SVIDA FORMACION PROFESIONAL

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR:

TÉCNICO SUPERIOR EN ENSEÑANZA Y ANIMACIÓN
SOCIODEPORTIVA

Actividades físico-deportivas de implementos.

Jose Menéndez Fernández

CURSO 2022-2023
Plantilla sesión: 1 (22-09-2022)
Objetivo general: Realizar actividades para el
aprendizaje del bádminton.

Objetivo específico: Aprendizaje de gestos básicos del badminton.

Condiciones de los alumnos: Sin ninguna patología.
Condiciones de los Todo el material en buen estado.
instrumentales:
Núm de alumnos: 16
Tiempo: 1h 30 mins.
Tarea: calentamiento Tiempo: 20 mins.
Realizarán movimientos articulares.
Luego se colocarán en círculo y realizarán un ejercicio en el que realizará un
movimiento pero dirán una acción diferente.
Tarea: Progresión en el Tiempo: 1h
aprendizaje del bádminton.
Se colocarán en grupo realizando una sesión cada uno, uno será profesor y
otro grupo alumno.
Sesión: Les daremos una breve explicación de los golpeos de bádminton
colocados por parejas y deberán de realizar unos toques realizando el golpeo
de drive.entre ellos, practicando los golpes más sencillos, como el drive y el
saque.
Luego intentarán realizar el juego de los 10 pases con golpeos de fondo de pista.
Seguidamente tendrán un aro en el que deberán de encestar el volante, realizando
diferentes movimientos.
Y para finalizar, realizarán un pequeño partido.
Tarea: estiramientos Tiempo: 10 min
Realizaremos diversos movimientos para estirar después de la sesión.
Análisis del resultado: Los alumnos supieron realizar todo los
gestos correctamente y aprendieron.
Plantilla sesión: 2 (29-09-2022)
Objetivo general: Aprendizaje de los diferentes golpes de
bádminton.
Objetivo específico: Aprendizaje del drive de derechas.
Condiciones de los alumnos: Ninguna patología.
Condiciones de los Material en buen
instrumentales: estado.
Núm de alumnos: 16
Tiempo: 15-20 min
Tarea: calentamiento Tiempo: 5 min
Realizarán un peloteo realizando el gesto de drive de derechas que es el que
explicamos anteriormente.
Tarea: principal Tiempo: 10 min
Deberán de realizar una fila detrás de la red, y uno al otro lado realizará el
servicio y el compañero de lanzarle un golpeo de drive sobrepasando la red.
Luego intentarán realizar un punto.
Tarea: partido Tiempo: 5 min
Realizaremos una actividad de ruedas de pases, en el que colocarán una fila a
cada lado de la red y tendrán que dar un golpe e ir a la fila del campo contrario.
Análisis del resultado: El gesto técnico del drive fue aprendido con
éxito y la sesión salió bien.
Plantilla sesión: 3 (3-10-2022)
Objetivo general: Aprendizaje de los diferentes golpes de
bádminton, en este caso el globo.
Objetivo específico: Aprendizaje del globo.
Condiciones de los alumnos: Ninguna patología.
Condiciones de los Material en buen
instrumentales: estado.
Núm de alumnos: 16
Tiempo: 15-20 min
Tarea: calentamiento Tiempo: 5 min
Realizarán un peloteo practicando activamente el globo que es el que
explicamos anteriormente.
Tarea: principal Tiempo: 10 min
Deberán de realizar una fila detrás de la red, y uno al otro lado realizará el globo en
el que su objetivo será aproximarse lo máximo a la línea de medio campo de la
pista.
Seguidamente realizarán dos filas en las que tendrán que sacar de derechas o
de revés y realizar un punto.
Tarea: partido Tiempo: 5 min
Realizar partido de dos contra dos, este será a 7 puntos.
Análisis del resultado: El gesto técnico del globo fue aprendido con
éxito y la sesión salió bien.
Plantilla sesión: 4 (06-10-2022)
Objetivo general: Aprendizaje de los diferentes golpes de
bádminton.
Objetivo específico: Vivenciar actividades competitivas y tácticas.
Condiciones de los alumnos: Ninguna patología.
Condiciones de los Material en buen
instrumentales: estado.
Núm de alumnos: 16
Tiempo: 1h
Tarea: calentamiento Tiempo: 15 min
La clase será dirigida por el técnico, en la cual se realizará movimientos
articulares de tronco superior e inferior.
Al acabar, se pondrán por parejas y deberán de ir pasándose el volante intentando
practicar los golpes de DRIVE, LOB y REMATE.

Tarea: principal Tiempo: 30 min

1a tarea: realizaremos una fila a cada extremo del campo, y uno deberá de sacar y
el compañero desde el otro lado de la pista tendrá que lanzar un globo y luego el
otro rematar.
A continuación tendrán que intentar realizar un punto.

2a tarea: Realizarán dos filas a cada lado de la red y saldrá un participante de cada
fila y tendrán que sacar cada uno de un extremo en diagonal a sus compañeros, y
habrá dos volantes en movimiento y deberán de realizar punto.

Tarea: partido Tiempo: 10 min

3a tarea: se colocarán en una fila a cada lado de la red, y cada participante tendrá
que darle una vez al volante y volver a la cola de la fila, si no leda o el volante sale
del campo, este será eliminado. Cuando queden 2 participantes, se realizará un
partido.
Análisis del resultado: la sesión salió bien y los gestos los
aprendieron bien.
Plantilla sesión: 5 (13-10-2022)
Objetivo general: Aprendizaje de las diferentes normas del
bádminton.
Objetivo específico: Aprendizaje de las normas de bádminton.
Condiciones de los alumnos: Ninguna patología.
Condiciones de los instrumentales: Material en buen
estado.
Núm de alumnos: 16
Tiempo: 1:30
Tarea: calentamiento Tiempo: 10 min
Realizaremos cierta movilidad articular, para calentar antes de realizar la actividad
física.
Tarea: principal Tiempo: 1h.
1- Se pondrán por parejas y tendrán que realizar partidos usando el reglamento
normal de bádminton.
2- Se colocarán 6 alumnos a cada lado de la red, y tendrán que realizar un partido
usando las normas del voley, es decir, un recibidor, un colocador y otro que realizará
el remate.
3- La clase se dividirá en dos filas cada una en un lado de la pista, realizarán un
partido sin usar los remates, una vez que le da un participante, deberá de volver al
final de la fila.
Tarea: rueda de pases Tiempo: 10 min
4- Rueda de pases, cada alumno tendrá un golpeo, y luego tendrá que volver a la fila
pero del campo contrario.
Análisis del resultado: El gesto técnico del drive fue aprendido con
éxito y la sesión salió bien.