Procesos

Biológicos 2
INFORME N°2

DOCENTE:
Benjamin Tuesta Ramirez
INTEGRANTES:
•Rojas Flores Paulina Alexandra
• Jara Polo Maricielo Mabel
• Flores Alegria Avril Alondra
• Lazaro Zuñiga Diego Aymar
ACTIVIDAD 1
En base a la actividad el estudiante ubica a los elementos en la Tabla
Periódica y responde a las interrogativas planteadas.
Objetivo: Identificar e indicar los elementos en la tabla periódica.
Capturas de pantalla:

mismo grupo:

mismo periodo:
 ACTIVIDAD 1
En base a la actividad el estudiante ubica a los elementos en la Tabla
Periódica y responde a las interrogativas planteadas.

Objetivo: Identificar e indicar los elementos en la tabla periódica.

Respuestas:

1. Lo común que se puede observar en los elementos de un mismo grupo es que estos
tienen propiedades físicas y químicas similares. Los que pretenden a la misma columna,
algunos de los aspectos comunes que se pueden observar en los elementos de un
mismo grupo son el número de electrones en la capa externa: Los elementos en un
mismo grupo tienen el mismo número de electrones en su capa externa (también
conocida como capa de Valencia). Esto influye en las propiedades químicas y la
reactividad de los elementos.

2. Lo común que se puede observar en los elementos de un mismo periodo es que

comparten características como el número de capas electrónicas y exhiben tendencias
en propiedades como el tamaño atómico, la electronegatividad y la energía de ionización
a medida que se avanza en la fila.

3. No, los elementos en el mismo periodo (fila) o grupo (columna) de la tabla periódica
no tienen las mismas características, mientras que hay patrones y similitudes dentro de
los periodos y grupos en la tabla periódica, no todos los elementos en el mismo periodo o
grupo tendrán las mismas características debido a las variaciones en las propiedades
físicas y químicas causadas por diferencias en la estructura. electrónica y la carga
nuclear.

CONCLUSIÓN:

La tabla periódica organiza los elementos para entender sus propiedades y

comportamientos. Los elementos en un grupo comparten similitudes en propiedades
debido a su disposición electrónica en la capa de valencia, que afecta su capacidad de
enlace y reacción. En un período los elementos comparten niveles de energía, influyendo
en ciertas características, aunque propiedades varían por cambios en número atómico y
otros factores. Esta organización en grupos y períodos predice tendencias químicas,
simplificando la comprensión de la diversidad elemental.
 ACTIVIDAD 2
Mediante la comparación de características de elementos físicos, o imágenes
proyectadas, clasificar a los elementos químicos según lo desarrollado en la
clase teórica. Realizar un cuadro y colocar las características.
Objetivo: Comparar y clasificar a los elementos según LA UBICACIÓN
INDICADA.

•H: No metal • K: Metal • Fr: Metal

CLASIFICACIÓN
•Li : Metal • Rb: Metal
(grupo 1A)
•Na : Metal • Cs: Metal

1. Son metales blandos

2. Densidad pequeña
3. Buenos conductores del calor y la
electricidad
CARACTERÍSTICAS
4. Su radio iónico es menor que su radio
SEGÚN LA UBICACIÓN
atómico porque pierden electrones
INDICADA 5. Poseen un gran potencial negativo
6. Poseen un solo electrón de valencia por
átomo.
7. Estado de oxidación habitual: +1.

CONCLUSIÓN:
En esta actividad se concluye que los elementos de la tabla periódica se
clasifican en metales, metaloides y no metales, al igual que se distribuyen en
columnas denominadas como "grupo" y filas denominadas "períodos". También
es importante recalcar que todos los elementos tienen características
diferentes, algunas que comparten semejanzas en otros componentes pero
según su ubicación varían de características.
ACTIVIDAD 3
Completar en la tabla los elementos químicos, indicar las partículas sub
atómicas, con orden y criterio, empleando lo aprendido en la clase.

Objetivo: Completar en la tabla las partículas sub atómicas de los

elementos químicos mostrandos.

N° n° n°
ELEMENTO SIMBOLO
ATOMICO
N° MASA n° protones
neutrones electrones

Litio Li 3 7 3 4 3

Carbono C 6 12 6 6 6

Hidrogeno H 1 1 1 0 1

Nitrogeno N 7 14 7 7 7

Oxigeno O 8 15 8 7 8

Sodio Na 11 22 11 11 11

Calcio Ca 20 40 20 20 20

CONCLUSIÓN :

Para completar la tabla, se ubicaron los elementos mostrados en la tabla periodica,

de esa manera identificamos su símbolo; su numero atomico y su numero de masa.
Sabiendo que el numero atomico de un elemento es igual al numero de de protones
(z) en su nucleo y el numero masico es la suma de protones y neutrones, de tal
manera que teniendo el numero atomico y masico se pudo obtener el numero de
neutrones. Por ultimo al ser un atomo neutro, el numero de electrones es igual que el
numero de protones (z)