Manual Del Estudiante Ofimatica Modulo I

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios
Dirección Académica e Innovación Educativa

Subdirección de Innovación Académica
Departamento de Planes, Programas y Superación Académica
Manual del Estudiante - Competencias Esperadas
Módulo I: Gestiona hardware y software de la ofimática
Ofimática
Subsecretaría de Educación Media Superior
Contenido
Módulo I. Gestiona hardware y software de la ofimática ...................................................... 7

Submódulo 1. Instala y configura equipos de cómputos y periféricos .................................. 7
Primer Parcial Instala equipo de cómputo y periférico .................................................... 7
Tema 1.1 Breve Historia de la Informática ..................................................................................................................................................................7
Tema 1.2 Elementos de una computadora ...............................................................................................................................................................10
Tema 1.3 El hardware externo .................................................................................................................................................................................15
Tema 1.4 Actividad 7 .................................................................................................................................................................................................17
Tema 1.5 Actividad 9 ................................................................................................................................................................................................18
Parcial 2 configura equipos de cómputo y periféricos ................................................... 19

Tema 2.1 ¿Qué es el bios? ........................................................................................................................................................................................19
Tema 2.2 UEFI ...........................................................................................................................................................................................................24
Tema 2. 3 Organigrama del BIOS..............................................................................................................................................................................29
Parcial 3 Mantiene al equipo de cómputo en óptimas condiciones .............................. 30

Tema 3.1 ¿Por qué es necesario hacer reparación y mantenimiento del equipo de cómputo? ...........................................................................30
Tema 3.2 Organigrama .............................................................................................................................................................................................32
Tema 3.3 Mantenimiento preventivo al hardware aplicando las normas de seguridad e higiene .......................................................................32
Tema 3.4 Actividad 5 ................................................................................................................................................................................................34
Submódulo 2. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos ................................................ 40

Parcial 1. Instala sistema operativo ...................................................................................... 40

1.1 ¿Qué es el sistema operativo? .............................................................................................................................................................40
¿Para qué sirve un sistema operativo?.....................................................................................................................................................................41
Componentes de un sistema operativo ....................................................................................................................................................................41
Funciones de un sistema operativo ..........................................................................................................................................................................41
Características de un sistema operativo ...................................................................................................................................................................42
Tipos de sistema operativo ......................................................................................................................................................................................42
Actividad 1. El alumno comprende el concepto de Sistema Operativo. ......................................................................................................................43
1.2 Evolución de los sistemas operativos ................................................................................................................................................43
Actividad 2. El alumno identifica la evolución de los sistemas operativos. ...................................................................................................................57
1.3 Sistemas operativos más utilizados....................................................................................................................................................57
Windows ...............................................................................................................................................................................................................57
Linux .....................................................................................................................................................................................................................58
MacOS..................................................................................................................................................................................................................59
Cronología de las versiones de los sistemas operativos más importantes de la historia (Windows, Linux y MAC) ..........................60
Actividad 3. El alumno analiza tres de los sistemas operativos más representativos de la historia de la informática. .....................................................63
1.4 Los principales sistemas operativos para móviles .........................................................................................................................64
Android .................................................................................................................................................................................................................64
iOS ........................................................................................................................................................................................................................65
Alternativas a iOS y Android .............................................................................................................................................................................66
1.5 Anexo 5. Máquina virtual en Windows................................................................................................................................................72
Hablemos de VirtualBox ....................................................................................................................................................................................72
Pasos para realizar la creación de una máquina virtual en Windows ........................................................................................................75

Actividad 5.- El alumno realiza la instalación del sistema operativo Windows utilizando una máquina virtual ................................................................86
Parcial 2. Configura sistema operativo ................................................................................. 87

2.1 Como identificar las características de la computadora ...............................................................................................................87
Actividad 1. El alumno identifica las características de la computadora ......................................................................................................................89
2.2 Instalar controlador gráfico o video en Windows ............................................................................................................................89
Actividad 2. El alumno identifica el proceso de instalación del controlador gráfico o video............................................................................................92
2.3 Configuración del Audio o Sonido en Windows ..............................................................................................................................93
Actividad 3. El alumno identifica el proceso de configuración de audio o sonido en Windows......................................................................................97
2.4 Configurar Tarjeta de Red en Windows..............................................................................................................................................98
Actividad 4. El alumno identifica el proceso de configuración de la tarjeta de red en Windows ...................................................................................101
2.5 Configuración de Windows..................................................................................................................................................................102
2.6 Configuración cuentas de usuario en Windows ............................................................................................................................104
Actividad 5. El alumno identifica la configuración correcta de dispositivos .................................................................................................................107
Actividad 6. El alumno realiza la configuración de los dispositivos en la máquina virtual.............................................................................................107
3.1 ¿Por qué instalar un software antivirus? .........................................................................................................................................108
Instalar el antivirus desde el internet .............................................................................................................................................................108
Instalar el antivirus desde un disco ................................................................................................................................................................109
Actividad 1. El alumno valora la importancia del software antivirus en el correcto funcionamiento de la computadora.................................................110
Actividad 2. El alumno realiza la instalación de un software antivirus ........................................................................................................................110
3.2 La importancia de las actualizaciones de seguridad....................................................................................................................111
¿Qué son las actualizaciones de software? .................................................................................................................................................112
Actualizaciones .................................................................................................................................................................................................112
¿Por qué hay que actualizar el software? ....................................................................................................................................................113
¿Cuándo hay que buscar e instalar actualizaciones de software?...........................................................................................................116
Actividad 3. El alumno realiza la instalación de las actualizaciones de seguridad del sistema operativo .....................................................................117
3.3 Mantenimiento de computadoras ......................................................................................................................................................117
Mantenimiento preventivo ...............................................................................................................................................................................118
Mantenimiento correctivo ................................................................................................................................................................................119
3.4 ¿Cómo limpiar mi PC? ..........................................................................................................................................................................120
Instrumentos de evaluación ............................................................................................... 128

Parcial 1. INSTALA SISTEMA OPERATIVO.........................................................................................................................................................128
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL 2................................................................................................................................................135
PARCIAL 3. INSTALA Y CONFIGURA PROGRAMAS DE APLICACIÓN Y SEGURIDAD...................................................................................147
Submódulo 3. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos .............................................. 151

Parcial 1 Gestiona archivos con interfaz gráfica. .............................................................. 151
Tema 1.1 El Explorador de Archivos de Windows. ..................................................................................................................................................151
Tema 1.2. Conociendo el explorador de archivos ...................................................................................................................................................151
Tema 1.3. Cinta de opciones del explorador de Windows. .....................................................................................................................................153
Tema 1.4. Herramientas del explorador de Windows. ...........................................................................................................................................153
Tema 1.5. PRÁCTICA 1 de gestión de archivos ........................................................................................................................................................153
Parcial 2 Gestiona archivos con línea de comando. ......................................................... 154

Tema 2.1 Sistema operativo MS-DOS .....................................................................................................................................................................154
Tema 2.2 Comando más utilizados..........................................................................................................................................................................155

Tema 2.3 Clasificación de comandos MS-DOS ........................................................................................................................................................156
Tema 2. 4 conceptos básicos. ..................................................................................................................................................................................159
Tema 2.5 Practica 2 .................................................................................................................................................................................................159
Tema 2.6 Practica 3 .................................................................................................................................................................................................160
Parcial 3 Administra unidades de almacenamiento y Administra dispositivos ................... 162

Tema 3.1 unidades de almacenamiento. ................................................................................................................................................................162
Tema 3.2 unidades de medida de almacenamiento. ..............................................................................................................................................162
Tema 3.3 Panel de control de Windows..................................................................................................................................................................163
Tema 3.4 El Administrador de dispositivos. ............................................................................................................................................................166
Tema 3.5 Practica 1 .................................................................................................................................................................................................166
Referencias ........................................................................................................................ 167

Carrera: Ofimática Semestre: 2°
Módulo I. Gestiona hardware y software de la ofimática
Submódulo 1. Instala y configura equipos de cómputos y periféricos
Primer Parcial Instala equipo de cómputo y periférico

Tema 1.1 Breve Historia de la Informática
El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde
la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar
operaciones de adición y sustracción. Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el
científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora.
Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una
máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se
comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la
cual podía realizar cualquier operación matemática. Además, disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta
podía usar funciones auxiliares, sin embargo, seguía teniendo la limitación de ser mecánica. Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo
de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazando los sistemas de engranaje y
varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un
paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.
Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en
interruptores mecánicos. En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac. En 1951 son desarrollados el Univac
I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).
I.1.1 Generaciones
1° Generación: se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de los ordenadores que funcionaban a válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito
científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas.
2° Generación: va desde 1952 a 1964. Ésta surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. En esta generación aparecen los primeros
ordenadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en
lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de
traducirlo al lenguaje máquina.
3° Generación: se dio entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados; esto permitió por un lado
abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación
es importante porque se da un notable mejoramiento en los lenguajes de programación y, además, surgen los programas utilitarios.
4° Generación: se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos,
y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.
5° Generación: va desde 1981 hasta nuestros días (aunque ciertos expertos consideran finalizada esta generación con la aparición de los
procesadores Pentium, consideraremos que aún no ha finalizado) Esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como se la
conoce actualmente.
Actividad 1 Evaluación Diagnóstica.
Relaciona las columnas de acuerdo con la generación y sus características escribiendo la letra que corresponde dentro del paréntesis.
( )Primera Generación A. Se implementaron los transistores lo cual hizo

que el tamaño de la computadora disminuyera,
así como su consumo de electricidad y la emisión
de calor, las compañías aéreas las comenzaron a
utilizar.
( )Segunda Generación B. Son como las conoces actualmente y se les conoce

también como “dispositivos” comparte la tecnología
de la generación anterior, pero con grandes mejoras
en su desempeño y adaptabilidad con la conectividad
y la Internet.
( ) Tercera Generación C. La comunicación con la computadora fue en un
lenguaje más cotidiano aplicando inteligencia
artificial (imitando al cerebro humano) a través de la
interfaz gráfica que interactuaba con un ratón y no a
través de lenguajes de control especializados.
( ) Cuarta Generación D. Pesaban varias toneladas y eran del tamaño de hasta
una habitación, producían demasiado calor debido a
su alto consumo de electricidad, eran utilizadas para
investigaciones científicas, militares y nucleares,
existían pocas en el mundo.
( ) Quinta Generación E. Comenzaron a realizar análisis numéricos,
administración o procesamiento de archivos al mismo
tiempo (multiprogramación), la interacción del
usuario con los procesos de la computadora se facilitó
debido al surgimiento del software y de los sistemas
operativos.
( )Sexta Generación F. Las computadoras se vuelven visualmente
atractivas y de fácil instalación, aumentó su
capacidad de procesamiento de información una
velocidad impresionante, se volvieron demasiado

pequeñas y baratas se les llamo PC (computadora
personal), se extendió al uso doméstico.
Tema 1.2 Elementos de una computadora
Una computadora es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. En muchos países se le conoce como computador u ordenador, pero
todas estas palabras se refieren a lo mismo. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte
de nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar con personas de otros países, hacer presupuestos, jugar y hasta navegar
en internet.
Los elementos que integran a una computadora son el hardware y el software; ¿Qué es hardware?
Los dispositivos tecnológicos como computadoras o Smartphone están compuestos por hardware y software. Hardware es el conjunto de
componentes físicos de los que está hecho el equipo y software es el conjunto de programas o aplicaciones, instrucciones y reglas informáticas
que hacen posible el funcionamiento del equipo. FUENTE: https://edu.gcfglobal.org/es/informatica-basica/que-es-un-computador/1/
Algunas otras definiciones de hardware pueden ser: “Parte tangible, lo que se puede tocar de una computadora”
Los elementos esenciales de una PC: Monitor, Gabinete (CPU), Teclado y ratón, pero es importante reconocer que
elementos podemos encontrar en la parte interna del gabinete.
El hardware interno está conformado principalmente por: Tarjeta Madre, Tarjetas de vídeo, sonido, red, Memoria RAM,
Fuente de poder, ventiladores, etc.
Hablemos del gabinete (chasis, carcasa o caja) este contiene los componentes internos como la fuente de
alimentación, la tarjeta madre, puertos y cables, la unidad de procesamiento central (CPU), la memoria unidades
de disco y distintas tarjetas de adaptador.
Las computadoras personales (PC) o de escritorio están disponibles en diferentes factores de forma:
Gabinete Horizontal: fueron de los primeros sistemas, se ubicaba de manera horizontal y en la parte superior el
monitor.
Gabinete Torre completa: Se orienta de manera vertical, debajo o al lado del escritorio o una mesa, con
disponibilidad de ampliar componentes adicionales.
Gabinete Torre compacta: Es una versión más pequeña de la torre o también nombrada mini torre, puede ser colocada de manera vertical encima,
debajo o al lado del escritorio.
Procesador: En tanto la placa madre se considera la médula de la computadora, la unidad de procesamiento central (CPU) se considera el cerebro.
En términos de capacidad de computación, la CPU, a veces llamada procesador, es el elemento más importante de un sistema de computación. La
mayoría de los cálculos se realizan en la CPU. Las CPU tienen distintos factores de forma, y cada estilo requiere una ranura o un socket en particular
en la placa madre. Entre los fabricantes de CPU más conocidos se incluyen Intel y AMD
Fuente de alimentación Los componentes internos de una computadora requiere electricidad, para obtener
alimentación los componentes utilizan una fuente de alimentación de corriente continua. Las fuentes de alimentación
de las computadoras han evolucionado por lo que estas pueden ser:
Tecnología avanzada (AT) Fuente de alimentación original y AT Extendida (ATX) Versión actualizada de AT amabas consideradas obsoletas. ATX
12V fuente de alimentación más común incluye un segundo conector de la placa madre. EPS 12V Esta fuente es para servidores de red, pero
también es utilizada para PC de alta gama.
Puertos y cables:
Los puertos y conectores son elementos esenciales en un equipo de cómputo ya que permiten agregar nuevos
componentes y que estos puedan funcionar, las PC o computadoras son dispositivos que producen señales digitales,
estas se envían a través de un cable, existen diferentes tipos de puertos y conectores como: Conector USB, Conector Thunderbolt (Memorias USB,
o incluso teclados, mouse e impresora), Conector Firewire, Conector AT Keyboard y PS/2 ( Teclado), Conectores de audio (micrófono y bocinas)
Conector VGA (Video Graphics Array, Monitor), Conector DVI (Digital Visual interface), Conector HDMI (High-Definition Multimedia Interface).
Tarjeta Madre: o también conocida como la placa de sistema o placa principal es la médula de la computadora es una placa de circuito impresa
(PCB) que contiene los buses o rutas eléctricas para la interconexión de los componentes electrónicos de una
computadora. Existen tres formas comunes de placa madre:
La tecnología avanzada extendida (ATX): Este es el factor de forma más común de las placas madre. El gabinete
ATX alberga los puertos integrados de E/S en la placa madre ATX estándar. La fuente de alimentación ATX se
conecta a la placa madre mediante un conector único de 20 pines. Micro-ATX: Es un factor de forma más pequeño
que está diseñado para proporcionar compatibilidad con versiones anteriores de ATX. Las placas Micro-ATX a menudo utilizan el mismo
conjunto de chips de puente norte y puente sur, y los mismos conectores de energía que las placas ATX de tamaño normal; por lo tanto,
pueden utilizar muchos de los mismos componentes. Generalmente, las placas Micro-ATX pueden admitir los gabinetes ATX estándar. Sin
embargo, las placas Micro-ATX son mucho más pequeñas que las ATX y poseen menos ranuras de expansión. ITX: El factor de forma ITX
adquirió popularidad debido a que es muy pequeño. Existen muchos tipos de placas base ITX; sin embargo, la Mini-ITX es una de las más
populares. El factor de forma Mini-ITX utiliza muy poca potencia, por lo que no se necesitan ventiladores para mantenerlo refrigerado. Las
placas base Mini-ITX solo tienen una ranura PCI para las tarjetas de expansión. Una PC basada en un factor de forma Mini-ITX se puede usar
en lugares en los que no es conveniente tener una PC de gran tamaño o un ambiente en el cual la PC debe hacer poco ruido. Fuente CISCO
TI.
Imagen 1-Elementos de la tarjeta Madre

ACTIVIDAD 6. Observa con detenimiento la tarjeta madre y escribe los nombres de los elementos en la siguiente imagen.
Imagen 2. Coloca los nombres de los elementos de la tarjeta Madre
Las computadoras requieren de diferentes chips de memoria para almacenar datos en forma de bytes (agrupación de información, es un bloque
de 8 bits, la unidad mínima de almacenamiento). El chip de memoria de solo lectura (Red Only Memory).
• Memoria ROM, se ubica en la placa madre que incluyen instrucciones para que funcione la computadora y cargar el sistema
operativo.
• Memoria RAM (memoria de acceso aleatorio) es el área de almacenamiento de trabajo temporal de datos (actual) y programas
a los que accede el CPU, esta memoria es volátil es decir que su contenido se borra al momento de apagar la computadora.
Tema 1.3 El hardware externo

de una computadora está conformado principalmente por:
● Dispositivos de entrada. Son piezas que reciben datos sin procesar y que la computadora puede procesar a través del software
correspondiente.
● Dispositivos de salida. Son piezas que envían hacia afuera los datos procesados por la computadora. Hay dos tipos: de salida temporal
(como el monitor, que actualiza constantemente la imagen de salida en la pantalla) y de salida permanente (como la impresora, que
reproduce información sobre un papel que perdura como una copia impresa).
● Dispositivos periféricos. Son la mayoría de los dispositivos de entrada y de salida que se consideran componentes de hardware externos
“no esenciales” porque la computadora puede funcionar sin ellos. Por ejemplo, parlantes, cámara web, teclado, micrófono, impresora,
escáner, mouse, joystick, entre otros. Fuente: https://concepto.de/componentes-de-una-computadora/#ixzz6jdUzpCON
● Dispositivos de almacenamiento, permiten a la computadora leer o escribir información en medios de almacenamientos como son los
discos duros, memorias, para almacenar información la computadora hace uso de la memoria principal que es el disco duro.
Disco duro: Las unidades de disco duro son dispositivos de discos magnéticos, su unidad de almacenamiento es en gigabytes hasta Terabytes, su
velocidad se mide en revoluciones por minuto, es la que hace que giren los platos que contienen los datos.
Elementos de un disco duro

Tema 1.4 Actividad 7

Utilizando la siguiente imagen completa la tabla de abajo
clasificando los objetos en cada una de las columnas
correspondientes.
Imagen 3.
Dispositivos de Entrada Dispositivos de Salida Dispositivos de almacenamiento
Imágenes tomadas de la biblioteca de imágenes de Google.


Actividad de aprendizaje
Relaciona las columnas uniendo con una línea el concepto con la definición que corresponde.
Se encargan de procesar la información recibida y ejecutar las

• Periféricos de salida
instrucciones.
• Periféricos de entrada Son los que permiten introducir y/o extraer datos.
• Hardware Son aquellos que envían la información procesada al usuario.
Son los medios por los que se introduce la información y se

• Dispositivos de almacenamiento transforma en código binario.
Son los programas, instrucciones y reglas informáticas para

• Periféricos mixtos
ejecutar tareas en un dispositivo.
• Software Son los elementos físicos que constituyen una computadora.

