UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Nombre: Valeria Toscano
Lic: Ps cl Fanny Gavilanes
EL DIARIO DE UNA ESQUIZOFRÉNICA
FASES DE LA ESQUIZOFRENIA
PRODRÓMICA
* René había salido a pasear
sola en el campo, y escucho
cantar en alemán a unos niños,
en una escuela por la que ella
pasaba. De un momento a otro,
René desconoció la escuela;
pues menciona que se había
convertido en un cuartel de
piedra lisa y los niños que
cantaban, le parecían ser
prisioneros obligados a cantar,
como si los niños y la escuela
se hubieran separados del resto
del mundo. En ese mismo
instante percibió un campo de
trigo amarillento que brillaba
bajo los rayos del sol, misma
que se ligaba al canto de los
niños lo que provoco angustia
y empezó a sollozar.
*René jugaba con sus
compañeras a saltar la comba
durante el recreo, cuando llego
su turno, fue presa de pánico,
ya que vio a su camarada saltar
PSICOPATOLOGÍA
ACTIVA
*Después de que Rene
observaba que de manera
súbita la calle se volvía
infinita y las personas se
movían de un lado a otro, se
detenía por unos minutos
sin objetivo alguno, ya que,
luego, sin que nada hubiese
cambiado, percibía de nuevo
el movimiento de su
exterior y continuaba
caminando con dirección a
la escuela.
*Rene veía que su
habitación se hacía muy
grande, desproporcionada,
sus muros se volvían lisos y
brillantes, que se inundaba
por una luz eléctrica
espantosa y como resultado
el miedo de atacaba hasta
llegar al paroxismo.
*Veía que todo es artificial,
mecánico, eléctrico, o
RESIDUAL
*El contacto con su
psicoanalista le
tranquilizaba y también la
reanimaba, posterior a ello,
gracias a la comida (leche
materna, manzanas) que
mamá le daba de una
manera lenta y progresiva,
la llevo a una felicidad
increíble y observaba todo
como si fuese real, empezó
a comer, a tener un interés
por su aspecto personal. Por
lo que Rene, poco a poco
fue reincorporándose a la
realidad, pese a que en
ocasiones se llenaba de
celos y furia porque su
“mamá” les brindaba
importancia a otros
pacientes, presentaba crisis
en donde no quería hacer
nada, (cocinar, trabajar,
asearse, etc.) Es así que, al
pasar el tiempo Rene se
para cruzar con ella.
*De una manera extraña, su
compañera Alicia efectuaba
una transformación, es decir,
Alicia se encontraba al otro
extremo de la cuerda y Rene la
veía pequeña; pero a medida
que se acercaba crecía y
engordaba en medio de una risa
nerviosa ocultando su miedo
bajo un aspecto de broma René
repetía: ¡Detente, Alicia! ¡Me
das miedo! ¡Eres un león!
*Rene tenía con frecuencia
pesadillas con el fenómeno de
“la aguja en un pajar”, mimas
que proporcionaba una
angustia pavorosa.
*Rene se aferraba a las barras
de la escuela como si estuviese
una cárcel, observaba a los
compañeros como hormigas
que corrían y gritaban por el
patio, es decir, todo lo que
estaba en la escuela era irreal y
todo lo que se encontraba en la
calle, tenía vida.
*En el patronato observo que
súbitamente la sala de hacia
inmensa y que la iluminaba una no estaba aún satisfecha y le
terrible luz eléctrica, todo lucia decía: “todavía, todavía,
claro, liso, artificial, tenso y
extremo
