TEMA: “ NORMATIVA

SOBRE LOS
DERECHOS
DIGITALES DE LOS
JOVENES DE LA
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN”
INTRODUCCIÓN:

 Los derechos digitales son de los derechos humanos durante la era digital. Seguridad de las
personas cuando se conectan a Internet., caracterizado por la conectividad de la Red, es
necesario que las leyes ecuatorianas de todos los países protegen los derechos digitales de las
personas. Esta clase de garantías son esencialmente dentro de la declaración universal de los
derechos humanos de la organización de las Naciones Unidas, era de Internet. A pesar de su
importancia no existe un convenio internacional que recoja estos derechos en un documento
único. Las tecnologías de la información y la comunicación han cambiado la forma en que es un
vulneran derechos fundamentales como la libertad de expresión, el acceso a la información el
derecho a la privacidad, dejando a las personas más expuestas. Por ello se requiere garantizar
los derechos digitales, mismas que nos basamos en los siguientes cuerpos legales.
Constitución de la República del Ecuador.
•Art. 16.- Todas las personas, en forma
individual o colectiva, tienen derecho a:
•Una comunicación libre, intercultural,
incluyente, diversa y participativa, en todos
los ámbitos de la interacción social, por
cualquier medio y forma, en su propia
lengua y con sus propios símbolos.
•El acceso universal a las tecnologías de
información y comunicación.
La creación de medios de comunicación social, y al acceso en
igualdad de condiciones al uso de las frecuencias del espectro
radioeléctrico para la gestión de estaciones de radio y televisión
públicas, privadas y comunitarias, y a bandas libres para la
explotación de redes inalámbricas.
 Art. 66.- Se reconoce y garantizará a las personas: 19. El
derecho a la protección de datos de carácter personal, que
incluye el acceso y la decisión
 sobre información y datos de este carácter, así como su
correspondiente protección. La recolección, archivo,
procesamiento, distribución o difusión de estos datos o
información requerirán la autorización del titular o el mandato
de la ley.
 Art. 347.- Será responsabilidad del Estado: 8. Incorporar las
tecnologías de la
 información y comunicación en el proceso educativo y propiciar
el enlace de la enseñanza con las actividades productivas o
sociales.
 Art. 384.- El sistema de comunicación social asegurará el
ejercicio de los
 derechos de la comunicación, la información y la libertad de
expresión, y fortalecerá la participación ciudadana.
 Código de la Niñez y Adolescencia.
 Art. 45.- Derecho a la información. Los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a buscar y escoger
información; y a utilizar los diferentes medios y fuentes de
comunicación, con las limitaciones establecidas en la ley y
aquellas que se derivan del ejercicio de la patria potestad. Es
deber del Estado, la sociedad y la familia, asegurar que la niñez
y adolescencia reciban una información adecuada, veraz y
pluralista; y proporcionarles orientación y una educación
crítica que les permita ejercitar apropiadamente los derechos
señalados en el inciso anterior.
 Art. 46.- Prohibiciones relativas al derecho a la información. Se
prohíbe:
 La circulación de publicaciones, videos y grabaciones dirigidos
y destinados a la niñez y adolescencia, que contengan
imágenes, textos o mensajes inadecuados para su desarrollo; y
cualquier forma de acceso de niños, niñas y adolescentes a
estos medios;
Sancionar de acuerdo a lo previsto en esta Ley, a las
personas que faciliten a los menores: libros, escritos,
afiches, propaganda, videos o cualquier otro medio
auditivo y/o visual que hagan apología de la violencia o el
delito, que tengan imágenes o contenidos pornográficos o
que perjudiquen la formación del menor; y,
•La difusión de información inadecuada para niños, niñas y adolescentes
en horarios de franja familiar, ni en publicaciones dirigidas a la familia y a
los niños, niñas y adolescentes; y,
•La circulación de cualquier producto destinado a niños, niñas y
adolescentes, con envoltorios que contengan imágenes, textos o mensajes
inadecuados para su desarrollo. Estas prohibiciones se aplican a los
medios, sistemas de comunicación, empresas de publicidad y programas.
•Art. 47.- Garantías de acceso a una información adecuada. Para garantizar
el derecho a la información adecuada, de que trata el artículo anterior, el
Estado deberá:
•Requerir a los medios de comunicación social, la difusión de información
y materiales de interés social y cultural para niños, niñas y adolescentes;
•Exigirles que proporcionen, en forma gratuita, espacios destinados a
programas del "Ministerio encargado de los asuntos de inclusión
económica y social”, en su calidad de rector de la política pública de
protección social integral; c) Promover la producción y difusión de
literatura infantil y juvenil;
•Requerir a los medios de comunicación la producción y difusión de
programas acordes con las necesidades lingüísticas de niños, niñas y
adolescentes perteneciente a los diversos grupos étnicos;
•Impedir la difusión de información inadecuada para niños, niñas y
adolescentes en horarios de franja familiar, ni en publicaciones dirigidas a
la familia y a los niños, niñas y adolescentes;
 Ley Orgánica de Protección de Datos Personales
 Art. 10.- Principios.- j) Seguridad de datos personales.- Los responsables y
encargados de tratamiento de los datos personales deberán implementar
todas las medidas de seguridad adecuadas y necesarias, entendiéndose por
tales las aceptadas por el estado de la técnica, sean estas organizativas,
técnicas o de cualquier otra índole, para proteger los datos personales, frente
a cualquier riesgo, amenaza, vulnerabilidad, atendiendo a la naturaleza de
los datos de carácter personal, al ámbito y el contexto.
 Art. 23.- Derecho a la educación digital. Las personas tienen derecho al
acceso y disponibilidad del conocimiento, aprendizaje, preparación, estudio,
formación; capacitación, enseñanza e instrucción relacionados con el
uso y maneje adecuado, sano, constructivo, seguro y responsable de las
tecnologías de la información y comunicación, en estricto apego a la dignidad
e integridad humana, los derechos fundamentales y libertades individuales
con especial énfasis en la intimidad, la vida privada, autodeterminación
informativa, identidad y reputación en línea, ciudadanía digital y el derecho a
la protección de datos personales, así como promover una cultura
sensibilizada en el derecho de protección de datos personales.
 Acceso universal e igualitario a Internet