Son los medios en los que se puede guardar información.

• Dispositivos de procesamiento
Parcial 2 configura equipos de cómputo y periféricos

Tema 2.1 ¿Qué es el bios?
El BIOS es el software que consiste en varios controladores que hacen interfaz (interconexión) entre el hardware y el sistema operativo.
El BIOS es el único que no se carga del disco duro; es precargado en un chip instalado a la tarjeta madre o tarjetas de adaptadores.
BIOS significa Basic Input / Output System, o Sistema Básico de Entrada y Salida. Se trata de un programa especial, que al
encender la computadora se inicializa, comprueba que todos los periféricos funcionen correctamente, asigna los recursos del sistema,
verifica el tipo y el funcionamiento del disco duro, de la memoria, etc. busca nuevo hardware instalado, etc.
Se denominan periféricos tanto a las unidades o dispositivos a través de los cuales el ordenador se comunica con el mundo
exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. Existen
periféricos de entrada, periféricos de salida y periféricos de entrada / salida.
Periféricos de entrada: permiten introducir datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU,
ejemplo: Teclado, Micrófono, Escaner, ratón o mouse, cámara web, lápiz óptico, etc.; periféricos de salida: Son los que reciben la
información procesada por la CPU y la reproducen, de modo que sea perceptible por el usuario, ejemplo: Monitor, Impresora, Fax,
Bocinas, Etc.; Periféricos de entrada/salida: Permiten introducir datos o información en una computadora para que esta las procese
y ordene. Ejemplo: impresora multifuncional, Disco duro, Memorias flash (pendrive), etc).
El BIOS normalmente viene incorporado en un chip de

memoria PROM (programmable Read Only Memory o Memoria de
Solo Lectura Programable) en la tarjeta madre. Los cambios que se
puedan efectuar en el son solo específicos, aunque tremendamente
potentes a la hora de variar el funcionamiento de la computadora.
Actualmente la mayoría de los BIOS pueden ser actualizados,
reescritos, vía software (se llaman FlashBIOS ), a través de Internet
o con programas locales. Anteriormente era necesario Cambiar
físicamente el chip del BIOS o, más seguro, la tarjeta madre por
completo.
Por su propia naturaleza PROM, el BIOS no puede estropearse por una mala configuración. Aunque lo que sí puede suceder
es que una mala configuración haga que la PC deje de funcionar adecuadamente. Sin embargo, todos los cambios en el BIOS son
reversibles
Por esto se recomienda que, antes de efectuar cualquier cambio en la BIOS del PC, escribas en
un papel cuales eran los valores originales de la opción que vas a modificar, de forma que, si un
cambio efectuado en ella resulta negativo para tu PC, puedas volver a dejarlo como al principio.
Existen varios tipos de BIOS y su diferencia está en el método que se utiliza para grabarlos:
● ROM – Sólo se puede grabar en el momento que se fabrica el chip. La información que contiene no se puede
alterar.
● PROM – ROM programable
● EPROM – PROM borrable. Estos chips se pueden grabar con luz ultravioleta. En la parte superior del chip se
puede apreciar una especie de ventanilla transparente.
● EEPROM / Flash ROM – Son los mas utilizados en la actualidad. Memoria Programable solo de lectura que es
borrable eléctricamente – tipo de memoria ROM que puede ser programado, borrado y reprogramado
eléctricamente mediante impulsos eléctricos, permite funcionar a velocidades muy superiores, cuando los
sistemas emplean lectura y escritura en diferentes puntos de esta memoria al mismo tiempo por lo que el
propietario de la PC la puede actualizar con un programa.
Existen muchos fabricantes de BIOS, pero el mercado está dominado prácticamente por Award, AMI, Phoenix MRBios, IBM,
etc. y lo más seguro es que tu computadora tenga un BIOS de uno de estos fabricantes. La mayoría de las BIOS están en inglés.
PARA QUE SIRVE LA BIOS
La BIOS se encarga de funciones a muy bajo nivel en el PC, como la secuencia de arranque (en que dispositivo de
almacenamiento está el sistema operativo y cómo arrancar desde él) o cómo hacer funcional el teclado. También sirve para identificar
y configurar componentes de hardware como los discos duros, dispositivos de almacenamiento externo, el procesador o la memoria
RAM.
PRINCIPALES FUNCIONES DEL BIOS EN UNA PC
En la BIOS de un PC podremos modificar una enorme cantidad de opciones de configuración del hardware. Por norma general
solo tendrás que entrar en la BIOS, cambiar el parámetro, guardar los cambios y reiniciar el PC para que surtan efecto, ya que como
hemos mencionado antes la BIOS afecta al sistema de arranque del PC y es lo primero que consulta el hardware para saber cómo
tiene que comportarse.
Estas son las principales funciones que podrás modificar:
● Cambiar el orden de la secuencia de arranque.
● Cargar los ajustes de fábrica.
● Actualizar la BIOS.
● Crear / cambiar / desactivar la contraseña de acceso.
● Cambiar la fecha y la hora del equipo.
● Cambiar los ajustes de las unidades de almacenamiento.
● Cambiar los ajustes de las unidades ópticas / disco.

● Ver la cantidad de memoria instalada en el sistema.
● Configurar si queremos que al arrancar esté activo o no el pad numérico del teclado.
● Activar o desactivar el logo del fabricante de la placa base en el arranque.
● Activar o desactivar el POST (Power On Self Test).
● Activar o desactivar la caché interna del procesador.
● Cambiar las opciones y el comportamiento del procesador.
● Cambiar las opciones y la velocidad de la memoria RAM.
● Cambiar los voltajes.
● Crear sistemas RAID de dispositivos de almacenamiento.
● Activar o desactivar IEE1394.
● Activar o desactivar la tarjeta de sonido integrada en la placa.
● Activar o desactivar los puertos RS232/LPT.
● Activar o desactivar ACPI.
● Cambiar el comportamiento del botón de encendido del PC.
● Cambiar las opciones de arranque.
● Activar o desactivar varios monitores en el arranque.

● Cambiar el comportamiento de los ventiladores PWM.
● Monitorizar las temperaturas del PC.
Tema 2.2 UEFI

La BIOS lleva presente en los ordenadores desde los años 80, por lo que entenderás que tras tanto tiempo está un poco
obsoleta. Su reemplazo es la UEFI (Unified Extensible Firmware Interface), que hace lo mismo, pero añadiendo nuevas características
y diseño para ofrecerte un mayor control de tu ordenador.
● En la mayoría de los equipos actuales encontraremos UEFI (Unified Extensible

Firmware Interface) e incluso en servidores.
● UEFI es un estándar creado por muchas empresas, dentro de este grupo de

empresas podemos encontrar a Microsoft.
● La idea principal de la UEFI es substituir a la antigua BIOS (Basic Input Output

System), añadiendo nuevas funcionalidades.
En la actualidad, todos estos equipos donde se dispone de UEFI es posible configurar el modo UEFI o el modo Legacy
(BIOS).
En esencia, todo lo que hemos dicho antes que hace el BIOS lo hace también la UEFI. Pero también tiene otras funciones
adicionales y mejoras sustanciales, como una interfaz gráfica mucho más moderna, un sistema de inicio seguro, una mayor
velocidad de arranque o el soporte para discos duros de más de 2 TB.
CARACTERÍSTICAS QUE APORTA EL MODO UEFI

● El inicio en modo UEFI es más rápido que con BIOS
● Con el modo UEFI solo es posible instalar sistemas operativos de 64 bits, por tanto, no es posible instalar sistemas operativos
de 32 bits (Microsoft Windows: estos incluyen Windows 95, 98, NT, 2000, XP, Vista y Server, Solaris versiones de la 1-10, Free
BSD versiones 1-8)
● Permite mas de 4 particiones primarias por unidad (antigua limitación del BIOS)
● El volumen donde se encuentra la instalación del sistema operativo será GPT (GUID Partition Table) y no MBR
(Master Boot Record), por lo tanto, su tamaño puede ser mayor a 2TB.
● Es necesaria una partición UEFI de boot.
● UEFI aporta más seguridad: Se protege el proceso previo al arranque del SO.
DIFERENCIAS DE UEFI FRENTE A BIOS
● La diferencia más notable para el usuario medio entre ambos firmwares está en el aspecto. El BIOS tiene un diseño muy MS-
DOS, y sólo te puedes mover por él mediante el teclado. La UEFI en cambio tiene una interfaz muchísimo más moderna,
permite incluir animaciones y sonidos, y te permite utilizar el ratón para interactuar con ella.
● La UEFI puede conectarse a Internet para actualizarse.
● Debajo del capó, el código de UEFI se ejecuta en 32 o 64 bits, mientras que la BIOS suele hacerlo en 16 bits.
● El arranque del ordenador es más rápido con UEFI de lo que lo era con BIOS.
● UEFI también intenta mejorar la seguridad con su funcionalidad Secure Boot. Se trata de un arranque seguro que empezó a
utilizar Windows 8 con bastante polémica, y que evita el inicio de sistemas operativos que no estén autenticados para protegerte
de los bootkits, un malware que se ejecutan al iniciar Windows.
● Por último, el UEFI se puede cargar en cualquier recurso de memoria no volátil, lo que permite que sea independiente de
cualquier sistema operativo. También se le pueden añadir extensiones de terceros, como herramientas de overclocking o
software de diagnóstico.
INSTALACIÓN DE CONTROLADORES DE ACUERDO A LAS RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE Y LAS

NECESIDADES DEL EQUIPO.
¿QUE ES UN CONTROLADOR?
Un controlador de dispositivo (en inglés, driver) es un programa informático que proporciona una interfaz, permitiendo
al sistema operativo interactuar con un periférico y usarlo. Normalmente los fabricantes del hardware escriben sus
controladores.
Pasos para agregar o cambiar un controlador:
1. Haz clic en el botón de inicio – Panel de control –

doble clic en sistema
2. En la ventana propiedades de Sistema – Hardware

– da clic en Administrador de dispositivos
3. Haz clic derecho sobre el dispositivo que vas a cambiar y escoge propiedades.
4. Da clic sobre el controlador. Aparecen sus datos. Escoge Actualizar controlador – aparece actualización de
controladores y escribe la información necesaria.
5. Reinicia la computadora para finalizar la actualización.
Si no tienes el disco con el controlador, lo puedes buscar y descargar desde internet, teniendo el nombre de componente y de
su fabricante (estos datos los encuentras en propiedades del controlador).
Los controladores que se pueden descargar desde internet pueden no ser compatibles, se recomienda descargarlos
directamente de la página del fabricante.
Después de que has localizado la carpeta en la que los controladores han sido extraídos, localiza el archivo en esa carpeta
normalmente con el nombre de Readme.txt. Este archivo contiene instrucciones de instalación específicas para ese controlador.
Estas instrucciones proporcionan casi toda la información necesaria para instalar los controladores. Si no encuentras el archivo
Readme.txt, busca un archivo llamado Setup.exe y ejecútalo.
En algunas ocasiones se presenta la opción de una instalación automática, en la que es el propio sistema el encargado de
localizar e instalar los controladores. En estos casos es preciso que dichos controladores cuenten con un archivo de información (.INI),
que permita al sistema reconocer dicho controlador como el necesario para el funcionamiento de dicho dispositivo.
TECNOLOGÍA PLUG AND PLAY
En español enchufar y usar, es la tecnología que permite a un dispositivo informático ser conectado a una computadora sin
tener que configurar, mediante jumpers o software específico (no controladores) proporcionado por el fabricante, ni proporcionar
parámetros a sus controladores. Para que sea posible, el sistema operativo con el que funciona el ordenador debe tener soporte para
dicho dispositivo.
No se debe confundir con hot plug, que es la capacidad de un periférico para ser conectado o desconectado cuando el
ordenador está encendido.
Plug and Play tampoco indica que no sea necesario instalar controladores adicionales para el correcto funcionamiento del
dispositivo. Plug and Play no debería entenderse como sinónimo de “no necesita controladores”.
Hay tres requerimientos básicos para que un componente sea considerado Plug and Play y son los siguientes:
- Debe estar completamente libre de jumpers y de interruptores de configuración. Esto no es cierto en todos los casos, aunque la
inmensa mayoría si que son capaces de funcionar con la configuración de fábrica.
- Debe ser capaz de transmitir al sistema operativo la información necesaria para que este pueda reconocerlo y cargar los
controladores correspondientes.
- Debe poder configurarse totalmente desde el controlador del sistema operativo.
Tema 2. 3 Organigrama del BIOS
BIOS
Parcial 3 Mantiene al equipo de cómputo en óptimas condiciones
Tema 3.1 ¿Por qué es necesario hacer reparación y mantenimiento del equipo de cómputo?
Las computadoras son máquinas. Son una masa de alambres, condensadores, transistores, circuitos integrados, etc. Cuando
están combinados, crean la máquina que utilizan llamada computadora. Como cualquiera de ellas están expuestas a interrupción,
sobrecalentamiento y desgaste. Es tu responsabilidad ayudar a evitar que esto suceda y asegurarte de que tu computadora tenga una
vida larga y feliz.
Si hay dos cosas que una computadora tema más, esto serian el calor y la humedad. Uno u otro, o su combinación acabará
seguramente con la vida de la computadora rápidamente y de manera eficiente. El calor causa el desgaste de los componentes internos
y los chips. También baja el funcionamiento del sistema. El calor puede provocar tensión y posiblemente quemar los circuitos delicados
dentro de la computadora.
El hardware de la computadora, por lo general, tiene polvo, suciedad y partículas metálicas que se adhieren a las patitas de los
circuitos integrados. No debes utilizar agua para lavar las partes porque esto los hace conductivos a la electricidad. Las partículas
metálicas en el agua causan su conductividad eléctrica que puede provocar corto entre los componentes electrónicos. Con las
precauciones e instrumentos apropiados los peligros de calor y humedad pueden ser eliminados.
Otros factores pueden incluir concentraciones excesivas de magnetismo; virus del internet o de medios de almacenaje
compartidos entre computadoras diferentes; la electricidad estática; descuidos como líquidos que se derraman en una computadora o
golpes, caída de la unidad de disco duro; un software que no ha sido configurado correctamente o la configuración del sistema ha sido
manejado incorrectamente, manejo incorrecto de las actualizaciones (upgrades) etc.
Un poco de cuidado preventivo puede alargar la vida de la computadora y cosechar ventajas cuando actualizas el software,
guardas las suscripciones de antivirus y con regularidad compruebas que tu computadora está libre de virus,
Entonces ¿Por qué es tan necesario hacer mantenimiento al PC?, la respuesta es para que todo funcione correctamente y
evitar posibles errores y fallas. Es necesario realizar un mantenimiento del equipo tanto en el ámbito físico como en el de software.
El mantenimiento se divide en dos TIPOS:

- Mantenimiento Preventivo
- Mantenimiento Correctivo
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
La tendencia negligente en lo que al mantenimiento de computadoras se refiere, puede traer como consecuencia un tiempo
excesivo de recuperación del sistema y como resultado, la disminución de la productividad en la oficina. El usuario de la computadora
no piensa mucho en los problemas que pueden ocurrir con una computadora hasta que el problema realmente ocurra. Una vez que
aparece una falla, las reparaciones pueden ser costosas y requerir mucho tiempo.
Hay, sin embargo, medidas preventivas que un usuario puede tomar para reducir la probabilidad de entrar en problemas con
la operación eficiente de la computadora y también disminuir cualquier daño que ocurre. Las fallas de una computadora ocurren por
una variedad de motivos, a veces debido al error humano y a veces debido a factores en el ambiente, que hacen que una computadora
funcione mal o una combinación de ellos.
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
El mantenimiento correctivo se aplica cuando aparecen fallas en el trabajo de la computadora. Algunos de los pasos del
mantenimiento correctivo son:
● Sustitución y reparación de piezas o componentes dañados
● Reacondicionamiento de partes
● Reinstalación de software
● Recuperación de archivos
● Análisis de archivos (antivirus)

Tema 3.2 Organigrama
Tema 3.3 Mantenimiento preventivo al hardware aplicando las normas de seguridad e higiene
a. CONCEPTO.
El mantenimiento preventivo incluye técnicas que se aplican a las computadoras para darles un período de vida útil más largo
y libre de fallas. Esta es una rutina establecida para proteger y mantener la integridad de los sistemas de cómputo.
Para la mayor parte de usuarios de computadora, un chequeo semanal del sistema asegurará la
mejor interpretación y la fiabilidad. Esto significa tener cuidado del hardware y del software
El mantenimiento
también. Simplemente dedica aproximadamente 15 – 30 minutos una vez al mes con tus de la computadora
instrumentos de mantenimiento para garantizar que tu sistema corre de manera eficiente.
es crucial para
Adoptar el hábito de mantener la salud y la integridad de tu sistema ahorrará dinero y tiempo y garantizar su
proporcionará un largo funcionamiento.
funcionamiento
b. ¿En qué consiste el mantenimiento preventivo?
óptimo
Básicamente consiste en la limpieza interna y externa del equipo de cómputo. Así mismo los
procedimientos que se deben aplicar para el cuidado de las máquinas del medio ambiente, como dispositivos para protección de las
sobrecargas eléctricas, contra las altas temperaturas y o las excesivas vibraciones. En otras palabras, el
mantenimiento preventivo significa: tratar bien a la computadora.
c. Mantenimiento preventivo pasivo
Este tipo de mantenimiento consiste en el cuidado del sistema en su ambiente externo, incluye básicamente las condiciones
físicas de operación del sistema y la prevención eléctrica.
Hablamos de factores físicos como la temperatura ambiente, el estrés térmico de encendido, la contaminación por polvo, humo
de cigarro y problemas por posibles golpes o vibraciones. Los factores eléctricos son por ejemplo la carga electrostática, la sobrecarga
en la línea y en algunos ambientes la interferencia por radiofrecuencia o magnetismo.
La esencia del mantenimiento preventivo es proteger el hardware y la alta inversión económica que representa. Es por lo tanto
razonable que al ambiente en el que esté operando el equipo sea adecuado:
● Al comprar una computadora recuerda también comprar protectores contra el polvo. Como el nombre sugiere que éstos
ayuden a prevenir la acumulación del polvo en tu computadora, monitor, fuente de poder, teclado y ratón.
● No coloques una computadora cerca de una fuente de calefacción o refrigeración, por ejemplo, aire
acondicionado. Tanto el calor excesivo como el frio pueden dañarla.
● La computadora no debe estar expuesta a la luz de sol directa.
● La colocación de la computadora cerca de una ventana abierta no es recomendable, esto hará la

computadora más vulnerable a los elementos, tales como el viento, el polvo y lluvia.
● No coloques la computadora cerca de fuentes de agua. Este incluye ventanas abiertas, por las
cuales la lluvia puede entrar y también bajo plantas que puedan gotear agua. Los fabricantes recomiendan que las
computadoras deben estar en un ambiente controlado de humedad. El aire no debe dar directamente a la unidad.
● La temperatura debe ser controlada y tan constante como sea posible para evitar el estrés térmico de los componentes.
● Ten cuidado al mover la computadora de una posición a otra. Incluso las pequeñas sacudidas pueden descolocar los
circuitos integrados y tarjetas de expansión.
● También asegúrate de que los espacios de ventilación de la computadora estén libres. No fumes cerca de la
computadora. Muchos de los escritores estándares de la computadora te obligan a colocarla en un gabinete incluido. Si
tu sistema está en un espacio incluido corta un agujero en la parte posterior del gabinete detrás del ventilador. Esto
permitirá que jale aire fresco dentro del sistema. Tu sistema debe tener por lo menos espacio de 10 cm a la parte
posterior, sin cosas como papel flojo, etc., que bloquean el flujo de aire a la computadora.
● Asegúrate de que la tapa y la parte posterior de tu monitor también estén libres de objetos. No pongas papel, libros,
cajas, etc. encima de tu monitor. Notarás ranuras de ventilación en la tapa de la caja del monitor. Esto permite escapar
al exceso del calor. Si ese calor no se libera puede causar exceso de desgaste a la electrónica interna. Esto puede
provocar cambio del color del monitor, parpadeo de la pantalla y fallas.
● Utiliza siempre un regulador o NO-BREAK, que protegerá tu computadora contra las fallas eléctricas y los picos del
voltaje cuando se va y regresa la luz.

IMÁGENES PARA ORDENAR Y EXPLICAR SEGÚN TU CRITERIO
Instrumentos de Evaluación:
Nombre de la escuela:
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar las actividades de Resumen Sí No

Aspectos Observables
Contiene el título del texto

Incluye ideas principales
Respeta el orden de presentación de las ideas
La redacción es coherente
La acentuación es correcta
La presentación del escrito es buena
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Rubrica Para evaluar la actividad Cuadro sinóptico Ponderación 15%

Aspectos a considerar Excelente 100% Bien 80% Suficiente 50%
Contiene la información Contiene todos los temas Contiene parcialmente los Contiene medianamente los temas
presentados en la texto temas presentados en el texto presentados en el texto
Desglosa de manera jerárquica la Manifiesta de forma jerárquica Manifiesta parcialmente de No manifiesta de forma jerárquica
información todos los temas presentados en el forma jerárquica todos los los temas presentados en el texto
texto temas presentados en el texto
La redacción es coherente La redacción de la información es La redacción es parcialmente La redacción no es
coherente coherente coherente
Nombre del docente:

Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar la Tabla de Contenido Sí No

Entrega a tiempo la actividad
La columna de Dispositivos de Entrada, cuenta con todos los elementos correctos
La columna de Dispositivos de Salida, cuenta con todos los elementos correctos
La columna de Dispositivos de almacenamiento, cuenta con todos los elementos correctos
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar la Línea del Tiempo Sí No

Describe las características principales de la Primera Generación de computadoras
Describe las características principales de la Segunda Generación de computadoras
Describe las características principales de la Tercera Generación de computadoras
Describe las características principales de la Cuarta Generación de computadoras
Describe las características principales de la Quinta Generación de computadoras
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar la Tabla Comparativa Sí No

Identifica adecuadamente los elementos a comparar
Presenta afirmaciones donde se mencionan las semejanzas y diferencias mas relevantes de los elementos
comparados
Presenta la información organizada lógicamente
Presenta limpieza y cuidado con la ortografía
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar el Organigrama Sí No

El trabajo es presentable y creativo
Identifica con claridad los conceptos básicos
Presenta todos los conceptos que se encuentran en el material

La información tiene relación con el tema
Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Fecha:
Lista de Cotejo Para evaluar el Mapa Conceptual Sí No

Se identifican fácilmente las jerarquías y a su vez tienen coherencia
Se exponen los conceptos más importantes
Se usan correctamente las palabras de enlace
Sintetiza adecuadamente el tema propuesto
Submódulo 2. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos
Parcial 1. Instala sistema operativo
1.1 ¿Qué es el sistema operativo?
El sistema operativo es el software que coordina y dirige todos los servicios y aplicaciones que utiliza el usuario en
una computadora, por eso es el más importante y fundamental. Se trata de programas que permiten y regulan los aspectos
más básicos del sistema.
Los sistemas operativos, también llamados núcleos o kernels, suelen ejecutarse de manera privilegiada respecto al resto
del software, sin permitir que un programa cualquiera realice cambios de importancia sobre él que puedan
comprometer su funcionamiento.
El sistema operativo es el protocolo básico de operatividad del computador, que coordina todas sus demás funciones
de comunicaciones, de procesamiento, de interfaz con el usuario.
Los sistemas operativos consisten en interfaces gráficas, entornos de escritorio o gestores de ventanas que brindan
al usuario una representación gráfica de los procesos en marcha. También puede ser una línea de comandos, es decir, un
conjunto de instrucciones ordenado según su prioridad y que funciona en base a órdenes introducidas por el usuario.
Las primeras versiones de las computadoras no tenían sistemas operativos. En la década de los sesenta los ordenadores
usaban procesamientos por lotes y fue durante estos años cuando comenzaron a desarrollarse los sistemas operativos.
Si bien a partir de los ochenta ya habían comenzado a surgir algunos muy conocidos, a partir de los noventa estos
programas comenzaron a ser más flexibles y fuertes. Uno de los grandes hitos fue el lanzamiento de Windows 95.
¿Para qué sirve un sistema operativo?
Los sistemas operativos permiten que otros programas puedan utilizarlos de apoyo para poder funcionar. Por eso, a
partir del sistema utilizado pueden ser instalados ciertos programas y otros no.
Son parte esencial del funcionamiento de los sistemas informáticos y la pieza de software central en la cadena de
procesos, ya que establecen las condiciones mínimas para que todo funcione: la administración de los recursos,
el método de comunicación con el usuario y con otros sistemas, las aplicaciones adicionales.
Componentes de un sistema operativo
El sistema operativo posee tres componentes esenciales o paquetes de software que permiten la interacción con
el hardware:
• Sistema de archivos. Es el registro de archivos donde adquieren una estructura arbórea.

• Interpretación de comandos. Se logra con aquellos componentes que permiten la interpretación de los comandos, que tienen
como función comunicar las órdenes dadas por el usuario en un lenguaje que el hardware pueda interpretar (sin que aquel que
dé las órdenes conozca dicho lenguaje).
• Núcleo. Permite el funcionamiento en cuestiones básicas como la comunicación, entrada y salida de datos, gestión de
procesos y la memoria, entre otros.
Funciones de un sistema operativo
• Gestionar la memoria de acceso aleatorio y ejecutar las aplicaciones, designando los recursos necesarios.
• Administrar al CPU gracias a un algoritmo de programación.
• Direccionar las entradas y salidas de datos (a través de drivers) por medio de los periféricos de entrada o salida.
• Administrar la información para el buen funcionamiento de la PC.

• Dirigir las autorizaciones de uso para los usuarios.
• Administrar los archivos.
Características de un sistema operativo
• Es el intermediario entre el usuario y el hardware.

• Es necesario para el funcionamiento de todos los computadores, tabletas y teléfonos móviles.
• Otorga seguridad y protege a los programas y archivos del ordenador.
• Está diseñado para ser amigable con el usuario y fácil de usar.
• Permite administrar de manera eficiente los recursos del ordenador.
• La mayoría requiere del pago de una licencia para su uso.
• Permite interactuar con varios dispositivos.
• Es progresivo, ya que existen constantemente nuevas versiones que se actualizan y adaptan a las necesidades del usuario.
Tipos de sistema operativo
Los tipos de sistema operativo varían según el hardware y la función de cada dispositivo. Existen algunos para ordenadores
y otros para dispositivos móviles.
• Según el usuario pueden ser: multiusuario, sistema operativo que permite que varios usuarios ejecuten simultáneamente sus
programas; o monousuario, sistema operativo que solamente permite ejecutar los programas de un usuario a la vez.
• Según la gestión de tareas pueden ser: monotarea, sistema operativo que solamente permite ejecutar un proceso a la vez;
o multitarea, sistema operativo que puede ejecutar varios procesos al mismo tiempo.
• Según la gestión de recursos pueden ser: centralizado, sistema operativo que solo permite utilizar los recursos de un solo
ordenador; o distribuido, sistema operativo que permite ejecutar los procesos de más de un ordenador al mismo tiempo.
Actividad 1. El alumno comprende el concepto de Sistema Operativo.
Instrucciones: Utilizando la lectura anterior 1.1 ¿Qué es un sistema operativo?, analiza el concepto de un Sistema Operativo, ¿qué
es?, ¿para qué sirve?, ¿cuáles son sus funciones principales? ¿Cuáles son sus características?, ¿cuáles son los tipos de sistemas
operativos?, etc. Posteriormente, elabora un mapa mental que incluya dicha información.
1.2 Evolución de los sistemas operativos

Actividad 2. El alumno identifica la evolución de los sistemas operativos.
Instrucciones: Analiza la información contenida en el punto 2.2. Evolución de los sistemas operativos. Posteriormente, elabora
una línea de tiempo, en donde se plasme algunas de las diferentes versiones que han existido de los Sistemas Operativos. Especifica
el año en el que fue creado, el nombre del sistema operativo, el logotipo (si es que tiene) y alguna o característica particular de dicho
sistema.
1.3 Sistemas operativos más utilizados
Windows
Windows nació como tal en 1975 y fue creado por William H. Gates III y Paul Allen, que en esa época eran simples estudiantes y
compartían una gran afición por las computadoras, quienes decidieron programar por medio de una computadora PDP-10 de Digital
Equipment Corporation.
Como ya mencionamos, su arquitectura principal fue inspirada por UNIX. Sin embargo, tiempo después se formó el MS-MOD
Windows con una arquitectura un poco diferente, y con mejoras tan llamativas que a partir de ese momento sus ventas empezaron
a incrementarse de una manera notoria, dando lugar a que después del 2000 se crearan nuevas versiones hasta hoy en día que
existe el Windows 10.
Linux
Este, como ya sabemos, es un sistema operativo que se implementó con la idea de un sistema libre y abierto para que cualquier
persona pueda acceder a la escritura del mismo y modificar su estructura según su gusto.
Fue en 1983 que Richard Stallman creo por primera vez el proyecto GNU, todo ideado a partir de una estructura de UNIX, y
compatible con POSIX, para dos años después dejar de ser un simple proyecto, y pasar a ser una fundación de software libre.
Por ser un sistema que les permite a las personas escribir estructuras y hacerle modificaciones, se vio con un gran crecimiento, aun
mayor que el de Windows. A pesar de que no contaba con un buen Kernel. Gracias a UNIX fue creciendo y evolucionando con
fuerza.
A pesar de que creció muy rápido, nunca se atrevieron a lanzar la primera versión de LINUX, ya que no la consideraban buena,
quedando para uso personal de su creador Linus Torvalds. Tiempo después (1991) lanzaron la segunda versión, que si fue al
mercado conocida como LINUX 0.02.
Después lanzó su versión 0.03. Aunque, por fracasos y pruebas, saltó de todas las versiones a la 0.10. Luego en 1992 incremento
sus versiones hasta la 0.95, y gracias al reconocimiento y buena aceptación se tienen las versiones de hoy en día de LINUX.
MacOS
Este es uno de los sistemas operativos más jóvenes, y es que su primer lanzamiento fue a mediados del 2001, aunque se le otorgó
el nombre de MAC Sistema Operativo, gracias a su versión Mac OS X lanzada en 1984.
A diferencia de sus predecesores, el sistema operativo de MAC OS X es muy similar al de UNIX, lo que le permitió la gran contribución
con la tecnología impulsada por NeXT, a mitad de los años 1980.
Tiempo después Apple compró la compañía (1997), liberándose su verdadera y primera versión en 1999, conocida como Mac OS
X Server 1.0, que fue lanzada a competir en el mercado en marzo de 2001, y que realmente era la versión número 10.
Su crecimiento no fue muy fácil, porque partes de su sistema eran un poco más complicados y costosos que los otros, además que
por ser uno de los más jóvenes compitió hasta hoy en día contra Microsoft y LINUX.
Cronología de las versiones de los sistemas operativos más importantes de la historia (Windows, Linux y MAC)
Windows
Windows fue uno de los sistemas operativos que primero salió al mercado. Por tal razón tiene una gran cantidad de versiones, y
otras como las llamamos nosotros ediciones o sub-versiones.
• Windows 1 (1985)
• Windows 2 (1987)
• Windows 3 (1990)
• Windows NT (1993)
• Windows 95 (1994)
• Windows 98 (1998)
• Windows Me (2000)
• Windows XP (2001)
o Windows XP Home Edition y Windows XP Professional
o Windows XP Media Center
o Windows XP Tablet PC Edition
Ediciones de venta exclusiva
• Windows XP Starter
• Windows XP N
• Windows XP K & KN
• Windows XP Embedded
• Windows Fundamentals for Legacy PC
• Windows XP Professional x64 Edition
• Windows Vista (2007)
o Windows Starter.
o Windows Vista Home Basic.
o Windows Vista Home Basic N (versión europea antimonopolio)
o Windows Vista Home Premium (la más extendida)
o Windows Vista Business.
o Windows Vista Business N (versión europea antimonopolio)
o Windows Vista Enterprise.

o Windows Vista Ultimate.
• Windows 7 (2009)
o Starter
o Home Basic
o Home Premium
o Professional
o Ultimate
o Enterprise
o Embedded Standard
Ediciones N y KN
• Windows 7 Home Premium N

• Windows 7 Professional N
• Windows 7 Ultimate N
• Windows 8 (2012)
o Windows 8 (hogar)
o Windows 8 Pro (redes)
o Windows 8 Enterprise (solo disponible para empresas)
o Windows 8 RT (para los procesadores ARM de los tablets, viene preinstalada)
o Windows 8.1
• Windows 10 (2015)
o Windows 10 Home
o Windows 10 Pro
o Windows 10 Enterprise
o Windows 10 Enterprise LTSB
o Windows 10 Education
o Windows 10 Mobile
o Windows 10 S
o Windows 10 Pro for Workstation
o Windows 10 Mobile Enterprise
o Windows 10 Team
o Windows 10 Pro Education

o Windows 10 IoT
o Windows 10 N y KN
MacOS
Recordemos que Mac OS es un sistema operativo que fue generando sistemas y software desde mediados de 1984, pero después
de pasar a ser Apple lanzo su primer SO oficial en el 2001.
• 1984: Sistema 1
• 1985: Sistema 2
• 1986: Sistema 3
• 1987: Sistema 4
• 1988: Sistema 6
• 1990: Sistema 7
• 1997: Mac OS 8
• 1999: Mac OS 9
• 2001: Mac OS X 10.0 Cheetah
• 2001: Mac OS X 10.1 Puma
• 2002: Mac OS X 10.2 Jaguar
• 2003: Mac OS X 10.3 Panther
• 2005: Mac OS X 10.4 Tiger
• 2007: Mac OS X 10.5 Leopard
• 2009: Mac OS X 10.6 Snow Leopard
• 2011: Mac OS X 10.7 Lion
• 2012: Mac OS X 10.8 Mountain Lion
• 2013: Mac OS X 10.9 Mavericks
• 2014: Mac OS X 10.10 Yosemite
• 2015: Mac OS X 10.11 El Capitán
• 2016: Mac OS X 10.12 macOS Sierra
• 2017: Mac OS X 10.13 macOS High Sierra
• 2018: Mac OS X 10.14 macOS Mojave
• 2019: Mac OS X 10.15 macOS Catalina
Linux
Luego del anuncio de su salida al mercado en 1991, este proyecto ha contado con la contribución de cientos de desarrolladores, y a
continuación veremos algunos de sus principales hitos:
• 1983 – 1989: Se creó la primera versión de GNU GPL

• 1991: Se crea el núcleo de LINUX
• 1992: Se licencia el núcleo de LINUX bajo la licencia GNU GPL
• 1993: Se crean muchas versiones de prueba
• 1994: Se publica la primera versión de LINUX 1.0
• 1996: Se lanza al mercado la segunda versión (LINUX 2.0)
• 1997: LINUX es considerado como sistema abierto y varias empresas de software crearon App y programas para este y sus
versiones
• 1998: Se crea Oracle con soporte para LINUX
• 2001: Se discrimina LINUX para 64 bits y 32 bits, para un mejor procesamiento.
• 2007: Dell pasa a ser la primera fabricante de computadora con el sistema UBUNTU preinstalado
• 2015: Simplifica sus diseños para que cualquiera pueda añadir nuevas versiones o diseños.
Actividad 3. El alumno analiza tres de los sistemas operativos más representativos de la historia de la informática.
Instrucciones: Realiza la lectura del apartado 3.3 Sistemas operativos más utilizados. Posteriormente, elabora un cuadro
comparativo de los sistemas operativos ahí mencionados, señalando el nombre, logotipo, creadores, año, principales características,
ventajas y desventajas.
1.4 Los principales sistemas operativos para móviles
Si bien en la actualidad, el mercado de los sistemas operativos para móviles se encuentra perfectamente divido en dos bandos, el
de Android y el de iOS, el SO de los celulares de Apple, lo cierto es que como mencionamos al principio de este artículo, no son los
únicos sistemas que existen, ya que tenemos disponibles muchas empresas que se encuentran desarrollando software de estas
características, y que podemos disfrutar en otros celulares que no son los más populares y famosos.
En las siguientes líneas vamos a conocer un listado con los principales sistemas operativos para móviles que podemos encontrar
en el mercado.
Android
No cabe ninguna duda que Android es el sistema operativo para móviles más usado en todo el mundo. Este SO es el responsable de
motorizar miles de modelos de smartphones, TV inteligentes, tablets, dispositivos weareables y demás aparatos en el todo el mundo.
El sistema operativo Android fue adquirido hace mucho tiempo por Google a una empresa llamada de igual manera, la cual tenían
un desarrollo muy prometedor, que Google había estado apoyando económicamente, y que estaba basado en el kernel de Linux.
Una de las características más destacables de Android es que se trata de un sistema operativo de código abierto y de distribución
gratuita, lo que permite que muchos desarrolladores lo utilicen como sistema operativo de sus propios diseños. En este sentido,
podemos encontrar infinidad de tablets y celulares inteligentes con Android como SO de reconocidos fabricantes como LG, Sony,
Motorola, Huawei y otros, pero también dispositivos de origen y fabricantes desconocidos, como la mayoría de las tablets y teléfonos
de los llamados “chinos”.
El hecho de que se trate de un sistema operativo para móviles gratuito y de código abierto, y la flexibilidad a la hora de ser
modificado para reutilizarlo para otros fines, también lo convierten en uno de los sistemas operativos más buscados por desarrolladores
y fabricantes amateurs o que recién comienzan para ser instalado en múltiples dispositivos, como lo atestiguan cientos de dispositivos
a la espera de financiación en Kickstarter.
Otro punto en donde Android destaca, y que posiblemente la aleje por mucho de los demás sistemas operativos móviles es su tienda
de aplicaciones, Google Play. En este sentido Android cuenta con aproximadamente con 3.000.000 de apps listas para ser
descargadas y usadas, para lo cual lo único que necesitaremos es una cuenta con Google. Esta impresionante cantidad de apps se
divide entre aplicaciones gratuitas y de pago, pero son muchas más las apps gratis que las otras.
En este punto tenemos que destacar que Google Play no es el único lugar en donde podemos conseguir apps para Android, ya que
también podemos contar con otras tiendas que no son oficiales, pero que también ofrecen infinidad de software que tal vez ya no esté
disponible para su uso en Google Play.
Algunas de estas tiendas no oficiales, mejor conocidas como alternativas a Google Play, son Aptoide, XDA Labs, F-Droid, las cual
sólo se ocupa de software para Android de código abierto, Uptodown, APK Mirror y APK Pure, entre otras. Sin embargo, debemos ser
especialmente cautelosos a la hora de bajar software de estos sitios, ya que puede contener malware, al igual que algunas de las apps
de Google Play.
Android ocupa el lugar que ocupa en la actualidad entre los fabricantes de hardware, los desarrolladores y el público en general debido
a todas estas particularidades, y además a que se trata de un sistema muy sencillo de usar y personalizar, es decir que prácticamente
todos los módulos que lo componen se pueden modificar para que se adaptan a nuestro gusto, a través de las herramientas que se
ofrecen de fábrica o mediante programas de terceros con el conocido procedimiento de root, con el cual se puede modificar en
profundidad varios aspectos del teléfono o tablet.
iOS
El otro peso pesado de los sistemas operativos para móviles. En este caso, a diferencia de Android, iOS está directamente asociado
a un tipo específico de hardware, por lo que nos será prácticamente imposible obtener una copia del mismo para poder utilizarlo en
nuestros proyectos. iOS es un sistema operativo para móviles de código cerrado y pago, desarrollado en 2007 por Apple originalmente
con el propósito de ser usado en el iPhone, pero luego fue adaptado para otros dispositivos de la firma como el iPod y el iPad.
Según expertos en seguridad informática, iOS es un sistema operativo para móviles muy seguro y con una alta resistencia a los
ataques, debido fundamentalmente a sus raíces basadas en Unix y su sistema de permisos, lo que le otorgan una fortaleza que sólo
suele verse en los derivados de aquel sistema como Linux.
En este sentido, una de las características de seguridad más conocidas de iOS es la activación por iCloud, procedimiento mediante
el cual en caso de robo o pérdida permite bloquear o inutilizar el dispositivo si no tenemos las credenciales de acceso a dicho servicio.
También los usuarios y expertos suelen resaltar la estabilidad de este sistema operativo móvil, la que se debe fundamentalmente a
haber sido desarrollado en torno a un hardware específico, aprovechando cada una de sus ventajas. Si a esto le sumamos un
excelente diseño de programación, obtenemos un producto muy sólido y con una alta performance, algo que pocos sistemas pueden
ostentar.
En este punto, el hecho de que Android pueda ser descargado y utilizado prácticamente en cualquier cosa, también juega en contra,
ya que suele instalarse en dispositivos con hardware insuficiente como para poder ejecutarlo correctamente, lo que se traduce en
una mala experiencia de uso para el consumidor.
Al ser iOS un sistema operativo para móviles desarrollado para ejecutarse solamente en determinados escenarios de hardware,
asegura al usuario que su celular siempre tendrá el mejor rendimiento, independientemente de la versión del mismo que se
encuentre usando.
En cuanto a las funcionalidades de iOS, este ofrece prácticamente las mismas que cualquiera de los demás sistemas operativos
modernos: widgets, notificaciones, monitoreo del consumo de la batería, carpetas de apps, atajos táctiles, reconocimiento de canciones
y otras opciones, pero también cuenta con características propias tales como tecnología 3D Touch, la posibilidad de eliminar las
aplicaciones preinstalados que no nos sirven, un verdadero flagelo en Android y por supuesto Siri, su asistente virtual, el cual nos
permite activar múltiples funciones del dispositivo sólo con nuestra voz.
También, de la misma manera que Android, cuenta con una tienda de apps, quizás no tan surtida como la de Google, pero no olvidemos
que se trata de un sistema operativo dependiente de un hardware específico, lo cual reduce su cuota de marcado. De igual
manera, en la tienda de aplicaciones de iOS podremos encontrar todo tipo de software de excelente calidad, tanto gratuitos como
pagos.
Alternativas a iOS y Android
Como ya sabemos, desde hace algunos años, Android e iOS son los dos sistemas operativos para móviles más usados en todo
el mundo. Tras el abandono del mercado de marcas antes emblemáticas como BlackBerry o las nuevas como Microsoft con Windows
Phone, o los variados intentos de los “celulares para todos” como los de Firefox, las posibilidades del usuario cada vez se acotan
más en todas las direcciones, dejándolo fuera a millones de usuarios que no pueden acceder a un celular con la potencia de hardware
necesaria para ejecutar sistemas operativos complejos. También en este contexto quedan afuera cientos de miles de usuarios que
por algún motivo no quieren utilizar ni Android ni iOS, debido a que simplemente no se encuentran conformes con sus funciones.
Por este motivo, a partir de este punto te presentamos las mejores alternativas a iOS y Android que existen en la actualidad, las
cuales no son tan conocidas entre el público en general, pero que son capaces de conformar tanto en precio como en prestaciones a
un amplio abanico de consumidores.
KaiOS
La primera alternativa a los grandes sistemas operativos para móviles es KaiOS, un SO ya integrado en celulares económicos
que en la actualidad se encuentra ascendiendo en el panorama mundial. KaiOS es un desarrollo de una empresa con sede en Hong
Kong llamada KaiOS Technologies, la cual dedica sus esfuerzos a desarrollar este sistema operativo para móviles orientado a
teléfonos celulares básicos, los que les proporciona capacidad de smartphones pero sin necesidad de contar con una pantalla táctil,
pieza de hardware que suele encarecer el ensamblaje de un celular.
En primer lugar, la ventaja más importante de los teléfonos celulares equipados con KaiOS como sistema operativo es su precio,
muy inferior al de los smartphones estándar. Sin embargo, al carecer de la pantalla táctil, el manejo de la unidad debe hacerse a través
de las teclas, del mismo modo que lo haríamos en otras décadas.
Pero como contrapartida, un celular equipado con KaiOS tiene muchas más características que un celular estándar de su
mismo rango de precio. En primer término, consumen mucha menos energía y memoria, por lo cual la duración de la batería es
realmente larga.
Luego también tenemos la posibilidad de contar con 4G, Wi-Fi y navegador web, sistema de GPS con su correspondiente app de
Mapas, además de las apps de redes sociales Facebook, Twitter, YouTube o la app de mensajería WhatsApp, además de juegos y
otras apps de productividad.
Pero sin dudas lo más interesante de estos celulares con KaiOS es que cuentan con un asistente que le permitirá a los usuarios
realizar muchas de las tareas que necesitan, con lo cual se puede reemplazar completamente la carencia de una pantalla táctil.
Este asistente se ejecuta mediante un botón, y le damos la orden que queremos que el teléfono cumpla, como por ejemplo realizar
búsquedas o ejecutar aplicaciones. Esto es ideal para los adultos mayores, ya que no deben depender ni de la pantalla ni de las
teclas para poder usar con normalidad del celular.
Al igual que otros sistemas operativos, KaiOS también cuenta con una tienda de aplicaciones, en la cual se concentran más de
500 apps gratuitas de todo tipo.
HarmonyOS
Este sistema operativo para móviles nace de la mano de la reconocida fabricante de celulares y otros dispositivos Huawei, ante la
necesidad de contar con un sistema operativo propio para no tener que ceder ante las exigencias del gobierno norteamericano, en un
contexto político-económico muy complicado.
Si bien Huawei no ha dado demasiados detalles acerca de este desarrollo, lo cierto es que sí sabemos que se trata de la continuación
de un trabajo comenzado en 2012 con el objetivo de crear un ecosistema propio de apps y tecnología orientada a las aplicaciones
industriales y el Internet de las Cosas que pudiera ser controlado por la empresa sin la intervención de terceros.
Sin embargo, tras los problemas con el gobierno estadounidense, el proyecto aparentemente fue retomado y reformulado,
convirtiéndose de esta manera en HarmonyOS, el cual básicamente es un sistema operativo para móviles con la particularidad de
ser compatible con la plataforma de aplicaciones de Android, es decir que se trata en pocas palabras de una especie de reemplazo
del AOSP (Android Open Source Project).
Si bien la intención de Huawei es lanzar sus próximos desarrollos con HarmonyOS instalado, lo cierto es que todavía existe cierto
recelo por parte de los operadores y los usuarios, quienes han mostrado reticencias al momento de ser consultados, ya que no
apostarían a tener un celular con un sistema operativo que todavía no se encuentra bien asentado.
Por lo pronto en la actualidad, HarmonyOS parece más un arma que esgrimir ante los embates de los EUA en torno a esta
especie de Guerra Fría económica, que a un sistema operativo que pueda llegar ser interesante de cara al consumidor.
KDE Plasma para móviles
Lo más probable es que muchos de nosotros hayamos conocido u oído hablar de Plasma, el espectacular escritorio provisto con la
distribución de Linux KDE. Y también lo más probable es que nos hayamos verdaderamente deleitados con su calidad y
funcionalidad. Pues bien, desde hace ya algunos años, existe un proyecto que nos permite instalar este escritorio, junto a todas las
demás características, en un celular.
Sin embargo, no se trata de una simple app de launcher o similar, sino que se trata de un verdadero sistema operativo para móviles,
el cual ofrece soporte para aplicaciones de Ubuntu Touch, y lo que es mejor noticia, para las apps de Android, lo que sucederá
en un futuro no muy lejano.
Sin embargo, y a pesar de no contar con una tienda de aplicaciones propias, lo cierto es que podremos utilizar decenas de
aplicaciones que ya son populares en el entorno KDE de escritorio, como por ejemplo Okular, un lector de PDF, además de las
propias de cualquier teléfono como calendario, mensajería, app de mapas, administrador de archivos, navegador web, app de galería
y todas las demás aplicaciones habituales para un dispositivo de este tipo.
En el caso que nos encontremos interesados en tener este sistema operativo para móviles de la mano de KDE, lamentablemente
todavía no existen teléfonos ni tablets que se comercialicen. Sin embargo, podemos instalar Plasma en cualquier dispositivo compatible
mediante dos opciones. La primera de ellas mediante Mobile, la cual es la imagen oficial del proyecto, y que se encuentra orientada a
celulares y tablets con hardware más potente, es decir más de 1 Gb de RAM, y la segunda es descargar la imagen de PostmarketOS,
más enfocada en dispositivos con menor hardware, pero que no es oficial.
A pesar de todo lo prometedor que puede resultar la utilización del escritorio Plasma de KDE en un teléfono, lo cierto es que para
hacerlo tendremos que tener bastantes conocimientos, ya que promete ser una tarea bastante compleja.
Sin embargo, con vistas a futuro, Plasma Mobile seguramente se convertirá en una alternativa a Android que no podrá ser obviada.
Tizen
Si bien Tizen no es un sistema operativo móvil precisamente nuevo, ya que sus orígenes se remontan hasta 2012, lo cierto es
que tardado mucho tiempo en ser reconocido por el público en general, debido fundamentalmente a que su implementación más
exitosa ha sido hasta el momento en televisores inteligentes.
Sin embargo, su área de implementación va más allá, ya que también podemos encontrarlo motorizando muchos otros tipos de
dispositivos con pantalla táctil, como por ejemplo relojes, bandas inteligentes y otros tipos de wearables, heladoras y
electrodomésticos, cabinas de información y también dentro del automóvil, cumpliendo el rol de sistema de entretenimiento y de
muchas otras funciones.
Este sistema operativo fue desarrollado por Samsung con el propósito de contar con un SO que, con pocas modificaciones, pudiera
ser adaptado a todo tipo de dispositivos y de industrias. Por este motivo, sus desarrolladores ofrecen diferentes tipos de perfiles de
Tizen, dentro de los cuales podemos contar con Tizen IVI, que se ocupa de la información y el entretenimiento en el vehículo, Tizen
Mobile, para smartphones, tablets y otros dispositivos portátiles, Tizen TV, por supuesto para televisores inteligentes y Tizen
Wearable, perfil que incluye a todos dispositivos que se pueden vestir, como las bandas inteligentes.
Toda esta flexibilidad es posible gracias a que Tizen OS fue desarrollado desde cero teniendo como base a Linux, algo que
comparte con muchos de los sistemas operativos actuales, y a toda la experiencia volcada sobre el sistema del pingüino durante
muchos años, lo que le otorga grandes ventajas y características, como por ejemplo la seguridad, algo ya probado en otras
implementaciones en donde se usa Linux.
También resulta como beneficio del uso de Linux, que Tizen sea un sistema operativo para móviles de código abierto, por lo que
cualquier desarrollador, independientemente de su importancia en el mercado, puede hacer uso del mismo en sus propios proyectos,
que no es poco.
Ubuntu Touch
Por último, no podíamos dejar pasar a otro derivado de Linux, pero esta vez de la mano de una de las más exitosas distribuciones
del pingüino de los últimos años: Ubuntu. Ubuntu Touch es el sistema operativo para móviles que representa la culminación de los
esfuerzos de Canonical, la empresa detrás de Ubuntu, de contar con un ecosistema de sistemas operativos.
Sin embargo, hoy en día por diversos motivos, la distribución Ubuntu o la propia Canonical tienen poco o nada que ver con Ubuntu
Touch, la cual está sostenido por un grupo de desarrolladores de la Comunidad UBport, lo que sin embargo no interfiere en modo
alguno en que el sistema operativo que desarrollan no tenga éxito en su cometido, consiguiendo un producto bien acabado y con
excelentes prestaciones.
En la actualidad, Ubuntu Touch no es sencillo de obtener, ya que sólo se han instalado de manera oficial en unos pocos celulares
inteligentes y tablets. Sin embargo, para los entusiastas existe una manera de instalar Ubuntu Touch en una cantidad importante de
dispositivos, mediante lo cual podrían volver a la vida con software nuevo.
Para ello, los desarrolladores ofrecen en su sitio oficial una lista de todos los dispositivos compatibles con Ubuntu Touch y las
instrucciones para instalar el sistema operativo en esos dispositivos. Quizás no sea la solución ideal para todos, pero los que manejan
un poco más los temas relacionados con las ROMS y demás funcionamientos del teléfono sabrán apreciar. Es más, también existe la
posibilidad de utilizar un instalador, desarrollado por el equipo de UBports, que nos permite instalar Ubuntu Touch casi sin esfuerzo
y con unos pocos clics.
Entre las características que ofrece Ubuntu Touch podemos encontrar un fuerte compromiso con la privacidad, por lo cual ofrecen
bloqueadores y todo tipo de implementaciones para conseguir que la privacidad de nuestros datos quede intacta.
Por último, otra de las grandes ventajas de Ubuntu Touch es su tienda de aplicaciones, en la cual vamos a poder conseguir apps
de calidad y de excelentes prestaciones completamente gratuitas, como por ejemplo Discord, Mercado Libre, Telegram, Gmail y
muchas más.
Actividad 4. El alumno identifica algunos de los sistemas operativos para móviles.
Instrucciones: Realiza la lectura del contenido 4.4 Los principales sistemas operativos para móviles. Posteriormente, elabora
un cuadro sinóptico resumiendo y organizando adecuadamente la información acerca de los principales sistemas operativos para
móviles.
1.5 Anexo 5. Máquina virtual en Windows
Hablemos de VirtualBox
VirtualBox tiene unos cuantos fieles gracias a que no cuesta nada, es multiplataforma y tiene un gran número de características que
hacen que ejecutar y mantener las máquinas virtuales sea pan comido. Las descripciones y los parámetros de las máquinas virtuales
se almacenan en archivos de texto XML sin formato para facilitar la portabilidad y el intercambio de carpetas. Su función “Guest
Additions”, disponible para Windows, Linux, Solaris y OS/, permite la instalación un software en la máquina virtual que otorga privilegios
adicionales a la máquina host para tareas como compartir archivos, compartir unidades y periféricos, haciendo que VirtualBox sea más
fácil de usar.
¿Qué elementos hay que tener en cuenta para crear una máquina virtual (VM)?
1- Tipo de sistema operativo. Es recomendable especificar el tipo de sistema operativo que se va a virtualizar para que el software
de virtualización configure automáticamente el entorno virtual.
2-Memoria RAM. La cantidad de memoria reservada para la máquina virtual debe ser menor a la memoria total que tiene el equipo
físico para evitar errores de estabilidad. Se recomienda usar hasta un máximo de 50% de la memoria física total.
3- Almacenamiento. Otro punto para tomar en cuenta es

el almacenamiento, ya que, el software de virtualización
“simulará” un disco duro, en el cual se alojarán los
archivos de nuestro sistema virtualizado.
Pasos para realizar la creación de una máquina virtual en Windows
1- Abrir software de virtualización. En este caso, se

selecciona el VirtualBox instalado con anterioridad.
2- En el menú, seleccionar la opción “Nueva”.

3- Dar un nombre a la máquina virtual y especificar el

Sistema Operativo a instalar.
4- Asignar el tamaño de la memoria RAM que tendrá la

máquina virtual. Recuerda utilizar máximo el 50% de la
memoria total.
5- Asignar almacenamiento a la máquina virtual. En este

caso se crea un disco duro virtual.
6-Montar imagen ISO del sistema operativo a instalar

7- iniciar la máquina virtual (VM)

8.- Configurar el Sistema Operativo
En este caso, se muestra el ejemplo de una configuración de Windows XP de 32 bits

Después iniciará desde el disco virtual:
Configuramos la región, fecha y hora

Configuramos nuestro usuario y contraseña
Se puede configurar la cuenta de administrador

Por último, se corrobora la fecha y si no es correcta, se cambia.
El sistema operativo real va a bajar su rendimiento ya que está virtualizando un ordenador.

Después de completarse la instalación, se ajustará la

resolución de pantalla.
Últimos ajustes antes de iniciar…

Finalizando la instalación.
En el siguiente video puedes observar de manera completa el procedimiento anterior:

https://www.youtube.com/watch?v=GG2vwAURDpo&feature=youtu.be
Actividad 5.- El alumno realiza la instalación del sistema operativo Windows utilizando una máquina virtual
Instrucciones: Realiza la instalación del sistema operativo Windows a través de un simulador virtual (Virtual Box). Genera un reporte
con tus propias pantallas y explicación de lo que fuiste realizando. Para crear la máquina virtual e instalar el sistema operativo Windows,
es indispensable seguir los pasos del contenido 1.5. Máquina virtual en Windows.
Parcial 2. Configura sistema operativo
2.1 Como identificar las características de la computadora
Actualmente en casi todos los hogares se cuenta con la presencia de un

Computador, Ordenador, PC, portátil o como se le quiera llamar. Pero
muchas de estas personas, la mayoría en realidad no saben con qué
características físicas cuentan y por ende no saben el provecho máximo que
pueden sacarle a sus equipos. Tener conocimiento de estas cosas, como
por ejemplo cuanto Disco Duro tenemos, memoria RAM, velocidad del
procesador, memoria de video, sonido, entre muchos otros, nos da muchas
ventajas y sobre todo nos da el conocimiento de si contamos con un equipo
de condiciones bajas, normales o muy altas.
La primera es simplemente ubicando la tecla Windows (ubicada en la

parte inferior izquierda) + la tecla Pausa (ubicada generalmente en la parte
superior derecha) en tu teclado y oprimirlas en este orden, dejando
presionada la primera y posteriormente presionar la segunda. Saldrá una
ventana que muestra básicamente la siguiente información:
Versión de Windows que tienes actualmente, procesador, memoria RAM

y algunos otros datos relevantes.
Otra forma de hacer este mismo procedimiento por si se dificulta un poco

con las teclas es haciendo clic derecho sobre Equipo y luego en
Propiedades:
Otra sencilla forma de conocer las características de tu Ordenador, aunque

un poco más detalladas y técnicas que la anterior información es utilizando el
DxDiag. Lo único que se debe hacer es de nuevo presionar la tecla Windows
+ la tecla R y escribir en la pequeña ventana que sale “dxdiag” sin
las comillas y luego se presiona Enter. O simplemente
escribiendo dxdiag en el buscador de Windows (Windows 7 / 10) y
presionando Enter de nuevo. Saldrá una ventana que muestra más detallada
la información:
AIDA64. Es una aplicación informática, de código

cerrado, que sirve como herramienta de diagnóstico del
sistema. En sus diferentes paneles, muestra
información sobre todos los dispositivos de hardware,
programas instalados y rendimiento de los
componentes, para lo cual realiza un extenso y
detallado análisis del sistema, mostrando
prácticamente todos los aspectos del mismo referente
a hardware, software, configuración de red, así como
diversas pruebas de rendimiento.
AIDA64, además de proporcionar sumarios completos
respecto a la configuración de hardware y software de
la computadora, facilita enlaces a la Web del fabricante
para más información y/o descarga de controladores.
Actividad 1. El alumno identifica las características de la computadora
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 2.1 Como identificar las características de la computadora, realiza lo siguiente:
• Ingresa a tu computadora, ubica las características o especificaciones de tu equipo.

• Elabora una tabla descriptiva con la siguiente información: Procesador (fabricante, modelo, velocidad), Tarjeta Madre
(fabricante, modelo) Memoria RAM (capacidad, velocidad), Disco duro (tamaño).
2.2 Instalar controlador gráfico o video en Windows
En la imagen podemos ver la secuencia, primero elegimos la opción marcada y llegamos

a una ventana donde deberemos buscar la carpeta donde están los archivos del driver, es
importante que no esté comprimido, en la segunda ventana hay que asegurarse también
que este habilitado la casilla “Incluir subcarpetas” si es que tenemos varias dentro de la
carpeta del controlador. Luego le damos a siguiente para que se termine de instalar. Es
posible que si el controlador no esté firmado por Microsoft nos aparezca una ventana para
confirmar si deseamos continuar con la instalación. Continuamos y terminamos la
instalación, luego reiniciamos y si conseguimos el controlador correcto habremos
finalizado.
En Windows 7 u 8 tenemos una carpeta que dentro tiene muchas más carpetas con drivers
de diferentes tipos y modelos el sistema nos buscara automáticamente dentro de cada una
de esas carpetas. Esto no ocurre en Windows XP, tenemos que ir directo a la carpeta donde
está el archivo de instalación del driver, el cual tendrá la extensión “.inf”, si no ubicamos
esos archivos simplemente no podremos seguir por que el botón para continuar quedará
inhabilitado.
Ahora sí, seguimos para terminar la instalación. Aclaro que a veces podemos llegar a
encontrar varias versiones del controlador que nos quedaran listadas (paso 4), en ese caso
tendremos que ir probando cual es el que sirve.
Una vez que elegimos el archivo relacionado con el dispositivo a

configurar (controlador), se muestra el asistente de instalación. Elija la
opción: Si, solo esta vez, después haga clic en el botón Siguiente.
En el siguiente cuadro del asistente.

La opción Instalar automáticamente, permite que el asistente busque de
forma automática los archivos adecuados para configurar el dispositivo.
La opción Instalar desde una lista, permite ubicar el archivo de
instalación de forma manual, es decir el usuario realizará la búsqueda
del archivo para realizar la configuración.

La opción Buscar el controlador, permite que el usuario localice de
forma manual el archivo en la unidad o carpeta.
La opción No buscar, permite que el asistente busque de forma
automática el archivo más adecuado para configurar el dispositivo.

Se muestra una lista de los controladores más adecuados para
configurar el dispositivo, haga clic en el modelo apropiado y después
haga clic en el botón Siguiente.

Debe localizar el archivo para realizar la configuración del dispositivo,
haga clic en el botón Examinar y busque en la unidad o carpeta el
archivo, una vez localizado, haga clic en el botón Siguiente.

Espere unos minutos a que se realice la configuración adecuada
del dispositivo.

Concluida la configuración del dispositivo, haga clic en el botón Finalizar.
Listo, ya puede disfrutar del dispositivo, en este caso, de las funciones
de la tarjeta de video.
Actividad 2. El alumno identifica el proceso de instalación del controlador gráfico o video
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 2.2 Instalar Controlador Grafico o Video en Windows, realiza lo siguiente:
• Ingresa a tu computadora, posteriormente a Explorador de Windows / botón derecho en Este Equipo y de la lista desplegable
Propiedades / Administrador de dispositivos (ubica la opción de Video o Gráfico).
• Verifica que esté instalado el controlador o driver gráfico.
• En tu cuaderno, realiza un diagrama de los pasos a seguir para instalar el controlador gráfico.
2.3 Configuración del Audio o Sonido en Windows
Comienza por las cosas obvias. La Ley de Murphy ya lo dice: las cosas funcionan mejor si están encendidas. No sería la primera vez
que, después de rebuscar la avería durante horas, algún equipo no estaba prendido.
Cerciórate que a la consola de audio le llega sonido fijándote en los vúmetros. Confirma que los
cables están conectados, las bocinas encendidas. Recuerda el código de colores de las tarjetas:
Rosado (entrada de micrófono), azul (entrada línea, para instrumentos o reproductores CD o mp3)
y verde (salida de audífonos o bocinas).
▪ Revisa el reproductor de sonido de la computadora. Prueba con diferentes canciones de distintos

formatos. Luego, suena esas mismas canciones en otro reproductor. Si ves que el vúmetro del
reproductor funciona, pero sigue sin salir audio, céntrate en la tarjeta de audio. Es probable que el
problema esté en ella.
▪ Asegúrate que la tarjeta está bien instalada. Si trabajas con una PCI, verifica que esté correctamente colocada en el slot y bien
ajustada. Si observas polvo, sácala con precaución y límpiala con una brocha de cerdas suaves. Si fuera una tarjeta externa,
comprueba que todos los cables están bien conectados.
▪ Si trabajas con una tarjeta integrada en la placa madre, entra a la BIOS (con F2, F12, del o suprimir) al arrancar la computadora. En
una de las opciones dice Audio on board. Debe estar en On, Activo o Enable. Al salir de la BIOS, debes elegir la opción de Salir
salvando cambios (Save Changes)
▪ Confirmado este paso, dejamos que arranque la computadora y nos colocamos sobre el icono de Mi PC. Con el botón derecho del
ratón elegimos la opción Propiedades en el menú que se despliega. Después, avanzamos a la opción Administrador de dispositivos
que está en la pestaña Hardware.
En Dispositivos de sonido debe figurar una tarjeta de audio instalada. Si por casualidad aparece con un signo de interrogación amarilla,
haz clic con el botón derecho y selecciona Actualizar Controlador. Inserta el disco de drivers que vino con la tarjeta y sigue las
instrucciones del asistente.
▪ Como ya sabes que la tarjeta de audio está instalada y con los controladores o drivers correctos, dirígete a Inicio / Configuración /
Panel de Control. Una vez dentro, selecciona Dispositivos de sonido.
En la pestaña debe aparecer el nombre de tu tarjeta de audio. Verifica que no está activada la opción Silencio.
Selecciona la tarjeta como dispositivo predeterminado en la pestaña Sonidos, tanto en reproducción como en grabación.
En la parte inferior derecha te aparece siempre un icono con un altavoz que da acceso a la consola virtual de la tarjeta de audio. Si
cuentas con una tarjeta externa o PCI es muy probable que ésta tenga una consola especial, pero el funcionamiento es similar al
que vamos a explicar.
Esta consola te sirve para ajustar los volúmenes del reproductor o de los micrófonos que hubieras seleccionado. Asegúrate que los
canales no están en Silencio y que tienes activo el que quieres usar. Todas las tarjetas tienen las opciones de Reproducción (play) o
Grabación (rec).
Las tarjetas de audio, al igual que el resto de los equipos, vienen con un manual técnico en el que encontrarás un Cuadro de Averías
Comunes, como el que tienes en la página 75 de este Manual. Si ninguno de estos consejos funciona, revísalo. Recuerda que leer
los manuales de los equipos es el primer paso de la alfabetización técnica.
Actividad 3. El alumno identifica el proceso de configuración de audio o sonido en Windows
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 2.3 Configuración del Audio o Sonido en Windows, realiza lo siguiente:
• Ingresa a tu computadora, posteriormente a Panel de Control / Sonido

• Verifica que estén activadas las propiedades de Grabar y Sonidos
• Captura una imagen, en donde muestre que tiene activadas todas las opciones de audio de tu computadora.
2.4 Configurar Tarjeta de Red en Windows
En ocasiones puede dársenos el caso en el que tengamos que conectar nuestro equipo con Windows 7 a una red en la que no se nos
asigne una IP de forma automática (DHCP) y por consiguiente tengamos que configurar nosotros manualmente nuestra tarjeta de red,
dados los parámetros de red a la que nos tenemos que conectar. O simplemente que nuestro ordenador pierda la conexión de red y
tengamos que reconfigurarlo.
En esta entrada explicaré brevemente y de forma básica como podemos acceder a la configuración de
nuestro adaptador de red de área local y configurarlo para conectarnos a una determinada red, bien
asignando una dirección IP fija, o bien configurando el adaptador para coger los parámetros de red
automáticamente por DHCP.
Los pasos serían:
1. Pulsamos en “Inicio” y abrimos “Panel de control”.
2. Una vez en panel de control, pulsamos en el apartado de
“Redes e Internet”.
3. Entramos a Centro de redes y recursos compartidos

4. Ahora nos aparecerá listados todos los adaptadores de red que estén siendo utilizados en el equipo. Buscamos el adaptador de
“Conexión de área local” y hacemos clic.
5. Se nos abrirá la ventana de “Estado de conexión de área local”, pues bien,

pulsamos en “Propiedades”.
6. Estando en “Propiedades de Conexión de área local” damos doble clic en el

apartado de “Protocolo de Internet versión 4 (TCP/IPv4)”.
7. Una vez aquí, configuramos el adaptador de red de conexión de área local

con una IP fija en caso de que sea lo requerido. Necesitaríamos una
Dirección IP, Máscara de subred, Puerta de enlace predeterminada y al
menos la dirección IP de un servidor DNS.
O por el contrario, configuramos el adaptador de red para que adquiera los

parámetros de red de forma automática por DHCP.
Actividad 4. El alumno identifica el proceso de configuración de la tarjeta de red en Windows
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 2.4 Configurar Tarjeta de Red en Windows, realiza lo siguiente:
• Ingresa a tu computadora, posteriormente a Panel de Control / Centro de redes y recursos compartidos / Cambiar configuración
del adaptador / Ethernet / Propiedades
• Captura una imagen, en donde muestre las Propiedades de Red y ajuste la Dirección IP (TCP/IPv4) de tu computadora.
2.5 Configuración de Windows
2.1 Configuración de Windows

Cuando instalamos un nuevo sistema operativo suele ocurrir muy
frecuentemente que los drivers o controladores no son
reconocidos por este, esto significa que no funcionaran o no lo
harán correctamente, por ejemplo, los casos más comunes son el
sonido, vídeo y red, entre otros, en el caso del vídeo este
funcionara, pero no de la forma correcta, la resolución no llegara
a su máximo, la profundidad de colores no llegara a 32 bits y
perderemos la capacidad de aceleración, etc. Normalmente las
computadoras vienen con un disco óptico (CD o DVD) con los
drivers dentro, sin embargo, a veces puede que no tengamos este
disco y debamos recurrir a buscarlos en Internet, si esto ocurre es
posible que necesitemos instalar el driver manualmente. Si
llegado el caso tenemos que buscar el controlador en Internet
podemos encontrarlo con su instalador o sin este. Cuando este
tenga instalador el asunto es fácil, funciona como el instalador de
cualquier programa, si el instalador no está utilizaremos la
instalación manual del driver. En esta misma web se pueden
encontrar unos pocos drivers, algunos, quizá la mayoría, son para
instalación manual. Otro problema con el que nos podamos
encontrar es que tengamos algún controlador dañado o un
conflicto y el dispositivo no funciona, en este caso nos servirá
también la instalación manual porque a veces es la única manera
de solucionar ese tipo de problemas.
Estos son los pasos para instalar un driver de forma manual:
En Windows tenemos un programa que es el Administrador de Dispositivos, aquí se agrupan todos los dispositivos que tengamos
instalados y no instalados. Para abrir este programa tenemos varios métodos, hacemos clic en el botón Inicio, después haga clic en
Panel de Control y de las opciones elija Administrador de Dispositivos. También puede acceder, hacemos clic en el botón Inicio,
después nos deslizamos a la opción Mi Equipo, haga clic botón derecho y del menú
contextual elija la opción Propiedades, después de la ventana que aparece haga clic en
Administrador de Dispositivos, aparece la ventana (imagen a la derecha).
Si encontramos un dispositivo que no está instalado, es decir que no tiene driver,

encontraremos un símbolo en amarillo, si el dispositivo está instalado, pero de forma
errónea o tiene algún problema encontraremos un signo de admiración sobre este
(imagen abajo).
Ahora ya tenemos ubicado el dispositivo sobre el que instalaremos el controlador o driver

de forma manual, con el mouse hacemos segundo clic o lo que es lo mismo abrimos el
menú contextual sobre el dispositivo que queramos,
Es importante que llamemos al menú sobre el icono que representa al

dispositivo no sobre el grupo, por ejemplo, tomemos la imagen de arriba
en Windows XP, lo que tendríamos que hacer es darle clic derecho del
mouse sobre el que dice “Modem PCI” y NO sobre “Otros dispositivos”.
Habiendo dejado claro esto podemos observar que en el menú que
aparece tenemos la opción “Actualizar software de controlador…”
(imagen a la izquierda)
Ahora la cuestión varía un poco levemente según sea el sistema

operativo.
2.6 Configuración cuentas de usuario en Windows
Normalmente, puedes tener una sola cuenta en tu computador para ser empleada por varios usuarios.
No obstante, tener varias cuentas de usuario tiene sus ventajas, ya que, si cada uno de los usuarios tiene su propia cuenta, podrá
configurar y personalizar elementos como el fondo de escritorio, vista de la pantalla, seguridad, etc.
Adicionalmente, los padres de familia pueden configurar el Control Parental para cada una de las cuentas de sus hijos, según sus
edades y necesidades.
Tipos de cuentas
Antes de comenzar a crear las nuevas cuentas, es importante que entiendas los dos tipos de usuario que Windows 7 tiene disponibles:
Cuentas Estándar
Son cuentas básicas, utilizadas para las tareas diarias. Como usuario de una cuenta estándar, tú podrás hacer lo que desees y
necesites, como poner a funcionar un programa o personalizar el escritorio.
El Control Parental puede crear cuentas de este tipo.
Cuentas del Administrador
Son usadas para realizar ciertos cambios en el sistema o administrar las cuentas de otras personas y tienen acceso completo a todas
las configuraciones del computador.
Recuerda que cada computador tiene por lo menos una cuenta de este tipo.
Como puedes ver, las cuentas del administrador son más poderosas, pero por la misma razón, las cuentas estándar son más seguras
y en consecuencia, son mejores para el uso diario.
De hecho, tú puedes crear niveles de cambios de Administrador. Pero, si entras en una cuenta estándar, sólo tendrás que proveer una
contraseña de administrador cuando estés realizando cambios.
Crear Usuario en Windows 7
Paso 1: Dirígete al Panel de Control desde el menú de Inicio.
Paso 2: Haz clic en la opción Agregar o quitar cuentas de Usuario.
Se abrirá el panel para administrar cuentas. Allí verás todas las cuentas de usuarios y podrás añadir más cuentas o administrar las
existentes.
Crear una Nueva Cuenta
Desde el panel Administrador de cuentas:
Paso 1: Haz clic en la opción Crear Una Nueva Cuenta.
Paso 2: Escribe un nombre para la cuenta a crear.
Paso 3: Selecciona entre las opciones: Usuario Estándar o Administrador.
Paso 4: Haz clic en la opción Crear Cuenta.
Cambiar la configuración de la cuenta

Cuando hayas creado una nueva cuenta, podrás añadir una clave o configurarla.
Crear una Contraseña
Paso 1: Desde el panel Administrar cuenta, haz clic en el nombre o imagen de la cuenta.
Paso 2: Haz clic en la opción Crear una contraseña.
Paso 3: Escribe una contraseña en el campo Nueva contraseña y reescríbela en el campo Confirmar contraseña nueva.
Si lo deseas, puedes escribir un indicio de contraseña para ayudarte a recordar tu contraseña.

Paso 4: Haz clic en el botón Crear contraseña.
Las mayúsculas y minúsculas son recibidas como letras diferentes. Por ejemplo, aBc1 no es lo mismo que abc1.
Paso 5: Haz clic en Administrar otra cuenta, para volver al panel Administrar cuentas.
Actividad 5. El alumno identifica la configuración correcta de dispositivos
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 2.5. Configuración de Windows y todas las lecturas anteriores, realiza lo siguiente:
• Verifica que tu computadora este configurada correctamente, es decir que dentro del Administrador de dispositivos aparezcan
los iconos a que corresponde cada dispositivo y no aparezca un tache o signo de interrogación.
• En tu cuaderno, realiza una lista de los dispositivos que se encuentran instalados de forma correcta y los dispositivos que faltan
instalarse. Además de agregar una captura de la imagen de la computadora dentro de Administrador de dispositivos.
Actividad 6. El alumno realiza la configuración de los dispositivos en la máquina virtual.
Instrucciones: Retoma la Instalación de Windows en la Máquina Virtual (efectuada en el Parcial 1), realiza lo siguiente:
• Configura los dispositivos que se requieran, de acuerdo con el equipo de cómputo.

• No olvides ubicar fabricante y modelo de la tarjeta madre o placa base, descargar los drivers de internet y configurar el equipo
de forma adecuada.
• Debes capturar al menos cinco imágenes: 1 imagen del estado inicial del equipo, 3 imágenes de cómo se va efectuando el
proceso y 1 imagen del estado final del equipo.
• Además, debes agregar una breve descripción de lo que sucede en la imagen.
Parcial 3. Instala y configura programas de aplicación y seguridad
3.1 ¿Por qué instalar un software antivirus?
Instalar un antivirus en la computadora protegerá tu sistema contra programas maliciosos con los que te puedes encontrar por Internet.
Algunos virus atacan el sistema y hacen que se cuelgue. Otros buscan información personal en el disco duro, como números de
tarjetas de crédito, y los transmiten a un hacker cuando te conectas a Internet.
Prácticamente todos los virus ralentizan el rendimiento de tu equipo y hacen que la plataforma de operación sea inestable. En algunos
casos, los virus llegan a destruir toda la información en el disco duro.
Los programas antivirus encuentran y eliminan estos virus antes de que puedan entrar en tu equipo.
Instalar el antivirus desde el internet
Encuentra tu producto antivirus ideal en nuestra comparativa. Dirígete al sitio web de la empresa en Internet para comprar el programa
antivirus. Algunos ofrecen versiones de prueba del antivirus de forma gratuita.
Elige el producto que quieres comprar en el menú de ofertas de la empresa y haz clic en “Comprar ahora” o “Descargar ahora”.
Introduce tu tarjeta de crédito e información personal en los campos necesarios para comprar el software y a continuación pulsa
“Enter”.
Sigue las instrucciones que aparecen en pantalla, haz clic en “Sí” cuando te pregunten si deseas descargar el software en el ordenador.
Espera a que se termine la descarga. Esto puede tardar unos minutos dependiendo de la velocidad de tu conexión a Internet. No
apagues el equipo o cambies la configuración hasta que el software haya terminado de descargarse en tu sistema.
Haz clic en el archivo descargado para iniciar la instalación. El software comprobará si tu equipo cumple los requisitos mínimos. Si
tienes un programa incompatible o una versión anterior del software en tu sistema, el programa te pedirá que la desinstales. Sigue las
instrucciones y reinicia el equipo.
Reinicia el software antivirus si aún no se ha abierto y haz clic en Instalar. El programa se instalará automáticamente en la ubicación
predeterminada.
Espera a que el programa complete la instalación. Los detalles se muestran en la pantalla. Durante la instalación, los mejores
antivirus como Bitdefender escanean automáticamente tu ordenador en busca de virus.
Una vez se completa la instalación se mostrará un resumen del proceso en tu pantalla. Si se ha detectado cualquier virus u otros tipos
de malware durante la instalación, el software puede pedirte que reinicies el sistema.
Instalar el antivirus desde un disco
Inserta el CD del antivirus en la unidad de CD y ciérrala, espera a que el menú del CD aparezca en la pantalla.
Escribe el código de seguridad del producto en los cuadros de diálogo que aparecen en la pantalla. El código de seguridad está
impreso en la parte posterior de la caja de plástico del CD que contiene el software antivirus.
Sigue las instrucciones que aparecen en pantalla, haz clic en “Sí” cuando te pregunte, “¿Desea instalar este software?”
Reinicia el equipo cuando se haya completado la instalación. Esto implica apagar y reiniciar el equipo para que la configuración del
antivirus funcione.
Ahora eres un experto de cómo instalar un antivirus. Instálalo ahora, y protege tu ordenador con la máxima seguridad.
Para ampliar el conocimiento sobre el tema, se recomiendan las siguientes lecturas:
Virus, malware, programas malignos y seguridad informática, se encuentra disponible en:
https://norfipc.com/virus/index.html
Guía de Instalación AVG Internet Security, se encuentra disponible en:
https://www.pc-help.cl/guia-instalacion-avg-internet-security/
Guía rápida de instalación ESET NOD32 Antivirus, se encuentra disponible en:

http://www.eset-la.com/documents/installation_guide/ESET-ENA4-Installation_Guide-ESN.pdf
Guía rápida de instalación de Panda Antivirus, se encuentra disponible en:
https://www.pandasecurity.com/NR/rdonlyres/38D5D301-FA0E-47E4-A60D-2C614C9F59EC/0/01dwug_l08.pdf
Cómo instalar Kaspersky Internet Security, se encuentra disponible en:
https://support.kaspersky.com/mx/14982#block1
Actividad 1. El alumno valora la importancia del software antivirus en el correcto funcionamiento de la computadora
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 3.1 ¿Por qué instalar un software antivirus?, elabora una infografía teniendo como tema
central el software antivirus, mencionando su importancia en el funcionamiento y protección de la computadora, así como las distintas
formas de llevar a cabo su instalación, marcas y métodos de licenciamiento, entre otros aspectos importantes.
Actividad 2. El alumno realiza la instalación de un software antivirus
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 3.1.1 Instalar el antivirus desde internet, realiza la instalación de un software antivirus dentro
de la Máquina Virtual en el sistema operativo Instalado. La elección de la marca de software antivirus será determinada por la dinámica
indicada por el docente.
3.2 La importancia de las actualizaciones de seguridad

Las actualizaciones son añadidos o modificaciones realizadas sobre los sistemas operativos o aplicaciones que tenemos instalados
en nuestros dispositivos y cuya misión es mejorar tanto aspectos de funcionalidad como de seguridad.
Si no mantenemos nuestros equipos al día nos exponemos a todo tipo de riesgos: robo de información, pérdida de privacidad, perjuicio
económico, suplantación de identidad, etc.
Por tanto, si queremos disfrutar de las ventajas de la tecnología debemos:
• Vigilar el estado de actualización de todos nuestros dispositivos y aplicaciones.
• Elegir la opción de actualizaciones automáticas siempre que esté disponible.
• Instalar las actualizaciones tan pronto como se publiquen, especialmente las de los sistemas operativos, navegadores y
programas antivirus.
• Ser cuidadosos con las aplicaciones que instalamos, huyendo de fuentes no confiables y vigilando los privilegios que les
concedemos.
• Evitar hacer uso de aplicaciones y sistemas operativos antiguos que ya no dispongan de actualizaciones de seguridad.
¿Por qué son tan importantes las actualizaciones?
Cualquier programa es susceptible de tener fallos de seguridad. Por este motivo, puede necesitar ser actualizado independientemente
del dispositivo en el que se encuentre instalado. Esto incluye los programas y sistemas operativos de ordenadores, tabletas,
smartphones, consolas de videojuegos e incluso televisiones inteligentes.
Las actualizaciones de software no son un fastidio. Al contrario, son esenciales para mantener la seguridad de nuestros
dispositivos.
Debemos ser conscientes de que en nuestros dispositivos también hay instalados navegadores, programas, plugins, etc. que por
supuesto, también necesitan ser actualizados para mantenerlos al día y bien protegidos.
Un caso especial, son las actualizaciones de las herramientas antivirus ya que sólo serán eficaces si están a la última. De nada sirve
tener instalado un antivirus si no es capaz de detectar las últimas amenazas que circulan por la red.
Importante, no debemos confundir tener una aplicación actualizada con tener la última versión. Podemos tener instalado y actualizado
Microsoft Office 2007 a pesar de no tratarse de la última versión de este paquete de herramientas ofimáticas. Los fabricantes no sólo
comercializan nuevas versiones que incorporan mejoras, sino que mantienen un largo periodo de tiempo las antiguas versiones a
través de actualizaciones.
¿Qué son las actualizaciones de software?
Las actualizaciones de software (también conocidas como parches) son fragmentos adicionales de software publicados por quienes
producen los sistemas operativos y programas que usan nuestros equipos con el fin de mejorarlos.
Estas actualizaciones se instalan sobre el software actual del dispositivo y no suelen requerir que se instalen los programas desde
cero.
Nótese que siempre me refiero de forma genérica a equipos o dispositivos, en vez de a computadoras o servidores. Esto no es
casualidad; continúe leyendo y lo entenderá.
¿Updates o Upgrades? ¿Actualizaciones, Parches o Mejoras?

En lo que hace al software, quienes hablamos castellano no hacemos mucha diferencia entre las palabras update y upgrade del inglés:
usamos indistintamente «actualización de software».
Si bien podríamos discutir sobre si lo más adecuado sería usar los términos «actualización», «parche» (sobre todo usado en España)
o «mejora», lo más importante es entender que existen dos tipos de ellas, y que tienen diferencias clave que detallaremos a
continuación:
Actualizaciones
1. Hacen cambios menores en el software.
2. Corrigen errores u optimizan el funcionamiento de las funciones que ya tenemos.
3. Es el software existente, mejorado.
4. Son rápidas de instalar ya que atienden áreas puntales de los programas o aplicaciones y tienen poco peso.
5. Suelen ser fáciles de instalar, sin opciones que elegir.
6. Normalmente son automáticas.
7. Suelen ser gratuitas.
Mejoras
1. Hacen cambios mayores en el software.
2. Agregan capacidades nuevas y/o hacen cambios importantes en la interfaz.
3. Es software nuevo que elimina y reemplaza al anterior.
4. Son lentas de instalar, ya que contienen el programa o aplicación completo y lo instalan desde cero.
5. Son más complicadas de instalar, con opciones varias para seleccionar.
6. El proceso debemos iniciarlo nosotros.
7. Suelen ser de paga.
¿Por qué hay que actualizar el software?
El principal motivo porque el que debemos actualizar el software es la seguridad: para mantener seguros nuestros datos y los
sistemas de los que dependemos para vivir y trabajar. Sin embargo, también hay otros motivos para mantener nuestro software
siempre actualizado, como corregir errores y acceder a nuevas o mejoradas características que los hagan más útiles.
Todas las personas que han usado alguna vez una computadora se han encontrado con un aviso de actualización de su sistema
operativo o programas. Lo mismo pasa cada vez más seguido en los teléfonos y otros dispositivos móviles. Para tener una mejor
dimensión de la cantidad de actualizaciones que recibe Windows a lo largo de su ciclo de vida, aquí vemos la primera serie (ya que
hay varias) de 138 actualizaciones que recibe Windows 7 apenas se instala:
El problema es que las interrupciones causadas por actualizaciones de software a veces son tan frecuentes que se tornan
molestas, y los usuarios se preguntan si justifica hacerlas cuando no hay nuevas características específicas que ellos quieran o
sientan que necesitan.
Para peor, con Windows 10 las actualizaciones aumentaron su frecuencia y se hicieron obligatorias, con algunas de ellas apareciendo
en momentos bastante inoportunos. Windows 7, al menos, nos importunaba sobre todo al momento de iniciar o apagar la
computadora.
Por estas molestias es que preguntarse si realmente se justifica hacer todas las actualizaciones parece un pensamiento razonable…
pero ese pensamiento es propio de otros tiempos. En la era de la conexión permanente a Internet, el espíritu con que se debe encarar
la tarea debe ser otro.
Los hackers dependen de la apatía de los usuarios en torno a las actualizaciones de software para mantener sus operaciones
comerciales, políticas y hasta militares en funcionamiento.
Esto aplica a todo tipo de equipos: tanto a computadoras personales como a servidores (¡especialmente!), dispositivos móviles
(teléfonos, tabletas, relojes), equipos de redes (routers, switches, puntos de acceso para Wi-Fi) y otros dispositivos que normalmente
descuidamos por no ser tan complejos, como impresoras, discos externos, cámaras de seguridad, televisores y hasta termostatos y
juguetes. Todos los dispositivos conectados son potencialmente útiles para los hackers.
¿Qué hacen las actualizaciones de software? ¿Para qué sirven?
Expandiendo lo anterior, ahora repasaremos los tres motivos más comunes por los que existen las actualizaciones de software:
1. Corrección de vulnerabilidades de seguridad
Más del 90% del de las actualizaciones de programas y sistemas operativos (como Windows y Android) son para corregir
vulnerabilidades de seguridad.
Los agujeros en la seguridad son los puntos de entrada más comunes para el malware (acrónimo formado a partir de
«software malicioso» en inglés) y los intrusos en los sistemas.
El malware puede dañar los archivos, utilizar los equipos para enviar spam e insertar publicidad no deseada en sitios web (¿Por qué
alguien atacaría mi sitio web?), y puede codificar todos sus archivos para exigir una recompensa para liberarlos (ransomware). Los
intrusos pueden usar malware para fines similares, pero también pueden robar información sensible, sea personal o comercial, para
luego usarla indebidamente.
2. Corrección de errores
Cuando una empresa libera un programa, nunca es perfecto o a prueba de situaciones futuras. Por eso, cuando las personas
comienzan a usarlo, invariablemente lo someten a situaciones en extremo variadas que facilitan la detección de problemas no
previstos. Por medio de estas actualizaciones los errores detectados con el uso diario son corregidos, evitando dolores de
cabeza a los usuarios y, en el caso del software comercial, manteniendo a los usuarios como clientes fieles.
3. Mejoras del producto
Estas son las actualizaciones que son más visibles, aunque no siempre son las más importantes para algunos usuarios. Las mejoras
se centran en nuevas funcionalidades, estilo visual renovado, mayor rendimiento o la compatibilidad con nuevo hardware. No suelen
ser críticas como las que atienden los puntos anteriores, pero como mínimo resultan prácticas, y pueden resultar en un impulso
importante de la productividad de los usuarios.
¿Cuándo hay que buscar e instalar actualizaciones de software?
Siempre. Y conviene instalarlas lo más rápido posible.
Para descargar actualizaciones e instalarlas a veces puede ser una

tarea engorrosa, pero las ventajas que obtenemos valen la pena,
aun cuando no siempre nos resulten evidentes. Cuando las
instalamos y todo funciona como debe, por lo general prevenimos
problemas, lo que hace difícil medir el perjuicio potencial de no
instalarlas.
Afortunadamente, los sistemas operativos y la mayoría de los
programas instalados en nuestros dispositivos suelen hacer el trabajo
por nosotros con muy poca o ninguna intervención, minimizando los
riesgos a que estamos expuestos. Esto nos ayuda, pero no debemos
bajar la guardia.
Una tarea constante

Para los hackers y los sistemas automáticos que utilizan, la «superficie de ataque» típica en empresas y hogares incluye una amplia
variedad de dispositivos y sistemas:
• computadoras
• servidores
• teléfonos
• tabletas
• cámaras, sensores y hasta autos (IoT)
• el software que ellos usan
• servicios de almacenaje o trabajo basados en la nube
Cada uno de estos elementos puede ser atacado de incontables maneras. Y si algo faltaba, los humanos que los usamos podemos
ser engañados para entregar información sensible y/o facilitar el acceso inicial a nuestra red sin siquiera darnos cuenta. Las
actualizaciones automáticas, entonces, no implican que podamos hacer ciertas configuraciones y olvidarnos del tema.
Como la cantidad de datos sensibles que almacenamos en sistemas digitales (propios o ajenos) es cada vez mayor, acceder a ellos
o, a la inversa, bloquear nuestro acceso a ellos, resulta cada vez más redituable. Esta lógica de creciente conveniencia económica
y estratégica de los ataques hace que los peligros a que estamos expuestos en la Internet sean cada vez mayores en número
y sofisticación, por lo que la supervisión regular (idealmente constante en casos de empresas) y la mirada experimentada de personal
capacitado sigue siendo crítica a la hora de salvaguardar nuestros datos más preciados y de maximizar la productividad personal.
Actividad 3. El alumno realiza la instalación de las actualizaciones de seguridad del sistema operativo
Instrucciones: Con apoyo de la lectura 3.2 La importancia de las actualizaciones de seguridad realiza la instalación de las
actualizaciones de seguridad del sistema operativo o bien de un programa instalado en la Máquina Virtual (navegador, antivirus,
reproductor multimedia, etc.).
3.3 Mantenimiento de computadoras
Las computadoras son dispositivos altamente delicados, y cualquier inconveniente que pudieran tener, eventualmente repercutirán en
el funcionamiento de esta, con todos los problemas que ello puede ocasionar. Recordemos que una computadora puede ser la
herramienta principal de trabajo en una pequeña empresa o estudio profesional.
Es por ello por lo que mantenerla en óptimas condiciones de funcionamiento es una de las reglas que siempre debemos tener en
cuenta para evitarnos problemas, y además para lograr nuestros objetivos laborales con la mejor calidad y comodidad posibles. Por
esto, en este artículo aprenderemos como tener nuestra computadora en perfecto estado conociendo los diferentes tipos de
mantenimiento que existen.
Si no prestamos atención al mantenimiento de nuestras computadoras, lo más probable es que estos con el tiempo fallen debido
a problemáticas asociadas con componentes sueltos, suciedad, humedad y otros muchos factores.
Es por ello por lo que debe establecerse un plan de mantenimiento, lo cual es una de las mejores maneras existentes para asegurar
el buen estado de nuestras computadoras y mantenerlas en un grado óptimo de funcionamiento. Este plan de mantenimiento de
computadoras debe incluir tanto el mantenimiento preventivo como el correctivo. También es una parte importante del mismo el
mantenimiento proactivo.
Mantenimiento preventivo
Se podría definir al mantenimiento preventivo de una computadora como la necesidad de crear un ámbito de funcionamiento
favorable para el computador, es decir la necesidad llevar a cabo una serie de actividades para que el equipo de cómputo se
encuentre protegido ante cualquier problema.
Por ejemplo, la mayor parte de las computadoras suelen fallar debido a la acumulación de polvo sobre sus componentes o
rejillas de ventilación. Es por ello que se hace evidente la necesidad de mantenerlo limpio, tanto por dentro como por fuera, como
así también comprobar que todos sus periféricos, cables, adaptadores, estabilizadores y hardware se encuentren en excelentes
condiciones de uso.
También en esta comprobación deberíamos incluir el software de la computadora, es decir si están actualizados a la última versión el
sistema operativo, los programas de usuario y los controladores de dispositivos, ya que esto es de mucha importancia al momento de
evitarnos peligros con malware y otros programas malintencionados.
Para llevar a cabo un buen mantenimiento preventivo de la computadora es necesario obtener algunas herramientas además de
un poco de paciencia, ya que según la cantidad de tiempo que lleve una computadora sin mantenimiento, mayor será las condiciones
de suciedad con la que nos encontraremos.
Como mencionamos, la suciedad es el mayor factor de fallas en una computadora, y en este punto debemos ser bien
concienzudos, y hacer una buena limpieza del interior del equipo ya que el polvo, mezclado con las grasas y aceites presentes en el
aire forman una peligrosa película que no dejará irradiar el calor generado por los componentes de la motherboard y los demás
componentes como placas de audio, red o video, llevando a que estos se recalienten y eventualmente fallen debido a problemas en
las soldaduras, o hasta incluso en los componentes electrónicos que la conforman.
Este mantenimiento preventivo de la computadora debe hacerse de manera regular, ya que esto nos permitirá prolongar la vida
útil de la computadora, además de conseguir que ésta funcione siempre al máximo de su capacidad.
Los materiales y herramientas utilizados para llevar a cabo un buen mantenimiento preventivo de una computadora son simples,
y las podemos conseguir en cualquier lado.
Estos son un destornillador estrella, un pincel no muy grande, una lata de aire comprimido, la cual no es imprescindible, pero nos
permitirá hacer el trabajo más rápido. Además, necesitaremos unos paños de limpieza.
En cuanto a lo necesario para hacer un mantenimiento preventivo del software de la computadora, necesitaremos un disco extraíble,
tarjetas de memoria o pendrives para hacer un backup de la información, es decir documentos y demás que almacena en su interior,
las actualizaciones del sistema o de los programas de usuario, y por supuesto una conexión a Internet.
Mantenimiento correctivo
Básicamente, el mantenimiento correctivo de una computadora se realiza con el objetivo de solucionar los problemas que se
suscitan con el uso del equipo, es decir reparar lo que se pueda haber averiado.
Este mantenimiento correctivo es la forma más simple de proporcionar mantenimiento a una computadora, ya que se realiza
una vez que el equipo ha fallado, y por lo general implica el recambio de alguno de los componentes del hardware.
En este punto es necesario destacar que existen dos tipos de mantenimiento correctivo: El mantenimiento correctivo contingente
y el mantenimiento correctivo programado.
El mantenimiento correctivo contingente, también llamado “No planificado”, es el mantenimiento que se lleva a cabo exactamente
luego de que ocurra un fallo en la computadora, y que es necesario realizar ya que de otra manera no se puede utilizar.
Por otra parte, el mantenimiento correctivo programado es un tipo de mantenimiento que se realiza con el propósito de adelantarse
a los posibles problemas que puede presentar el hardware de una computadora.
Existen otros, como el mantenimiento predictivo y proactivo, pero de estos dos, no se hablará en este anexo.
Cada cuánto tiempo debemos someter a mantenimiento a un computador
El mantenimiento de una computadora no debe ser algo que se deba tomar a la ligera, debido fundamentalmente a que en la
mayoría de los casos, como ya mencionamos, es la principal herramienta de producción. Es por ello que debemos ser muy estrictos
en cada cuanto tiempo hacemos manteniendo de la computadora, siempre dependiendo del uso que se haga de la misma.
En el caso de computadoras que se utilizan en un horario laboral típico o más, es decir 8 horas todos los días de la semana, como
equipos de computación de oficinas, cibercafés, industrias y demás, será necesario someter el equipo a mantenimiento por lo
menos una vez al mes.
Si la computadora es utilizada en el ámbito hogareño, o una oficina pequeña, es decir que no se mantiene encendido siempre, con
someterlo a mantenimiento cada seis meses bastará para mantenerlo en óptimas condiciones.
Si los equipos se utilizan esporádicamente, es decir que no se encienden regularmente, con hacerles un mantenimiento una vez
por año bastará, ya que, al no tener tanto uso, su interior se mantiene más limpio, y su hardware se desgasta menos.
3.4 ¿Cómo limpiar mi PC?
Muchos usuarios se preocupan de optimizar su PC internamente, sacando los virus, desinstalando los programas que son poco
utilizados y demás tareas, pero se olvidan de la parte más visible de la PC, que es su parte exterior. Una PC debidamente limpia puede
funcionar más rápido y aumentar su vida útil.
Todos sabemos que la limpieza de nuestra casa es algo que se debe realizar con cierta frecuencia. Es necesario recordar que la PC
forma parte de la lista de objetos que acumulan suciedad y necesitan ser limpiados.
Pero lo que muchos no saben es que no alcanza simplemente con pasarle un paño para limpiarlo. Por esta razón, a continuación, te
explicamos cómo debes proceder para limpiar cada parte de tu PC sin dañarla.
¿Qué debo hacer antes de empezar a limpiar mi PC?
• Desconectar la PC y retirarlo de la toma eléctrica

• Nunca usar agua para limpiar el gabinete por dentro
• Nunca retirar las teclas de una notebook
• Recuerda que por lo general los componentes de la PC son sensibles, por lo tanto, necesitas ser cuidadoso para no afectar al
funcionamiento de tu equipo.
Material necesario
Para realizar una limpieza completa necesitaremos:
• Al menos tres paños diferentes (sin hilos)

• Hisopos
• Palillo de dientes
• Detergente
• Agua
• Aspiradora de polvo
• Pincel de mango largo y cerdas blandas
• Secador de cabellos con aire frío
• Pinza
• Algodón
• Lata de aire comprimido (si fuera posible)
¿Cómo limpiar el Teclado?
Para comenzar, vuelca el teclado de boca abajo y sacúdelo para sacarle parte de la suciedad (coloca una hoja de periódico debajo
para no ensuciar el suelo). Utiliza ahora un poco de aire comprimido para extraer un poco de la suciedad de las teclas, después, pasa
la aspiradora de polvo sobre el teclado (utilizando un pico con cerdas).
¿El teclado está muy sucio?
Entonces, mezcla algo de detergente con agua y humedece apenas un paño con esa solución, a continuación, pasa el paño
sobre las teclas para retirar la suciedad que queda pegada a causa de la grasitud de los dedos. Por último, pasa un paño seco por el
teclado.
A veces puede pasar que algunas teclas del teclado fallen debido al exceso de suciedad acumulada debajo de ellas. Para alcanzar tal
suciedad, las teclas deberán ser removidas. Los pasos que te describimos a continuación exigen un grado mayor de delicadeza.
Antes de retirar las teclas ten la certeza de que sabrás volverlas a poner en su lugar correcto después de la limpieza. Para eso usa tu
imaginación, toma una foto del teclado o haz un dibujo con la posición de las teclas.
Con un destornillador plano o un cuchillo, haz palanca debajo de cada tecla y retíralas. Trata de no quitar las teclas grandes, como la
«barra espaciadora», «Enter», «Shift» y «Caps Lock», pues podrá ser difícil colocarlas nuevamente en sus lugares.
Retiradas las teclas, aplícale aire comprimido para facilitar el trabajo. Después, pasa un paño levemente humedecido con una mezcla
de detergente y agua para remover la suciedad del teclado (usa un hisopo para remover el polvo de los bordes en donde el paño
no llega). Seca el teclado y vuelve a colocar las teclas.
¿Cómo limpiar el Mouse?
Sólo es necesario humedecer ligeramente un paño con agua y limpiarlo.

¿Cómo limpiar los cables externos?
Esta es la limpieza más simple y menos trabajosa, pues basta humedecer ligeramente un paño con una mezcla de un poco de
detergente con agua, pasarlo por los cables y después secarlos con un paño seco. Ten cuidado de no olvidarte de secar las partes
metálicas de los cables, pues puede transformarse en un gran dolor de cabeza.
¿Cómo limpiar el Monitor?
Independientemente del tipo de monitor que uses, se debe tener bastante cuidado al limpiar la pantalla. Debes elegir bien el tipo de
paño a usar para evitar rayarla.
Para limpiar la pantalla de tu monitor tienes dos opciones: o la limpias con un pedazo de algodón ligeramente humedecido, o con
un paño igualmente humedecido. Sea cual fuere el método elegido, pasa un paño seco después de limpiar la pantalla.
Para limpiar el resto del monitor, sólo debes pasar un paño ligeramente humedecido con agua y después secar con otro paño. Si el
monitor está muy sucio, puedes usar una mezcla de detergente y agua en el paño.
Es posible también sustituir el detergente por alcohol (solamente cuando vayas a limpiar el monitor, para las otras partes del ordenador
use solamente detergente). No uses alcohol para limpiar la pantalla, sólo para la carcasa. Utilizar alcohol puede descolorar el
monitor con el tiempo, por eso no es muy aconsejado utilizarlo. Si lo vas a hacer, usa sólo unas gotas, sólo para la carcasa exterior,
no para la pantalla.
Accede aquí si quieres ampliar la información sobre cómo limpiar tu monitor LCD
¿Cómo limpiar el gabinete?
El gabinete contiene las partes que dan «vida» la PC, por lo tanto, debes tener mucho cuidado al realizar las siguientes operaciones:
Limpiar el exterior del gabinete
Desenchufa todos los cables y usa una aspiradora de polvo para aspirar la suciedad de las entradas de aire (agujeros) del gabinete.
Pasa un paño humedecido con una mezcla de agua y detergente por el resto del gabinete, tomando cuidado para no dejar caer alguna
gota por las entradas de aire.
Después, quita el exceso de detergente con otro paño humedecido solamente con agua, y por último, con otro paño, seca el gabinete.
En ciertos lugares (como alrededor del botón de encendido) puedes usar un hisopo para limpiar.
Limpiar el interior del gabinete
La limpieza de esta parte es muy importante, pues la performance de la PC puede verse comprometida debido al recalentamiento
provocado por el mal funcionamiento de los sistemas de refrigeración interna del gabinete.
Ten mucho cuidado con los componentes electrónicos que están dentro del gabinete (¡no pases el paño en ellos!), pues cualquier
accidente, por menor que sea, puede afectar a tu PC.
Usa el pincel para barrer, delicadamente, la suciedad de las partes donde la aspiradora no alcance. Pon un pico fino en la aspiradora
y aspira la suciedad del cooler (aquel componente que parece un ventilador), la suciedad de todas las entradas de aire y toda la
suciedad que fue barrida con el pincel.
Recuerda que, para poder utilizar aspiradoras, esta debe tener un pico extremadamente fino y debes hacerlo con mucho cuidado.
Ante la duda usa el pincel.
A continuación, toma un paño seco y úsalo para quitar el polvo de los cables dentro del gabinete y para remover la suciedad que
se resistió a la aspiradora y al pincel.
En cuanto al software:
• Haz un análisis de tu disco rígido para buscar posibles problemas.
• Ejecuta una desfragmentación de tu disco rígido.
• Haz un backup de los archivos importantes. No
sirve hacer una simple copia en otro lugar de tu
disco rígido, este backup debe ser realizado en
otro dispositivo, como un segundo disco rígido,
un CD, un DVD o un servicio online como Google
Drive, Microsoft OneDrive o Dropbox.
• Vacía la papelera del sistema operativo.
• Limpia los archivos temporales de tu navegador.
• Limpia las «cookies» de tu navegador.
• Certifica que las definiciones de virus y spyware
están actualizadas.
• Ejecuta un análisis completo con el anti-virus y el
anti-spyware. Hazlo en horarios separados, pues
ejecutarlos al mismo tiempo hará que tu PC
funcione muy lento.
• Cada 30 0 60 días: Chequea si existen
actualizaciones de tu sistema operativo y de los programas instalados. Remueve los programas instalados que no uses.
• Cada 6 meses: Renueva las licencias de software y actualizaciones de antivirus y antispyware.
Instrumentos de evaluación
Parcial 1. INSTALA SISTEMA OPERATIVO
Rúbrica
Mapa Conceptual
Actividad 1.- (Apertura)
RÚBRICA-MAPA CONCEPTUAL
Heteroevaluación Ponderación: 15%
INDICADOR EXCELENTE BUENO NO SUFICIENTE

El concepto principal
El concepto principal El concepto principal
pertenece al tema,
es adecuado y es relevante dentro del
pero no es fundamental
Concepto principal pertinente con el tema y tema, pero no presenta
ni responde a la
la pregunta de enfoque. pregunta de enfoque.
pregunta de enfoque.
20 pts 15 pts
10 pts
Conceptos El mapa conceptual El mapa conceptual Faltan la mayoría de los
incluye todos los incluye la mayoría conceptos importantes
subordinados conceptos importantes de los conceptos que representan la
que representa la importantes que información principal
información principal representan la del tema o pregunta de
del tema o pregunta información principal enfoque. Repite algún
de enfoque. No del tema o pregunta de concepto
repite conceptos. enfoque. 20 pts.
40 pts 30 pts
Palabras de enlace y La mayor parte de Algunas de las Solo algunas de las
proposiciones las proposiciones son proposiciones son proposiciones son
válidas de acuerdo a invalidadas o no válidas de acuerdo con

la pregunta de enfoque representan la el tema o la pregunta de
o tema y información principal enfoque. Repite algún
representan la del tema o pregunta de concepto.
información principal. enfoque. No repite 10 pts
20 pts conceptos.
15 pts
Apenas conoce el tema Presenta serias
Muestra conocimiento
desarrollado, sus deficiencias de
claro del tema,
conclusiones tienen información. No hay
sus conclusiones son
escasa relación con el congruencia alguna
congruentes con el
Manejo y comprensión análisis, que realiza en entre conclusiones y
análisis que realiza en
del tema, ortografía y su trabajo. Casi no análisis.
su trabajo. No existen
gramática existen errores Muchos errores
errores gramaticales y
gramaticales y posee gramaticales y posee
no posee faltas
entre una y cinco faltas más de cinco faltas
ortográficas.
ortográficas. ortográficas.
20 pts
15 pts. 10 pts
Total 100 75 50
Lista de Cotejo
Línea del Tiempo
Actividad 2.- (Desarrollo)

LISTA DE COTEJO-LÍNEA DEL TIEMPO
Puntos Puntos
Indicador
posibles reales
Visualización del origen y evolución de los Sistemas Operativos 10
Organización de la información en el espacio 10
Año de creación/lanzamiento 15
Nombre del Sistema Operativo 15
Logotipo (en el caso de tener) 15
Característica(s) particular(es) del Sistema Operativo 15
Ortografía 10
Aspectos formales: Título, Nombre del alumno, Nombre de la materia, 10

Nombre del maestro, etc
Puntuación 100
Calificación:
Lista de Cotejo
Cuadro Comparativo
Actividad 3.- (Desarrollo)

LISTA DE COTEJO-CUADRO COMPARATIVO
Puntos Puntos
Indicador
posibles reales
Organización de la información en el espacio de manera coherente y 6

estructurada
Nombre del Sistema Operativo 8
Logotipo (en el caso de tener) 10
Creador (es) 10
Año de creación o lanzamiento 10
Característica(s) particular(es) del Sistema Operativo 12
Ventajas 12
Desventajas 12
Ortografía 10

Puntuación 100
Calificación:
Rúbrica
Cuadro Sinóptico
Actividad 4.- (Desarrollo).
RÚBRICA-MAPA CONCEPTUAL
INDICADOR EXCELENTE BUENO NO SUFICIENTE

Conceptos Contiene todos Contiene todos No contiene
los conceptos los conceptos todos los
principales principales, pero no conceptos
más de manera principales.
importantes del coherente 15 pts
tema
presentado. 20 pts
30 pts
Ubicación Todos los Todos los Mezcla
jerárquica conceptos conceptos conceptos
principales y principales y primarios con
secundarios algunos secundarios en
están ubicados secundarios su ubicación
correctamente, están ubicados 15 pts
correctamente
25 pts 20 pts
Uso de llaves Contiene todos Contiene la Contiene solo

las llaves mayoría de las algunas llaves que
necesarias no desglosan
para separar llaves para un adecuadamente el

ideas desglose más o trabajo
principales y menos entendible 15 pts
desglosarlas 20 pts
adecuadamente.
25 pts
Ortografía y No existen errores Casi no existen errores Tiene muchos errores
gramaticales y no posee gramaticales y posee gramaticales y posee
aspectos generales faltas ortográficas. entre una y cinco faltas más de cinco faltas
Presenta el trabajo con ortográficas. Presenta el ortográficas. No
una portada, título, trabajo con una portada, presenta datos de
nombre del alumno, pero los datos no son identificación del trabajo.
nombre de la materia y suficientes para su 5
datos pertinentes. debida identificación.
20 15
Total 100 75 50
Lista de Cotejo
Reporte fotográfico con explicación.
Actividad 5.- (Cierre).

LISTA DE COTEJO-REPORTE
Puntos Puntos
Indicador
posibles reales

estructurada
Virtualización de la máquina
Evidencia fotográfica de los pasos que se llevaron a cabo 20
Explicación de cada uno de los pasos llevados a cabo 20
Instalación del sistema operativo (Windows)
Ortografía 5

Puntuación 100
Calificación:
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL 2
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 1
Institución:
Facilitador:
Alumno:
Módulo I: Gestiona Hardware y Software de la Ofimática

Submodulo 2: Instala y configura sistemas operativos y aplicaciones de la ofimática
Competencia: Configura Sistema Operativo
Evidencias por Tabla Descriptiva de las Características de la Computadora

producto
Características Cumplió Observaciones

Si No
El alumno integro en la tabla las características del procesador de

su equipo
El alumno integro en la tabla las características de la tarjeta madre

de su equipo
El alumno integro en la tabla las características de la memoria ram

de su equipo
El alumno integro en la tabla las características del disco duro de

su equipo
El alumno envió por algún medio físico o electrónico el contenido

de la tabla para su revisión
Valor Total (16 Puntos)
Observaciones Generales
Evaluó Fecha
Institución:
Facilitador:
Alumno:

Evidencias por Diagrama Descriptiva de Instalación de Controlador Grafico o Video

producto
Si No
El alumno integro en el diagrama como acceder al administrador de

dispositivos
El alumno integro en el diagrama como identificar la opción de

Video o Grafico configurado en su equipo
El alumno integro en el diagrama como descargar el controlador de

video
El alumno integro en el diagrama como instalar el controlador de

video
El alumno integro en el diagrama como verificar si el controlador de

video se instaló de forma correcta

del diagrama para su revisión
Evaluó Fecha
Institución:
Facilitador:
Alumno:
Evidencias por Reporte Grafico y Descriptivo de la Configuración del Audio o Sonido

producto
Si No
El alumno capturo la imagen del Panel de Control de su

computadora
El alumno capturo la imagen de las opciones de Sonido en su

equipo
El alumno capturo la imagen de las propiedades de Grabar y Sonido

de su equipo
El alumno describe el proceso de cada imagen integrada

de las imágenes capturadas para su revisión

Evaluó Fecha
Institución:
Facilitador:
Alumno:
Evidencias por Reporte Grafico y Descriptivo de la Configuración de la Tarjeta de Red

producto
Si No
El alumno capturo la imagen del Panel de Control de su

computadora
El alumno capturo la imagen de Centro de redes y recursos

compartidos
El alumno capturo la imagen de Cambiar la configuración del

adaptador de su equipo
El alumno capturo la imagen de las propiedades de Ethernet de su

equipo
El alumno capturo la imagen de las Propiedades de red y ajusta la

Dirección IP (TCP/IPv4) de su equipo


de las imágenes capturadas para su revisión
Evaluó Fecha
Institución:
Facilitador:
Alumno:
Evidencias por Lista de Dispositivos Configurados y No Configurados

producto
Si No
El alumno agrega en la lista el dispositivo de audio, video, red, bus,

ATA/IDE, almacenamiento, mouse, puertos, teclado y lo clasifica en
dispositivo configurado

dispositivo desconocido o tiene problemas

dispositivo deshabilitado

de la lista de dispositivos para su revisión
Evaluó Fecha
Institución:
Facilitador:
Alumno:
Evidencias por Reporte Grafico y Descriptivo del Proceso de Configuración del Equipo
producto
Si No
El alumno captura la imagen de ingreso a la máquina virtual (Virtual

Box, VMware, etc)
El alumno captura la imagen del sistema operativo instalado de

forma virtual
El alumno captura la imagen del panel de control del sistema

operativo instalado de forma virtual
El alumno captura la imagen del administrador de dispositivos del

sistema operativo instalado de forma virtual
El alumno captura la imagen la configuración de los dispositivos del

sistema operativo instalado de forma virtual


de la lista de dispositivos para su revisión
Evaluó Fecha
PARCIAL 3. INSTALA Y CONFIGURA PROGRAMAS DE APLICACIÓN Y SEGURIDAD
Rúbrica
Infografía
Actividad 1.
RÚBRICA-INFOGRAFÍA
Nivel de logro Excelente Regular Insuficiente
Partes de la infografía La Infografía muestra La Infografía muestra el La Infografía muestra

(título, texto explicativo, el Título del Tema, se Título del Tema, se el Título del Tema, se
gráficos, vistos y buen observa cuando observa cuando menos observa cuando
diseño) menos 5 aspectos de 3 de los aspectos de la menos 2 de los
la importancia de la importancia de instalar aspectos de la
instalación de un un antivirus, qué es, importancia de
antivirus, qué es y pero no para qué sirve, instalar un antivirus,
para qué sirve, tiene tiene Diseño, es pero no explica qué
Diseño, es Vistoso, y Vistoso. es, ni para qué sirve y
llama la atención solo cuenta con
Diseño
30 pts
20 pts
15 pts
Coherencia y pertinencia Todas los gráficos Todas los gráficos están Todos las gráficos
están relacionadas al relacionadas al tema y están relacionadas al
tema y lo hacen fácil la mayoría lo hacen fácil tema. Las fuentes de

de entender. Las de entender. La las gráficas
fuentes de las gráficas mayoría de las fuentes presentadas no están
prestadas están de las gráficas citadas.
citadas. presentadas están
15 pts
citadas.
30 pts
20 pts
Estructura de la infografía Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e

ilustraciones son ilustraciones no son ilustraciones no son
● Texto : 30% e
ordenados y precisos, ordenados ni precisos y ordenados ni precisos
imágenes 70%
se combinan rara vez se combinan y no se combinan con
perfectamente con el con el texto para el texto para mejorar
texto para mejorar el mejorar el el entendimiento del
entendimiento del entendimiento del tema.
tema. tema.
10 pts
20 pts 15 pts
Creatividad Los gráficos usados en Uno o dos de los Los gráficos están
la infografía reflejan gráficos usados en la basados en el diseño e
un excepcional grado infografía reflejan la ideas de otras
de creatividad del creatividad del personas.
estudiante. estudiante.
20 pts 15 pts
10 pts
100 pts 70 pts 50 pts

