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Institución Educativa

Soacha Avanza La Unidad


Formación ambiental, tecnológica y artística para el progreso y
bienestar social
COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN - 2022
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN EL ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS,
SEGÚN LAS DISPOSICIONES DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN.

ACTA No.
Curso: 303 Jornada: TARDE director(a): SIXTA TULIA HERNANDEZ Período: 4

Siendo las ___ del día 17 de Noviembre de 2022, se reunió la Comisión de Evaluación y Promoción, convocada por el señor
Rector y designada por el Consejo Académico, para analizar los resultados de la evaluación de los aprendizajes, en la perspectiva
de las competencias, según las disposiciones del Sistema Institucional de Evaluación 2022.

Se realizó un detallado análisis de los avances de los estudiantes en los ámbitos de los saberes, del desarrollo de los desempeños
de comprensión y del afianzamiento de las actitudes, habilidades, establecidos por los docentes en los respectivos planes de
estudio, área y aula; del mismo modo, se determinaron los casos de estudiantes con Desempeños Bajos y se realizaron
recomendaciones a estudiantes, padres de familia y docentes, para el desarrollo de las actividades dentro de los planes de
mejoramiento permanente y continuo.

La reunión se lleva a cabo con la siguiente agenda de trabajo:

1. Saludo e instalación formal de la sesión a cargo de los directivos.


2. Socialización del acta de comisión
3. Intervención de la docente orientadora
4. Informe de comisión por grados, por pare del director de curso en términos de caracterización, fortalezas, debilidades y
novedades del curso. Análisis del desempeño académico de los estudiantes durante el segundo periodo, casos de más bajo
desempeño académico y estrategias de mejoramiento.
5. Proposiciones y datos.
6. Cierre de la reunión, firma y entrega de actas.
DESARROLLO DE LA AGENDA

CARGO NOMBRE FUNCIÓN EN LA COMISIÓN


MODERADOR DANY YESID CARREÑO COORDINADOR
SECRETARIA SIXTA TULIA HERNANDEZ GOMEZ SECRETARIA
COORDINADOR REINALDO BAUTISTA
DOCENTE ORIENTADORA STELLA GONZALEZ

DOCENTES INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

NOMBRES APELLIDOS NOMBRES APELLIDOS


1 Gloria Nelly Ballen Triana 8

2 Mariam Lizeth Ramírez. 9

3 Sixta Tulia Hernandez Gómez 10

4 Dora Ligia Pachón Cruz 11

5 Sandra Jaqueline Guevara Ladino 12

6 Liliana Pérez Sarmiento 13

7 14

2-Informe general presentado por del director de curso en términos de caracterización, fortalezas, debilidades y novedades del curso:

Descripción Cantidad
Número de estudiantes matriculados 36
Número de estudiantes evaluados 36
Número de estudiantes sin evaluar 0
Número de estudiantes sin asignaturas pendientes 35
Número de estudiantes con 1 asignatura pendiente 0
Número de estudiantes con 2 asignaturas pendientes 0
Número de estudiantes con 3 asignaturas pendientes 0
Número de estudiantes con 4 asignaturas pendientes 1
Número de estudiantes con 5 o más asignaturas pendientes 0

Resolución Secretaría de Educación 1507 de 15/12 de 2020


Código DANE 125754800329 Nit Nit 901451420-3
Carrera 38 No 12 06 Ciudad Verde – Soacha
Correo electrónico ielaunidad@gmail.com https://www.facebook.com/iesoachaavanzalaunidad
Whatsapp 3042378741
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Continuación del acta de _17__ de _Noviembre de 2022, correspondiente al grado: _303_, Página 2.

Fortalezas
Al terminar el año escolar, se pudo evidenciar que fue un grupo la mayor parte de ellos muy interesados en el aprendizaje, se
videncio buenos resultados en gran parte de los estudiantes de este grado, su participacion fue activa tanto en lo academico
como en lo recreativo y lo artistico. Fue de gran satisfacion los logros que se optuvieron en la mayor parte de los estudiantes,
esto tambien se debe y se noto al acompañamiento que tuvieron estos estudiantes, tambien puedo decir que fue un grupo muy
colaborador en las actividades que se realizaron dentro del proceso escolar, y aqui se pude notar los resultdos optenidos.

