afiche. los folletos. Redacta cartas y La carta: concepto. variantes. Proyector multimedia más pizarra y plumón. grupo objetivo. el tríptico. tríptico. el volante. y elabora el boletín institucional. Impresos utilizados por la publicidad: El afiche. Valora la trascendencia de los medios escritos en la gestión de la empresa. Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. presentación del currículo y respuesta de recepción de un vitae. nota de prensa. nota de prensa. folletos. Análisis y discusión de lecturas relacionadas con el tema. finalidad. Tema 12: Documentos utilizados por las Relaciones Públicas: Invitación de prensa. • 14 . estructura. aplicación Elabora un currículo. Proyector multimedia más pizarra y plumón. el catálogo. solicitudes de trabajo. y folletos. documentos empleados. Cumple con responsabilidad y eficiencia los trabajos encomendados. 13 UNIDAD IV: Textos Comerciales. volante. declaración de prensa. artículo periodístico de divulgación.

Proyector multimedia más pizarra y plumón. Concepto. 16 UNIDAD V: Textos Protocolares Tema 16: Textos Protocolares: Concepto. Liderazgo • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Elabora los diferentes tipos de oficio Valora la redacción correcta de los documentos de carácter administrativo para optimizar la comunicación . aplicación. Proyector multimedia más pizarra y plumón. grupo objetivo. • Dramatiza un acto académico. finalidad. • Proyector multimedia más pizarra y plumón. Reclamo de un cliente reclamo de un cliente a una empresa.Redacta cartas de respuesta positiva y Tema a 14: negativa a una Modelos: Respuesta positiva solicitud de trabajo. Proyector multimedia más pizarra y plumón. Innovación y actitud emprendedor a al realizar sus trabajos • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos. reclamo de una empresa a un cliente. 18 . documentos empleados. reclamo de a una empresa. y una empresa a un cliente. Valora la importancia que tiene el oficio en la comunicación • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. estructura. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos. • Trabajos grupales en clase para elaborar los diferentes tipos de tarjetas. Tema 15: El oficio. 15 • • Exposición dialogada con apoyo audiovisual de Power Point. teniendo en cuenta los protocolos. 17 Tema 17: Cartas y tarjetas Elabora los diferentes tipos de tarjetas. y negativa a una solicitud de Elabora cartas de trabajo. Trabajos grupales en clase para la aplicación de casos.

EVALUACIÓN CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL Tipo B: Teórico-práctico. DEMÓSTENES. JOSEFINA. Editorial Paraninfo. SERGIO. FLORES GORTARI. DEMÓSTENES. SANZ PINYOL. Editorial Mc. TEODORO. Manual moderno de correspondencia. V. EVALUACIÓN ACTITUDINAL INDICADOR ACTITUDINAL Presenta una actitud positiva y proactiva ante el curso. Editorial Trillas. Exposiciones de las respectivas monografías. MARTÍN VIVALDI. (1997). Graw-Hill. ROJAS. INSTRUMENTOS Trabajos grupales en clase. GLORIA. Editorial Interactiva. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Técnicas de comunicación ejecutiva. (2005). Graw-Hill Latinoamericana. FRASER. (1998). Editorial Trillas.2. (1995). EVALUACIÓN 5. ROJAS. (2003). El Promedio Final será: PF = EP + 2EF + PP / 4 Donde: EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas VI.V. Editorial Mc. Asume retos con responsabilidad y está potenciado para lograr metas en tiempo real y evidencia un alto grado de trabajo en equipo. BIBLIOGRAFÍA ABUADILI. . ORTIZ DUEÑAS. Redacción Empresarial.1. Quinta Edición. Curso de Redacción. Segunda Edición. (1998). Hacia una comunicación administrativa integral. Manual de comunicaciones escritas en la empresa. (2000). Redacción Comercial estructurada. ALBA. GONZALO.

SECUENCIA DIDÁCTICA HORA CONTENIDOS ESTRATEGIAS MATERIALES 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª ----------------------------------------------Docente Responsable ----------------------------------------------------Delegado Fecha: __________________________ .PLAN DE CLASE POR TEMA PERIODO LECTIVO 2011-II I. COMPETENCIA DEL TEMA TRATADO III. DATOS GENERALES ASIGNATURA D SECCIÓN AULA:_____________________ CICLO: ___________________ II.

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