*En la cabeza de Rene rodeaba
una palabra y esta parecía
cortada con un cuchillo y
cuando alguna compañera se le
acerba, tenía mucho miedo, ya
que todo lo que pasaba en el
ese momento se distorsionaba
*Le conto a su maestra lo que
pasaba y ella le sonrió, lo que
provocó que Rene observara
por todo lado solo dientes bajo
una luz implacable y le genero
también se excitaba independizo de su madre,
voluntariamente (se reía, empezó a ser poco a poco
movía las cosas de su las cosas sola, es decir su
alrededor y las sacudía para conducta fue entrándose en
hacer revivir) contacto con la realidad
*Rene creía que el viento
que estaba dando un
mensaje y ella tenía que
adivinarlo
*Rene empezó a tener
miedo, un miedo terrible,
inmenso, sintiendo la
proximidad de algo
peligroso y que todo será
una desgracia, menciona
que entendió el mensaje: el
viento helado del Polo
Norte quería romper la tierra
y despedazarla.
*Mencionaba a su que el
mundo iba a estallar, que
vendrán aviones o
bombardearlos y también a
aniquilarlos y las decía en
medio de risas.
*Suplicaba a sus amigas que
no la dejen sola, que la
acompañen, y cuando
habían accedido a su deseo,
todavía, por favor quédense
más.
*Rene encuentra su casa de
cartón, a sus hermanos y
hermanas los percibe como
robots robot, una luz
eléctrica que se hunde en la
pesadilla del pajar.
*Creía que la maquina le
está haciendo pagar por todo
lo que ha hecho por medio
de la culpabilidad, pensaba
que todo el mundo era parte
de ello, sentía envidia por
un miedo atroz.
*En el salón de clases en
medio de un silencio, Rene
empieza ver a sus compañeros
que están agachados como
robots, a su profesor como
títere grotesco y ese silencio
aterrador es interrumpido por
ruidos exteriores, venidos
desde lejos. Esa inmovilidad
sin vida que ocasiona un miedo
que le estrangulaba.
aquellos que lograban
volver a la realidad ya que
ella tenía que sentirse eterna
y universalmente culpable.
*A menudo tenía
alucinaciones y delirios
congruentes como, por
ejemplo; cuando quería
hablar de su hermana la
imaginaba gesticulando y
separándose lentamente.
*Presentaba alucinaciones
auditivas, que le perseguían
y se burlaban de ella, por lo
que, empezaba a gritar
¡tengo miedo! ¡socorro!
¡tengo miedo nada de esto
es real, ayuda ¡
*Escuchaba una orden que
le mandaba a quemarse la
mano o quemar la casa,
posterior a ello, le llegaban
impulsos de destruirse y se
mordía cruelmente las
manos y los brazos.
Empezaba a golpear contra
la pared y también se daba
golpes en el pecho hasta
hacerse moretones.
*Cuando no hacía caso a las
ordenes sentía que se
ahogaba, parecía que tenía
en la boca pájaros y se
ahogaba con sus plumas, los
huesos y la sangre
*Veía personas que Rene
mismo las encerraba en
tarros de leche y devoraba
esos cadáveres
*Escuchaba gritos y
chillidos que le hacían tapar
las orejas
* Una vocecita de niño le
repetía varias veces que
¡Rene está sola en el
 castigo, junto a todos los
iluminados! Escuchaba que
se burlaban de ella. Rene
intentaba concentrase en
otra cosa para ignorar las
voces, pero la vocecita
volvía a decir “¡Teme Rene,
el sistema, mamá a
castigado a Rene, ten miedo,
yo!

