REPORTE DE RESULTADOS – QUÍMICA I

PRÁCTICA N°5. Tabla Periódica

Grupo: Docente
Integrantes1.

INSTRUCCIONES: TOMAR LOS DATOS REQUERIDOS Y PROCESAR LA

INFORMACIÓN.
Experimento N°1. Ensayo a la flama

Tabla 1: Ensayo a la flama

Muestra Color a la Longitud de Frecuencia (s -1) Energía (J)
llama onda λ (m) v = h/ λ E=vxc
Cloruro de estroncio (ac) 6.8 x 10 -7
Cloruro de sodio (ac) 5.89 x 10 -7
Cloruro de potasio (ac) 4.047 x 10 -7
Cloruro de litio (ac) 6.85 x 10 -7
Cloruro de cobre (ac) 5.40 x 10 -7
Cloruro de calcio (ac) 6.407 x 10 -7

Experimento N°2. Periodicidad, actividad química de metales frente al CuSO4

Reacciona Orden de la
Elemento Reacción Observaciones
rápida o lenta
Si ☐ No☐ 1 2 3 4
Mg

Si ☐ No☐ 1 2 3 4
Zn

Si ☐ No☐ 1 2 3 4
Fe
Experimento N°3. Reactividad de los metales con ácidos.

Tabla 3: Reactividad de los metales con ácidos

Elemento + HCl
Elemento Características físicas (Reacciona/no reacciona)
Marca +….++++

Zinc

Magnesio

Hierro

Plomo

Cobre

CONCLUSIONES
Tomando en cuenta los objetivos, la toma de datos, los resultados, elabore mínimo 5
conclusiones.
CUESTIONARIO
1. ¿Explique a qué se deben los distintos colores de los elementos al someterlos a la flama?

2. Clasifica los elementos con los que has trabajado como metales y no metales. Explica como
los has diferenciado

3. ¿Qué comportamiento ácido-base predomina para los óxidos de los elementos metálicos y
para los óxidos de los elementos no metálicos?

4. A partir del desarrollo de la experiencia 3, explica la reactividad de los metales.

5. Evalúa las propiedades periódicas: Energía de Ionización (EI), Afinidad Electrónica (AE),
Radio Atómico (r) y Electronegatividad (). ¿Explica cómo varían en un periodo y en una
familia a lo largo de la tabla periódica? Señala gráficamente en el siguiente esquema: