UNIDAD EDUCATIVA “ISLA SANTAY” AÑO LECTIVO

2019-2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Q.F. Ricardo Andrés Contreras Chóez Área/asignatura:   Química Grado/Curso: 3ro Paralelo: A
Bachillerato
N.º de unidad de Unidad 2 Título de unidad de planificación: Hidrocarburos de cadena Objetivos Distingue los hidrocarburos según su composición, su estructura y el tip
planificación: Abierta específicos de la de enlace que une a los átomos de carbono; clasifica los hidrocarburo
alifáticos, alcanos, alquenos y alquinos por su estructura molecular y su
unidad de propiedades físicas y químicas en algunos productos de uso cotidiano (ga
planificación: doméstico, kerosene, velas, eteno, acetileno), así como también lo
compuestos aromáticos, particularmente del benceno, a partir del análisi
de su estructura molecular, propiedades físicas y comportamient
químico...
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
CN.Q.5.1.18. Categorizar y clasificar a los hidrocarburos por su composición, su estructura, el tipo de enlace que une a los átomos de carbono y el análisis I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su
de sus propiedades físicas y su comportamiento químico. estructura y el tipo de enlace, y los clasifica en alcanos, alquenos,
CN.Q.5.1.19. Clasificar, formular y nominar a los hidrocarburos alifáticos partiendo del análisis del número de carbonos, tipo y número de enlaces que están alquinos y compuestos aromáticos de acuerdo a sus propiedades
presentes en la cadena carbonada. físicas y químicas, mediante experimentos básicos
CN.Q.5.1.20. Examinar y clasificar a los alcanos, alquenos y alquinos por su estructura molecular, sus propiedades físicas y químicas en algunos productos
de uso cotidiano (gas doméstico, kerosene, espermas, eteno, acetileno).
EJES TRANSVERSALES: Somos solidarios PERIODOS: 3 SEMANA DE INICIO y Desde el 15 – 19 julio del 2019
FINALIZACIÓN:
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
ANTICIPACIÓN 1.- Guía del El estudiante: 1.- Observación.
 Recordar todos los prefijos y reglas para nomenclatura IUPAC de los docente Explica la formación de los 2.- Participación en clase.
2.- Texto del
alcanos. Además definir qué es un alcano, según sus propiedades físicas y hidrocarburos, su estructura y el tipo 3.- Actividad en clase (libro)
químicas. estudiante de enlace, y los clasifica en alcanos, 4.- Tarea
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 3.- Ejercicios alquenos, alquinos y compuestos
 Realizar múltiples ejercicios donde se nombran las cadenas carbonatadas propuestos por el aromáticos de acuerdo a sus
según un compuesto orgánico de formula estructural, o realizar la cadena docente. propiedades físicas y químicas,
carbonatada en caso de conocer la nomenclatura de dicho compuesto. mediante experimentos básicos
CONSOLIDACIÓN
 Reconocer los radicales y su nombre respectivos, para poder nombrar
 correctamente las cadenas abiertas de hidrocarburos.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Q.F. Ricardo Andrés Contreras Choez Director del área: Lcda. Elizabeth Zuloaga Vicerrectora: MSc. Irma Saquinga
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: