UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGUE

“OSCAR EFRÉN REYES”

CODIGO AMIE 06B00046
CODIGO CIRCUITO EDUCATIVO 06D01C18_b
COMUNIDAD GUANTUL PARROQUIA FLORES CANTÓN RIOBAMBA PROVINCIA CHIMBORAZO

EXAMEN PRIMER QUIMESTRE DE REFLEXIÓN METACOGNITIVA

ASIGNATURA: QUIMICA ÁREA: CIENCIAS NATURALES

CURSO: 3° BGU PRUEBA DE EVALUACIÓN.
DOCENTE: Lic. María Tenelema
ESTUDIANTE/A: ………………………………………………………
FECHA: …………………………………………………………..……… CALIFICACION:
N° UNIDADES A EVALUAR: 1

PARALELO: ……………………………………………………………..

INDICCACIONES:

Lea detenidamente la pregunta antes de contestar, no se aceptan borrones ni tachones ya que anulara inmediatamente la
respuesta.
Está prohibido utilizar corrector, antes de responder la pregunta organice sus ideas.
Use exclusivamente el espacio asignado para cada respuesta.

INDICADORES DE EVALUACIÓN
I.CN.Q.5.7.1. Argumenta la estructura del átomo de carbono y demuestra que es un átomo excepcional, que tiene la
capacidad de unirse consigo mismo con diferentes enlaces entre carbono-carbono, formando así moléculas orgánicas con
propiedades físicas y químicas diversas, que se representan mediante fórmulas que indican los tipos de enlace que la
conforman. (I.2., I.4.)

1. Completa el siguiente concepto de carbono: 1pt)

El carbono tiene número atómico Z = ______________ y su isótopo más abundante tiene número másico A =
__________. Por tanto, su núcleo está formado por ______________ protones y 6 neutrones.
2. Escriba la formula general de los alcanos (1pt)

………………………………………………
3. Completa con los número atómicos del carbono de los 5 primeros prefijos (1pt)

Número de carbonos Prefijo

1 met…

4. Une con línea según corresponda: (1pt)

Estructura Tipo de enlace Sufijo

Enlace simple Alqueno

Enlace triple Alcano

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Enlace doble Alquino

5. Grafica un ejemplo de carbono según corresponda: (1pt)

Cadena abierta Lineal Cadena cíclica Cadena abierta ramificada

6. Desarrolla la siguiente Clases de formula del Carbono: (1pt)

Nombre Desarrollada Semidesarrollada Global Estructural

Pentano

Octano

Nonano

Butano

7. Señala la respuesta correctas según corresponda: (2pt)

Alcanos a.    b.   

   a) propano    a) etano

   b) butano    b) mengano

   c) pentano    c) propano
Alquenos

a.    b   

   a) 1,3-buteno    a) 1,3,5-hexadieno

   b) 1,3-butadieno    b) 1,3,5-hexeno

   c) 2,3-butadieno    c) 1,3,5-hexatrieno

Alquinos
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a.   
b.   

   a) 4-pentino
   a) 2-etil-3-pentino
   b) 1-pentino
   b) 4-etil-2-pentino
   c) 2-pentino
   c) 4-metil-2-hexino

ACTIVIDADES RELACIONADAS A LA REFLEXIÓN METAGOGNICIÓN

8. Meta cognición. Responde a las siguientes interrogantes.

a. ¿Será que la química organica trata de los seres vivos.? Si / No. ¿Por qué? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. ¿cCrees que al carbono se puede encontrar en sere intertes ? Si / No. ¿Porque? ? (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Autorregulación: Reflexiona sobre lo que aprendiste. Lee y señala donde corresponde. (1pt)

CRITERIOS Si A veces Necesito

Comprendo la importancia de la química organica en los seres
ayuda
vivios.

Entiendo que los atomos del carbono estan presentes en en

los diferentes sustancia y su importancia en el diario vivir.

SUERTE.

Firma del estudiante:

Firmas de Responsabilidad

Elaborado por: Lic. María Revisado por: Lic. Elsa Nauya Visto bueno por:
Tenelema Comisión Técnico Pedagógico Mgs.C Luis Gualoto
Docente de área / asignatura..

Fecha: 26-01-2023 Fecha: Fecha: