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Consecuencias

psicológicas en las
Educación sexual, uno de mujeres con embarazo
los puntos clave para precoz
evitar un embarazo


sienta rechazo hacia el
• La probabilidad de que la madre
precoz bebé es mucho mayor
En el 2008, el Ministerio de Educación promulgó lineamientos para •Los problemas familiares son bastante comunes ya que los
la ESI(educación sexual) en primaria y secundaria, pero su parientes pueden mostrar
rechazo hacia la madre
implementación ha sido débil por falta de voluntad política,
adolescente.

reflejada en escasa capacitación docente y ausencia de sistemas de


evaluación. • Debido a la corta edad de las madres, muchas no quieren
Un tercio de profesores enseña a los jóvenes que tienen derecho a hacerse responsable de sus bebés.
información amplia sobre sexualidad. Sin embargo, la mayoría de • El fracaso escolar es otro factor

importante. Los problemas
docentes enseña que tener relaciones sexuales es peligroso y que de aprendizaje aparecen y en el peor de los casos, muchas
deben evitarlas antes de casarse.
Los principales retos para los profesores de ESI(educación sexual adolescentes deciden dejar sus estudios.
integral) son: escasos recursos o materiales de enseñanza, poco • Depresion(etc)
tiempo disponible en clase y escasa capacitación. La capacitación

en ESI a profesores ha sido esporádica, o brindada principalmente


por la cooperación internacional. Se necesita un programa de
capacitación en servicio, de calidad y permanente.
La ESI en el Perú debe fortalecerse, elevar la normativa;
estableciendo un Programa Nacional de ESI obligatorio a nivel de la
educación primaria y secundaria, aclarando que en primaria se
enseñera temas distintos que en secundaria, en primaria se enseña
lo que es el cuidado del cuerpo y a identificar sus partes privadas,
enfocado sobre todo en que puedan identificar abusos y así alertar
sobre ellos, con apoyo técnico y presupuestario; e incluyendo un
sistema de monitoreo y evaluación.

La educacion sexual integraI debe implementarse impidiendo que los


valores o intereses religiosos se erijan en parámetros para medir la
legitimidad o justicia de las normas
y actos de los poderes públicos.

Estas son algunas de nuestras acciones para


combatir el embarazo adolescente y sus
consecuencias:
Estudio sobre el impacto socioeconómico del embarazo adolescentes.
Acciones articuladas al Plan de Trabajo con el MINSA.
Elaboración de flyers sobre salud integral de adolescentes dirigido a operadores de salud y rotafolio de salud integral de adolescentes.
Campaña de difusión radial nacional y regional sobre la salud integral de adolescentes.
Diagramación de Directivas Sanitarias y cartillas informativas sobre kit de emergencia.
Protocolo de aborto terapéuitico, trabajo en conjunto con el CEM y los establecimientos de salud.
Sensibilización a autoridades y funcionarios públicos a nivel nacional para la prevención del embarazo adolescente desde un enfoque de género.

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