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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CÁTEDRA DE OCLUSIÓN Y ATM I
INTEGRANTES:
Clara Salomé Eivar Albán
Sharon Lisbeth Arias Perez
Nancy Pamela Buñay Caizaguano
Anabely Jessenia Fonseca Ramírez
SEMESTRE: CUARTO 4
OBJETIVOS................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................4
MARCO TEÓRICO.....................................................................................................................5
1. CLASIFICACIÓN DE MALOCLUSIÓN SEGÚN ANGLE...............................................5
1.1. Clase I NEUTROCLUSIÓN.........................................................................................5
1.2. Clase II DISTOCLUSIÓN............................................................................................5
1.2.1. Clase II subdivisión 1...........................................................................................5
1.2.2. Clase II subdivisión 2...........................................................................................5
1.3. Clases III MESIOCLUSIÓN........................................................................................5
1.4. Clasificación a nivel anterior....................................................................................6
1.5. Clasificación en sentido transversal..........................................................................6
2. CLASES ESQUELETALES DE BALLARD......................................................................6
2.1. Concepto......................................................................................................................6
2.2. Puntos anatómicos........................................................................................................7
2.2.1. Punto A.................................................................................................................7
2.2.2. Punto N.................................................................................................................7
2.2.3. Punto B.................................................................................................................8
2.3. Clasificación por el Tipo Esquelético...........................................................................8
2.3.1. Tipo Esquelético I.................................................................................................8
2.3.2. Tipo Esquelético II...............................................................................................8
2.3.3. Tipo esquelético III...............................................................................................8
3. IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA ESQUELÉTICA MEDIANTE
OBSERVACIÓN CLÍNICA........................................................................................................9
3.1. Plano de Frankfort........................................................................................................9
3.2. Identificación................................................................................................................9
3.2.1. Clase Esquelética I................................................................................................9
3.2.2. Clase Esquelética II..............................................................................................9
3.2.3. Clase Esquelética III...........................................................................................10
4. PUNTOS ANATÓMICOS Y CEFALOMÉTRICOS DEL DESARROLLO DEL
CRÁNEO, PERFIL DURO Y BLANDO...................................................................................10
4.1. Cefalometría...............................................................................................................10
4.1.1. Concepto.............................................................................................................10
4.1.2. Aplicaciones.......................................................................................................10
4.1.3. Puntos cefalométricos.........................................................................................10
4.2. PUNTOS CEFALOMÉTRICOS ÓSEOS...................................................................11
4.2.1. Punto S (silla turca)............................................................................................11
4.2.2. Punto N (Nasion)................................................................................................11
4.2.3. Punto Ba (Basion)...............................................................................................11
4.2.4. Punto Or (Orbitario)...........................................................................................11
4.2.5. Punto Pt (Pterigoideo).........................................................................................11
4.2.6. Punto Go (Gonion).............................................................................................11
4.2.7. Punto ENA (Espina nasal anterior).....................................................................12
4.2.8. Punto ENP (Espina nasal posterior)....................................................................12
4.2.9. Punto A (Subespinal)..........................................................................................12
4.2.10. Punto B (Supramentoniano)................................................................................12
4.2.11. Punto Pog (Pogonion).........................................................................................12
4.2.12. Punto Me (Mentoniano)......................................................................................12
4.2.13. Punto Gn (Gnathion)...........................................................................................12
4.2.14. Punto E (Eminencia)...........................................................................................13
4.2.15. Punto Co (Condilion)..........................................................................................13
4.2.16. Punto Po (Porio).................................................................................................13
4.2.17. Punto D...............................................................................................................13
4.3. PUNTOS CEFALOMÉTRICOS DENTARIOS.........................................................13
4.3.1. Punto Ais (ápice del incisivo superior)...............................................................13
4.3.2. Punto Iis (incisal del incisivo superior................................................................14
4.3.3. Punto Aii (ápice del incisivo inferior).................................................................14
4.3.4. Punto Iii (incisal del incisivo inferior)................................................................14
4.3.5. Punto Om (oclusal de molares)...........................................................................14
4.4. PUNTOS CEFALOMÉTRICOS DE TEJIDO BLANDOS........................................14
4.4.1. Punto N’ (Nasion)...............................................................................................14
4.4.2. Punto Prn (Pronasale).........................................................................................14
4.4.3. Punto Cm (Columela).........................................................................................14
4.4.4. Punto A’ (Subespinal blando).............................................................................15
4.4.5. Punto Ls (Labrale superius)................................................................................15
4.4.6. Punto Pog’ (Pogonion blando)............................................................................15
4.4.7. Punto Gn’ (Gnathio blando)................................................................................15
4.4.8. Punto Glb (Glabela)............................................................................................15
4.4.9. Punto St (Stomion).............................................................................................15
4.4.10. Punto Sn (Subnasal)............................................................................................15
4.4.11. Punto Li (Labrale inferior)..................................................................................15
4.4.12. Punto Me’ (Mentón blando)................................................................................15
4.4.13. Punto B’ (Supramentoniano blando)...................................................................15
4.4.14. Punto Ct (Chin tangente)....................................................................................15
5. ANÁLISIS CEFALOMÉTRICO........................................................................................16
5.1. Líneas, planos y ángulos cefalométricos (Definición)............................................16
5.2. Análisis de Steiner......................................................................................................17
5.2.1. Línea S................................................................................................................17
5.2.2. Planos.................................................................................................................18
5.2.2.1. Plano SN (Silla-Nasion)..................................................................................18
5.2.2.2. Plano NA (Nasion-Subespinal).......................................................................19
5.2.2.3. Plano NB (Nasion-Supramentoniano).............................................................19
5.2.3. Ángulos cefalométricos......................................................................................20
5.2.3.1. Ángulo SNA...................................................................................................20
5.2.3.2. Ángulo SNB...................................................................................................21
5.2.3.3. Ángulo ANB...................................................................................................22
5.2.3.4. Ángulo SND...................................................................................................23
5.3. Análisis de Ricketts....................................................................................................24
5.3.1. Tejido óseo.........................................................................................................24
5.3.1.1. Convexidad maxilar........................................................................................24
5.3.1.2. Altura facial inferior.......................................................................................25
5.3.2. Tejidos blandos...................................................................................................26
5.3.2.1. Protrusión labial..............................................................................................26
5.3.2.2. Longitud del labio superior.............................................................................27
5.3.2.3. Distancia comisura labial a plano oclusal.......................................................28
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................29
OBJETIVOS
Objetivo General:
Analizar el tema de maloclusión, examinando de manera profunda todos los factores
que influyen, cada una de sus características de las clases esqueletales, puntos
anatómicos y cefalométricos, y las diferentes clasificaciones que varios autores han
dado según sus análisis, y cuáles son los puntos que se deben tomar en cuenta para su
diagnóstico.
Objetivos Específicos:
Definir las clases esqueletales de Ballard y puntos anatómicos que van a influir
en el desarrollo del cráneo, perfil duro y blando.
Examinar y diferenciar las clasificaciones de Angle y Ballard con sus diferentes
divisiones y subdivisiones
Analizar puntos y ángulos cefalométricos específicos que influyen en la
protrusión y retrusión a nivel de los maxilares.
INTRODUCCIÓN
La clasificación de la maloclusión ha sido una herramienta importante dentro del
diagnóstico, ya que mediante eso podemos elaborar una lista de problemas del paciente
y un plan de tratamiento adecuado para cada caso. Las maloclusiones son el resultado
de una interacción entre la posición de los maxilares y la que adoptan los dientes al
erupcionar, que se ve afectada por las relaciones entre los maxilares. Por lo tanto, dos
maloclusiones que al estudiarlas en los modelos dentales parecen similares, pueden
resultar diferentes al realizar el análisis cefalométrico, para detectar posibles diferencias
en las proporciones craneofaciales.
Se habla de resalte u overjet cuando el superior está más avanzado que el inferior
sin haber contacto entre ellos. Y la mordida borde a borde se observa cuando los
bordes incisales de los incisivos superiores e inferiores coinciden 2,3.
Mordida cruzada cuando el molar inferior está situado más hacia el exterior que
el superior.2,3
Mordida en caja cuando el molar superior está completamente tirado hacia el
exterior respecto al inferior, es decir, lo normal sería que estuviera en la mitad
de su diámetro, pero aquí lo hace en su totalidad 2,3.
Tipo Esquelético I
Tipo Esquelético II
Tipo Esquelético III
Para hacer el análisis de la clase esqueletal de un paciente se debe partir de una
radiografía lateral de cráneo, pues se está buscando conocer el tipo esqueletal, no se
recomienda usar fotografías porque no permiten ver el tejido óseo ni puntos dentarios.4,5
Se debe saber que es un punto anatómico, este es una referencia identificable que a su
vez puede ubicarse en el tejido óseo, blando, o dentario. Para encontrar situaciones de
normalidad o anormalidad en los pacientes, tomar en cuenta el medio de orientación de
ciertos puntos anatómicos situados en la base del cráneo como en la parte superior e
inferior de la cara, entre estos puntos están S, N, A y B. 4,5
Si bien existen 4 puntos, Ballard se basó solo en 3 para dar la clasificación del tipo
esqueletal, los cuales fueron: A, N y B: pero, se hará una relación de todos estos 4
cuatro puntos en clase esqueletal para comprender de una forma más adecuada que
sucede con estos componentes óseos. 4,5
3.2. Identificación
3.2.1. Clase Esquelética I
Se va a determinar la existencia de un tipo esquelético I de Ballard, cuando se unen en
el perfil al extender el plano de Frankfort y el eje del dedo índice.6
4.1.2. Aplicaciones
Según Basavaraj9 el análisis cefalométrico se utiliza de forma rutinaria para el
diagnóstico y evaluar si la maloclusión es dental o esquelética. Se utiliza para controlar
los cambios que se producen debido al crecimiento o tratamiento. Otro uso es para
predecir los cambios que deben ocurrir en el futuro, para un paciente después de un
tratamiento ortodóntico.
4.2.17. Punto D
Se localiza en el centro de la sínfisis mentoniana. Definido en 1959 por Steiner para
estudiar el crecimiento mandibular en su parte más anterior. Situado en la transición
entre el hueso alveolar y basal.9,10
5. ANÁLISIS CEFALOMÉTRICO
5.1. Líneas, planos y ángulos cefalométricos
Los puntos descritos anteriormente permiten trazar líneas y planos que sirven de
orientación y referencia en el análisis cefalométrico, con estas diferentes líneas y
planos se configuran las magnitudes lineales y angulares. Estas magnitudes
resultantes de cada paciente se comparan con los datos preestablecidos como
ideales, determinando la normalidad o alteración de las estructuras estudiadas, con
el propósito de establecer un diagnóstico cefalométrico y contribuir al plan de
tratamiento ortodóntico.8,12
Es necesario diferenciar:8
En 1953, con el artículo titulado “Cephalometrics for you and me”, Cecil Steiner
inició una serie de publicaciones que marcaron época en los medios ortodóncicos
convirtiéndose en uno de los autores más considerados cuando se analiza
cefalométricamente un paciente al planificar un tratamiento ortodóncico.
Esquematizó el análisis más utilizado y completo de toda la historia de la
Ortodoncia al considerar la posibilidad de realizar en el tratamiento compensaciones
con los dientes.12,13
5.2.1. Línea S
Propuesta por Steiner en la evaluación del perfil de tejidos blandos. En una cara
equilibrada deberían tocar los bordes de los labios (Ls y Li) en una línea trazada
desde el contorno de los tejidos blandos del mentón (Pog’) al punto medio (S)
del borde inferior del tabique nasal.12,13
Esta línea representa la base del cráneo anterior, y define la posición sagital
y rotacional de las bases apicales, sin tener en cuenta las variaciones en su
longitud o inclinación. Al utilizar esta línea de referencia se consigue
relacionar estructuras faciales con la base del cráneo por medio de las
medidas angulares SNA, SNB, SND.12,14
- Norma 82°
- Norma 80°
- Norma 2°
II. 12,14,15
- Norma 76°
cráneo. 12,14,15
Imagen 17. Ángulo SND
Fuente: http://ortoface.com/wp-content/uploads/2016/12/Magnitudes-
cefalome%CC%81tricas.-Resumen-del-ana%CC%81lisis-cefalome%CC%81trico.pdf
Fuente: http://ortoface.com/wp-content/uploads/2016/12/ANALISIS-DE-RICKETTS.pdf
Es la distancia que existe entre el plano estético (Línea E), el cual se da entre
el punto Prn (pronasal) y el punto Pog’ (pogonion blando); y el punto Li
(labial inferior).15,16
E.15,16
Imagen 20. Protrusión labial
Fuente: http://ortoface.com/wp-content/uploads/2016/12/ANALISIS-DE-RICKETTS.pdf
Fuente: http://ortoface.com/wp-content/uploads/2016/12/ANALISIS-DE-RICKETTS.pdf
Fuente: http://ortoface.com/wp-content/uploads/2016/12/ANALISIS-DE-RICKETTS.pdf
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