EXCEL PARA INGENIERIA

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👤 Secundino Villarreal * creativeteam@excelparaingenieria.com
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Título Redacción de Objetivos Basados En Competencias
Permite redactar un objetivo de aprendizaje basado en la Taxonomía de Bloom- Anderson. Condiciones
Descripción: de uso
El formato del objetivo es : Verbo + Objeto + Enlace + Condición + Enlace + Finalidad

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Taxonomía de Bloom-Anderson:
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6

[Conocimiento] [Comprensión] [Aplicación] [Análisis] [Síntesis] [Evaluación]

💬 💬✍ 💬✍🛠 💬✍🛠🔂 💬✍🛠🔂💡 💬✍🛠🔂💡🥈

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Alcance del Objetivo: Aplicar 💬✍🛠 Se refiere al nivel en la Taxonomía de Bloom-Anderson

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Paso # 1 Verbo Lograr El verbo se escribe en infinitivo. Aquí se muestran los verbos cuyo alcance es: APLICAR

Paso # 2 Objeto EL DESARROLLO PEDAGOGICO indica el SUJETO sobre el cual actúa el verbo LOGRAR

Paso # 3 Enlace por medio de Esta es una frase que enlaza el concepto (Verbo + Objeto) y la Condición que se anota en el siguiente apartado.

Paso # 4 Condición LA AUTOFORMACION DE PREGUNTAS Es una restricción que indica bajo que parámetros se
abordará el concepto

Paso # 5 Enlace para conseguir Esta es una frase que enlaza (Verbo + Objeto + Condición) y la Finalidad que se anota en el siguiente apartado.

Paso # 6 Finalidad UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Indica para que se quiere alcanzar realizando la acción.

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Copie el siguiente texto y péguelo en el documento que desee:

Lograr EL DESARROLLO PEDAGOGICO por medio de LA AUTOFORMACION DE PREGUNTAS para conseguir UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.