 De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), en 2020 poco

más de la mitad de los hogares en Ecuador tuvo una conexión a internet: 61,7% en
el área urbana y 34,7% en el área rural. Aunque es un gran salto adelante, esto no
es suficiente, ya que el uso de la tecnología viene aparejado de importantes
cambios sociales, culturales, económicos y profesionales.
 Los jóvenes necesitan navegar por la web sin importar sus ingresos, ubicación,
discapacidades… Sin un acceso asequible y sencillo de utilizar, no se pueden
disfrutar

plenamente de ciertos derechos, como la libertad de opinión, por lo que es
esencial abatir la brecha digital.
 Libertad de expresión digital


 La libertad de expresión está considerada como esencial para el desarrollo y la

protección de los derechos humanos. Cuando se vetan páginas, contenidos o el uso
de redes sociales, se incurren en violaciones de los derechos de comunicación,
libertad de expresión e información y libre asociación.
 Derecho al anonimato
 Para realizar transacciones fiables y seguras en línea, hay que cifrar ciertas
comunicaciones; no obstante, en algunos países están prohibidas, por lo que
se vulnera este derecho.
 Privacidad y protección de datos


 Entre los derechos de un ciudadano digital está el que los usuarios puedan
controlar quién almacena sus datos personales y poder eliminarlos cuando lo
desee. En el país, el 26 de mayo de 2021, se promulgó la Ley orgánica de
protección de datos personales de Ecuador, que busca proteger a la
población.
 Derecho al olvido


 Es trascendental que la gente tenga la posibilidad de borrar su información

privada de los buscadores, bases de datos y directorios, ya que esto está
vinculado con su derecho a la intimidad. En el país, este principio está
reconocido en la ya mencionada Ley orgánica de Protección de Datos
Personales.
Derecho a la protección del menor

En Ecuador, el 61,2% de los niños y adolescentes de entre 5 y

15 años utilizan la web. Por ello, es fundamental que exista un
marco regulador y sancionador específico para evitar que se
conviertan en víctimas fáciles de pederastas, sexting,
cyberbullying, grooming, morphing, etc.
Las autoridades deben trabajar para asegurar que las
compañías ofrezcan los medios necesarios para garantizar un
acceso seguro a la red, sin infringir los derechos de los menores
de edad.
 Derecho a la propiedad intelectual digital


 Con la aparición y el manejo extendido de Internet se ha vuelto más complejo

controlar el reconocimiento y la protección de la propiedad intelectual de los
autores sobre sus obras artísticas o literarias. No importa que una obra se
haya digitalizado: los autores todavía tienen derechos sobre la misma.
 Derecho a la intimidad digital


 Las tecnologías de la información y la comunicación cada vez están más

vinculadas con la vida privada de las personas, por ello se ha hecho urgente
proteger a la gente de la vigilancia innecesaria.
 Es necesario controlar que los dispositivos digitales, de videovigilancia, de
grabación de sonidos y los sistemas de geolocalización, se utilicen de forma
adecuada y sin violentar la intimidad de las personas.
 Derecho a la ciberseguridad


 Hay que garantizar en todo momento la transparencia y la seguridad de las

personas que utilizan la web. Cualquier acción que ponga en peligro el
bienestar de los usuarios mientras están conectados en línea debe legislarse y
controlarse.
 Derecho a la no discriminación en el mundo digital


 Los gobiernos tienen que asegurarse de que las empresas no utilizan sesgos
discriminatorios en los datos y algoritmos. Al mismo tiempo, se requiere
promover la digitalización de las personas mayores y con discapacidad,
fomentando la disminución de las desigualdades.
 En nuestro país, está garantizado el derecho de acceso a la información, sin
discriminación por sexo, edad, recursos económicos, nacionalidad, etnia o
lugar de residencia, y esta política urge verse reflejada en la Red
En la actualidad, la humanidad vive un importante desarrollo científico y
tecnológico, pero con este gran avance apremia que se establezcan y
respeten los derechos digitales de las personas.
Estos derechos sirven para que los seres humanos se desarrollen
íntegramente dentro del mundo digital. Muchos son considerados como
parte de los derechos humanos y entre sus características se encuentra
la universalidad, por lo que es importante integrarlos a la legislación de
todos los países.
Defender los ciberderechos e impulsar nuevas leyes para prevenir la
ciberdelincuencia tendría que ser una prioridad de las naciones. Los
derechos humanos de las personas no pueden asegurarse mientras no se
controlen sus posibles violaciones a través de la Red.

https://www.consejodecomunicacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2021/07/lotaip/Ley%20Org%C3%A1nica%20de
%20Protecci%C3%B3n%20de%20Datos%20Personales.pdf
 https://youtu.be/aeoP1Vx_ZEY