Debilidades
La debilidad que se pudo notar o evidenciar en unos pocos estudiantes,y especialmente en un estudiante que queda pendiente
es la falta de interes y acompañamiento de los padres con los estudiantes especialmente con el que queda pendiente, tambien
poco compromiso de los padres en los procesos que se pudieron llevar para asi haber logrado mejores resultados en estos
estudiantes.

Novedades
La novedad que puedo resaltar en esta acta es la perdida de año del estudiante Infante Parra Angel David por la falta de
compromiso en los procesos que se pudieron llevar, ya que el estudiante tiene dificultad en el proceso lecto escritor, y esto fue
causa para perdida de año del estudiante. En varias ocasiones se hablo con el papa sobre el tema,pero nunca demostro interes
y responsabilidad por procesos que se quisieron llevar con el estudiante, y en los cuales el devia estar presente. El niño se
encuentra en estos momentos atendido con la educadora especial.

Estudiantes sin comunicación


Apellidos y Nombres Posible situación
NINGUNO NINGUNA

Estudiantes con Adaptaciones Curriculares


Apellidos y Nombres Posible situación
EN PROCESO: Amado Medina Cristian Fernando. Estudiante con dificultad de Hipoacusia.

Estudiante con 4 Asignaturas Pendientes Infante Parra Ángel David. Dificultad lecto-escritora

3. Análisis del desempeño académico de los estudiantes durante el periodo.


3.1- Alumnos que alcanzaron todas las competencias previstas, por los docentes para el Segundo Período del año 2022:
N· Apellidos Y Nombres N· Apellidos y Nombres
1 Acosta Carrillo Danna Isabella 20 Infante Parra Angel David
2 Amado Medina Cristian Fernando 21 Leal Diaz Juliana
3 Beltran Gonzalez Sammy Gabriela 22 Londoño Hilary
4 Beltran Linares Miguel Angel 23 Mendieta Oliveros Dilan Alejandro
5 Bolivar Cañon Cristian Alejandro 24 Montealegre Cristancho Alice Juliana
6 Cabrera Hernandez Sebastian 25 Muñoz Ramirez Simon
7 Carvajal Camacho Matias Juan Felipe 26 Noguera Villalobos Samantha Paola
8 Castillo Glanc Robinson Sebastian 27 Ortegon Forero Isabella
9 Cespedes Marroquin Juan Felipe 28 Poveda Ortiz Camila Alejandra
10 Cortes Herrera Maria Jose 29 Ramos Zambrano Nolberto
11 Cortes Sasa Juan Pablo 30 Rios Lopez Jeicol Santiago
12 Duran Zambrano Edwin Enmanue 31 Romero Coba Javier Andres
13 Erazo Quirama Miguel Angel 32 Rueda Martinez Juan Pablo
14 Figueroa Alzate Kamila 33 Salinas Sanchez Juan Sebastian
15 Fuquene Vargas Sharon Disney 34 Tovar Rubiano Joseph Gabriel
16 Gaitan Castillo Angel Santiago 35 Velandia Olaya Valeria
17 Garcia Bautista Danna Isabella 36 Vergara Parra David Alejandro
18 Gonzalez Anibal Mia Trinidad 37
19 Gonzalez Rodriguez Danna Camila 38

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4- Informe evaluativo de los docentes titulares de asignatura: A continuación, aparecen relacionados la totalidad de los estudiantes
activos en el cuarto período de 2022, con las asignaturas reportadas como reprobadas. (Ver hoja de anexo)

Continuación del acta de _17__ de __Noviembre _ de 2022, correspondiente al grado: 303 Página 3.

5- Análisis de los casos de bajo desempeño académico con 1 o dos asignaturas pendientes en el cuarto Período Académico de
2022:

Apellidos y Nombres Cantidad Situación


Asignaturas

6- Análisis de los casos de más bajo desempeño académico con 3 o más asignaturas pendientes en el cuarto Período Académico
de 2022:

Apellidos y Nombres Cantidad Situación


Asignaturas
INFANTE PARRA ANGEL DAVID. 4 BAJO DESEMPEÑO ACADEMICO.

Estrategias de mejoramiento

7- Análisis de los casos de convivencia escolar en el cuarto Período Académico de 2022:

Apellidos y Nombres Cantidad Situación


Asignaturas
4 BAJO DESEMPEÑO ACADEMICO Y
INFANTE PARRA ANGEL DAVID. CONVIVENCIAL.

7-
Proposiciones y varios

8- Cierre y firma del acta:

Siendo las ______ del día _____ de ____ de ____, se terminó la reunión y en constancia firman:

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