*Pensaba que su mamá

(psicoanalista) era un
juguete disfrazado en el
sistema, y tenía en todo
momento la sensación de
convertirse en un gato
hambriento

*Cuando alguien decía un

comentario como; ella
quiere comer o ella quiere
bañar, se desencadenaba una
especie de furia y
culpabilidad y se negaba a
realizar aquello.

*Rene pensaba que mamá

ya no le entendía (no le baba
el calor de madre) y su
frialdad le obligaba, a tener
crisis de colera y aullaba
llorando y escuchaba las
voces en donde decía que se
tiene que morir.

SÍNTOMAS

POSITIVOS NEGATIVOS

*Delirios Expresión emotiva disminuida

Referenciales
--Rene creía que el viento que estaba dando
un mensaje y ella tenía que adivinarlo
Nihilista
*No podía reaccionar a lo que pasaba a su
alrededor porque para Rene nada de lo que
pasaba tenía relación con ella, todo era vacío
de emotividad y de afectividad, menciona
que no puede reacción porque se había
*Rene empezó a tener miedo, un miedo detenido el motor vital.
terrible, inmenso, sintiendo la proximidad de Abulia
algo peligroso y que todo será una desgracia, *Renee percibía todo su alrededor como
menciona que entendió el mensaje: el viento maquetas decorativas, frías e inmóviles. Lo
helado del Polo Norte quería romper la tierra que ocasiona una disminución de realizar
y despedazarla. sus actividades diarias por su propia
iniciativa, no se quería levantar de su cama,
*Pensaba que el mundo iba a estallar, que se sentía espantosamente sola y sin energía.
aviones vendrán y acabar con todos.
*Rene pasaba por horas sentada en un sillón
Persecución y mirando al frente una mancha negra y
*Pensaba que el guardián del acilo la estaba menciona que su pensamiento va muy lento,
siguiendo, para ponerla junto a los lo que decide no realizar nada.
iluminados.
Alogia
*Cuando se fue de paseo con “mamá” se *La enviaron a varios psiquiatras en donde
escondía de la persecución del sistema, ya que no hablaba con nadie, menciona que se
pensaba que, al esconder, este no le obligara a volvió muda y no podía hablar
saltar al fondo del mar.
Anhedonia
*Alucinaciones *Perdió el gusto de realizar la comida y sus
Visuales actividades que le resultaban placenteras
*Rene veía que su habitación se hacía muy
grande, desproporcionada, sus muros se *Intentaba hablar con mamá (su psiquiatra),
volvían lisos y brillantes, que se inundaba por pero solo podía murmurar: “Yo…, yo...,
una luz eléctrica espantosa y como resultado mi..., yo …” y nada más.
el miedo de atacaba hasta llegar al paroxismo.
Asociabilidad
*Veía que todo es artificial, mecánico, *Cuando su psicoanalista le cuestionaba,
eléctrico, o también se excitaba Rene salía de las sesiones culpable,
voluntariamente (se reía, movía las cosas de desgraciada y no quería tener contacto con
su alrededor y las sacudía para hacer revivir) nadie, pues solo quería aislarse.
Pensamiento y discurso desorganizado
*Le pidió a su doctora que le de una
*Rene ve su casa como si fuese de cartón, habitación sola, ya sea en un sótano o en una
hermanos y hermanas robot, una luz eléctrica, celda
y ella se hunde en la pesadilla del pajar.
*No quería relacionarse con la gente y se
*Veía un país que lo bautizo como; país de la refugiaba en el sótano de su casa.
iluminación”

*Cuando llegaba a terapia con su mamá

(psicoanalista) veía toda la habitación
congelada, inmóvil y separados unos de otros.

Auditivas
*En la sesión unas risas sarcásticas internas
interrumpían lo que decía y se burlaban.
*Escuchaba una orden que le mandaba a
quemarse la mano o quemar la casa.
Táctiles
*En la sesión con su psicoanalista
mencionaba que está en el frío y que siente
mucho frío

*Escuchaba gritos y chillidos que le hacían

tapar las orejas

Comportamiento motor muy desorganizado

(catatonia)
*Después de que Rene observaba que de
manera súbita la calle se volvía infinita y las
personas se movían de un lado a otro, se
detenía por unos minutos sin objetivo alguno,
ya que, luego, sin que nada hubiese cambiado,
percibía de nuevo el movimiento de su
exterior y continuaba caminando con
dirección a la escuela.

*Los doctores la tomaban por una excitada,

por una loca; ya que la mayor parte del
tiempo se encontraba agitada, haciendo
cabriolas, lanzaba gritos inapropiados con la
finalidad de hacer huir el miedo, se reía en
voz muy alta

*Rene realizaba estereotipias con sus manos

para controlas las ordenes del sistema, y
también daba pasos tres pasos para adelante y
tres pasos hacia tras sin objetivo alguno, y
cambiar de dirección la mirada se le era muy
difícil

*Rene mantenía una posición rígida y

encogida, con la cabeza contra la pared y su
cabello le cubría el rostro, posterior a ello
cayo en un estado de estupor completo

DIAGNOSTICO
Esquizofrenia de tipo desorganizado F20.1

BIBLIOGRAFÍA