Lista de Cotejo
REPORTE CON FOTOGRAFÍAS Y EXPLICACIÓN
Actividad 2.
Puntos Puntos
Indicador
posibles reales

estructurada
Selección del Antivirus a instalar
Nombre y versión 10
Explicación de por qué eligió ese antivirus 10
Instalación del Antivirus en la máquina virtual
Ortografía 10

Puntuación 100
Calificación:
Lista de Cotejo
REPORTE CON FOTOGRAFÍAS Y EXPLICACIÓN
Actividad 3.
Puntos Puntos
Indicador
posibles reales

estructurada
Selección del Programa que va actualizar
Nombre y versión 10
Explicación de por qué eligió ese programa 10
Instalación del programa en la máquina virtual
Ortografía 10
Puntuación 100
Calificación:
Submódulo III. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos
Valoraciones del manual del estudiante
Parcial 1 Gestiona archivos con interfaz gráfica.
Tema 1.1 El Explorador de Archivos de Windows. El estudiante Observa, analiza y elabora un mapa conceptual haciendo uso de un software
de presentación, documento de Word o en el cuaderno de apuntes. Para ello consulta la información sobre el tema (asi como los subtemas
indicados por el docente) contenida en el siguiente enlace: https://corderoinformaticos.com/tutoriales/el-explorador-de-archivos-de-windows/
Lista de Cotejo Mapa conceptual
Atributos Porcentaje de logro

1.-Identifco las ideas más importantes, en el documento original
2.-Realizo el análisis de la información importante para vincular las ideas principales
3.- Establece los niveles adecuados desde la idea principal, a las ideas secundarias,
terciarias etc
4.-Utilizo las palabras apropiadas para crear los nexos y/o vínculos en cada nivel y estos
fueron breves
Total
Tema 1.2. Conociendo el explorador de archivos. El estudiante Inserta en un documento de Word, que contenga hoja de presentación y la
siguiente captura de pantalla de la interfaz gráfica del explorador de archivos del sistema operativo Windows e indica cada una de las partes que
se señalan y las cuales conforman al explorador.
Lista de Cotejo

1.-Elabora la actividad en un documento de Word.
2.- Identifica correctamente cada una de las partes del explorador de archivos.
3.- La actividad cuenta con buena ortografía.
4.-Entrega en tiempo y forma
Total
Tema 1.3. Cinta de opciones del explorador de Windows. Realiza un video de cada tema y sus subtemas correspondientes, en el
que expliques y demuestres todos los elementos disponibles en la cinta de opciones del explorador de windows.
Indicaciones: En el video debes grabar la pantalla de tu computadora al ejecutar los procesos de cada tema y sus subtemas, en el que expliques los
conceptos y demuestres paso a paso cómo se realizan los procesos. La información del enlace sugerido
(https://corderoinformaticos.com/tutoriales/el-explorador-de-archivos-de-windows/ ) sirve como referencia, sin embargo, esta permitido indagar
más sobre el tema si es necesario.
Al entregar el video, se mostrará al resto del grupo para verificar si todos comprenden los procesos que contiene y si es necesario realiza las
adecuaciones pertinentes al producto.
Nota: Dependiendo de la cantidad de alumnos en el grupo el docente puede organizar equipo de trabajo y repartir de manera equitativa los temas
de acuerdo al contenido de cada uno.
Tema 1.4. Herramientas del explorador de Windows. El estudiante indagara los términos: archivo electrónico y carpeta electrónica que
serán utilizados en los ejercicios prácticos. 1. Así como, los términos de los comandos con que trabaja el sistema operativo de Windows: crear,
seleccionar, copiar, pegar, cortar, mover, eliminar y menú contextual manipulados desde la herramienta "Explorador de Windows".
Lista de Cotejo Practica 1

1.-Indaga en diversas fuentes y las referencia en sus apuntes.
2.- Define todos los términos solicitados para la gestión de archivos a través de la interfaz
gráfica.
Total
Tema 1.5. PRÁCTICA 1 de gestión de archivos, el estudiante realiza (en centro de cómputo del plantel) las siguientes acciones como: mostrar
extensión de archivos, crear, eliminar, modificar nombres de documentos y carpetas, mostrar archivos ocultos, organización de las
carpetas, etc. El reporte se realizará a través de capturas de pantalla insertadas en un documento de Word, el cual contendrá hoja de
presentación y una breve descripción que plasme la acción realizada en cada pantalla.
Atributos Porcentaje de
logro
1.-Elabora la actividad el reporte de practica en un documento de Word.
2.- Muestra en cada captura de pantalla los procesos de gestión de archivos indicados y realizados a través de la interfaz gráfica.
3.- Agrega breve descripción solo que cada pantalla muestra sobre el procedimiento de gestión de archivos a través de la interfaz
gráfica.
Total
Parcial 2 Gestiona archivos con línea de comando.

Tema 2.1 Sistema operativo MS-DOS. Los estudiantes se integran en binas para elaborar un juego de palabras (crucigrama, sopa de letras,
relacionar conceptos con términos, etc) con el tema ; para ello se deberá consultar el siguiente enlace, así como en fuentes diversas. Una vez que
hayan elaborado la actividad lúdica, se intercambiaran los juegos para que estas sean resueltas entre compañeros, así mismo el tipo de evaluación
que se aplica será una coevaluación.
Rubrica de evaluación
Tema 2.2 Comando más utilizados. El estudiante observa, analiza y elabora un decálogo, basado en el video titulado “Los 10 comandos de
MS-DOS más usados que debes saber” en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=peO83JFAv64&t=110s. Para desarrollar esta
actividad se puede utilizar un software de presentación, cartulina, hojas, colores, etc. Considerando indagar en diversas fuentes las características
para elaborar un decálogo.
rubrica para evaluar decalogo

Tema 2.3 Clasificación de comandos MS-DOS. El estudiante elabora un manual de los comandos MS-DOS analizando el tema y para su
desarrollo se sugiere utilizar el software en línea Pow toon, que contengan una guía de uso de cada comando que se utiliza para la gestión de
archivos.
Indicaciones: ingresa a la plataforma https://powtoon.com, en esta plataforma puedes crear videos animados los cuales son muy
atractivos y ayudan a recordar mejor la información que contienen; cuenta con muchas plantillas de diferentes tipos como: explicador
animado, video de pizarra, presentación, grabación de pantalla e incluso cuenta con manuales de cómo convertirte en un Master
Powtonist.
De cada uno de los comandos de MS-DOS que explican en el video analizado debes realizar un video de pizarra para explicar paso a
paso cómo utilizarlo.
CLASIFICACIÓN DE LOS COMANDOS DEL MSDOS
Un comando es una orden o instrucción que se le da a una computadora por el teclado. Aquí se muestran algunos de los comandos que utilizaba
MS-DOS, y que actualmente pueden ser utilizados desde la línea de comandos en sistemas operativos Windows. Para acceder a la ayuda de estas,
MS-DOS, a partir de la versión 6.2 permite lo siguiente: comando_a_consultar /? (Ej.: copy /?). Pueden ser internos (incluidos dentro del propio
COMMAND.COM) o externos (archivos ejecutables en el directorio del MSDOS):
Comandos internos: Se cargan automáticamente en memoria cuando se enciende la computadora y se pierden cuando el equipo se apaga. Los
principales comandos son:
• CD o CHDIR - Cambia el directorio actual.

• CD.. Cambia al directorio jerárquicamente inferior.
• CLS - Limpia todos los comandos y toda la información que hay en pantalla, excepto el incitador de comandos (prompt) usualmente la letra
y ruta de la unidad usada (Por ejemplo C:\>)
• COPY - Copiar un archivo de un directorio a otro
• COPY CON Copia a un archivo los caracteres introducidos en pantalla (CONsola)
• DATE - Visualiza o cambia la fecha del sistema.
• DIR - Lista los directorios y archivos de la unidad o directorio actual.
• FOR - Repite un comando
• PROMPT- Cambia la línea de visualización de la orden.

• MD o MKDIR - Crea un nuevo directorio.
• RD o RMDIR- Elimina un directorio.
• REM - Permite insertar comentarios en archivos de proceso por lotes.
• REN o RENAME - Renombra archivos y directorios.
• SET - Asigna valores a variables de entorno.
• TIME - Visualiza o cambia la hora del sistema.
• TYPE - Muestra el contenido de un fichero. Se utiliza, principalmente, para ver contenidos de ficheros en formato texto.
• VER - Muestra la versión del Sistema Operativo.
• VOL - Muestra la etiqueta del disco duro y su volumen (si lo tiene).
• MEM - Muestra la cantidad de memoria RAM, la cantidad ocupada y la libre.
Comandos externos: Son aquellos que deben existir en una lista de comandos y solo se cargan cuando se entra al modo MSDOS. Estos comandos
externos pueden ser copiados, borrados , etc.
• ATTRIB - Sin parámetros, visualiza los atributos de los directorios y archivos. Con parámetros, cambia los atributos de directorios y archivos.
Los atributos de los directorios, y los ficheros son: de lectura (r), de escritura (w), de archivo (a), oculto (h), de sistema (s). Parámetros: signos (más
o menos) y letras r, w, a, y h "v". Ejemplo: Attrib +r *.* (atributo de sólo lectura, para todos los ficheros de ese directorio)
• APPEND - Sirve para especificar trayectorias para ficheros de datos.

• BACKUP - Ejecuta una copia de seguridad de uno o más archivos de un disco duro a un disquete.
• CHKDSK - Verifica si hay errores en el disco duro. (También se puede utilizar para corregirlos con el parámetro "/F")
• DELTREE - Borra un directorio sin importar que contenga subdirectorios con todos sus contenidos.
• DISKCOPY - Permite hacer una copia idéntica de un disquete a otro, pertenece al grupo de las órdenes externas.
• DOSKEY - Permite mantener residentes en memoria RAM las órdenes que han sido ejecutadas en el punto indicativo.
• FC - Compara ficheros.
• FORMAT - Permite crear la estructura lógica, en una unidad física de almacenamiento (discos duros, disquetes y unidades de
almacenamiento masivo).
• PRINT - Permite imprimir ficheros.
• KEYB - Establece el idioma del teclado según el parámetro adicionado (Ejemplo: KEYB SP para el teclado español).
• LABEL - Muestra o cambia la etiqueta de la unidad de disco duro.
• MEM - Muestra la memoria RAM, el espacio ocupado y el espacio libre.

• MOVE - Mueve o cambia de posición un directorio y/o ficheros. También renombra subdirectorios.
• SUBST - Crea una unidad lógica virtual a partir de un directorio.
• TREE - muestra los directorios en forma de ARBOL
Lista de Cotejo guía

1.-Elabora la actividad utilizando un software de presentaciones
2.- Muestra todos los comandos y sus definiciones observados en la lectura de apoyo..
3.- Agrega elementos de diseño, buena ortografía y utiliza imágenes para mostrar el contenido de la guía.
Total
Tema 2. 4 conceptos básicos. El estudiante define los conceptos que encuentre

dentro de la sopa de letras que contiene algunos de los comandos utilizados para la
gestión de archivos.
Rubrica de evaluación
Tema 2.5 Practica 2 El estudiante realiza la PRÁCTICA 2 (se sugiere realizarla en centro de cómputo del plantel) de gestión de archivos con línea
de comando. y elabora un reporte con capturas de pantallas las cuales inserta en un documento de Word con lo que solicita a continuación:
ENTRA A MODOS MSDOS y TECLEA DIR /S Y ANOTA LOS DATOS QUE SE SOLICITAN
N° DE ARCHIVOS ______________________________
N° DE DIRECTORIOS ________________________________
CANTIDAD DE BYTES LIBRES ___________________________________
CREA UN ARCHIVO LLAMADO DATOS.TXT Y ESCRIBE TUS DATOS PERSONALES (NOMBRE Y APELLIDOS, DIRECCION, COLONIA,PASATIEMPOS,
PELICULAS FAVORITAS, COMIDAS FAVORITAS, ETC) USANDO LA SIG. ORDEN COPY CON DATOS.TXT
GRABALO PRESIONANDO CTRL + Z

COMPRUEBA QUE EXISTE EL ARCHIVO GRABADO EN DISCO TECLEANDO DIR
RENOMBRA EL ARCHIVO POR MIINFO.DOC USANDO EL COMANDO REN
COMPRUEBA QUE SE CAMBIO EL NOMBRE CON DIR
SACA UNA COPIA DEL ARCHIVO MIINFO.DOC Y LLAMALO DATE.TXT
SACA UNA COPIA DEL ARCHIVO DATE.TXT Y LLAMALO PRIVADO.TXT
TECLEA DIR Y DEBERAS TENER 3 ARCHIVOS CON LA MISMA INFORMACION (MIINFO.DOC , DATE.TXT Y PRIVADO.TXT )
VERIFICAR LA LISTA DE LOS TRES ARCHIVOS Y PARA QUE PROCEDAS A BORRAR LOS TRES ARCHIVOS QUE SE CREARON
logro
gráfica.
Total
Tema 2.6 Practica 3 El estudiante rrealiza la PRÁCTICA 3 (se sugiere realizarla en centro de cómputo del plantel) de gestión de archivos con línea
de comando. y elabora un reporte con capturas de pantallas las cuales inserta en un documento de Word con lo que solicita a continuación:
1. Entrar al modo MS-DOS ________________________________
2. ¿Qué versión del sistema operativo tiene la computadora? Y escribe qué comando utilizaste
__________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es la función del comando type? _________________________________________________
4. ¿Cuál es la función del comando ren? _________________________________________________
5. ¿Qué hora marca la pc que estas utilizando? _______________ ¿qué comando usaste para poder ver la hora?
________________
6. ¿Qué fecha marca la pc que estas utilizando? _______________ ¿qué comando usaste para poder ver la fecha?
________________
logro
gráfica.
Total
Parcial 3 Administra unidades de almacenamiento y Administra dispositivos

Tema 3.1 unidades de almacenamiento. El estudiante elabora un cuadro comparativo que contenga las características de las diferentes
unidades de almacenamiento que se han creado. Dicha actividad se desarrollará en un documento de Word, en el que se debe considerar: la hoja
de presentación, ortográfica y redacción coherente, imágenes de las distintas unidades , características, ventajas y desventajas de cada una.
Tema 3.2 unidades de medida de almacenamiento. El estudiante lee en la siguiente fuente https://www.ibm.com/docs/es/storage-
insights?topic=overview-units-measurement-storage-data
y/o consulta en diversas fuentes más, todo lo referente a las unidades de medida de almacenamiento y toma nota en su libreta de apuntes.
Lista de cotejo
Tema 3.3 Panel de control de Windows. El estudiante realiza la lectura del tema que se proporciona; con la finalidad de que conozca las
funcionalidades que se tienen para gestionar las herramientas el sistema operativo, a través de la creación de un mapa conceptual elaborado en
un documento de Word, software de presentación o en su libreta de apuntes.
Panel de control en Windows
El panel de control es una herramienta del sistema operativo Microsoft Windows que tiene la finalidad de gestionar los aspectos básicos del
sistema.
En pocas palabras, es el panel que te permite gestionar la configuración básica del sistema.
Entre estos aspectos podemos ver: administrar los usuarios, opciones de accesibilidad, configuración de sonido y pantalla, entre otros.
¿Dónde está el panel de control?
Para poder ubicar el panel de control dependerá mucho de la versión del sistema operativo que tengas instalado:
• Windows 10. En esta versión deberás escribir “panel de control” en el cuadro de búsqueda ubicado en la barra de tareas y te
aparecerá de una vez la herramienta.
• Windows 8.1/Windows RT 8.1. Como en esta versión no existe el menú de inicio de Windows deberás ubicar el mouse en la
esquina superior derecha de la pantalla, moverlo hacia abajo y luego seleccionar la opción llamada “Buscar”. En el caso de los
dispositivos táctiles, solo presiona el borde derecho de la pantalla y al igual que el anterior selecciona “Buscar”. En ambos casos
deberás escribir “Panel de control”.
• Windows 7. En esta versión podrás encontrarlo más fácil, ya que solo tendrás que seleccionar el menú de inicio y
posteriormente en “Panel de control”.
¿Cómo buscar los elementos del Panel de control?
Una vez que abriste el panel te van a salir una serie de aplicaciones que mencionaremos más adelante. Estas contienen otras opciones de acuerdo
a la categoría en la que se encuentre. Para ubicar la configuración que desees aplicar en el sistema tienes dos opciones:
Cuadro de búsqueda. Si no sabes que en qué categoría pueda estar ubicado el elemento, solo accede al cuadro de búsqueda. Por ejemplo, para
configurar el internet puedes teclear la palabra “redes” dentro del cuadro.
Ver por. Esta es una opción en donde puedes seleccionar la forma en la que quieres encontrar la tarea a ejecutar. Las opciones son: categorías,
íconos grandes e íconos pequeños. En estos dos últimos te saldrán todos los elementos del panel.
Principales aplicaciones
Las aplicaciones dentro del panel de control se muestran a simple vista por categorías y por cada categoría se ubican los elementos
correspondientes. Las categorías son:
• Sistema y seguridad. En esta opción puedes revisar el estado del equipo, configurar el control de cuentas de usuario, solucionar
problemas, habilitar y deshabilitar el firewall, ver las propiedades del sistema, las opciones de energía y los espacios de
almacenamiento.
• Redes e internet. En esta categoría puedes encontrar elementos como el estado y las tareas de red, la conexión a la red, las
opciones de internet y mucho más.
• Hardware y sonido. En esta opción puedes configurar todos los dispositivos que estén conectados al equipo tales como el
mouse, teclado e impresoras. Asimismo, se puede ajustar el volumen, administrar los dispositivos de audio y otros medios.
• Programas. En este apartado puedes desinstalar un programa, activar o desactivar las características de Windows, ver todas las
actualizaciones instaladas y otras opciones como ejecutar programas creados para versiones anteriores de Windows.
• Cuentas de usuario. Aquí puedes cambiar el tipo de cuenta de usuario, quitar una cuenta y administrar las credenciales webs y
de Windows. Adicionalmente tiene la opción de configurar el correo con el que decidimos instalar el sistema operativo.
• Apariencia y personalización. En esta categoría puedes configurar la barra de tareas y navegación, ingresar al centro de
accesibilidad, configurar el explorador de archivos y las fuentes.
• Reloj y región. Aquí se configura la fecha y hora, así como la ubicación geográfica.
• Accesibilidad. Al igual que en la categoría de “apariencia y personalización” en esta parte puedes ingresar al centro de
accesibilidad. De igual manera tienes opciones como el reconocimiento de voz.
Las categorías del panel de control pueden variar de acuerdo a la versión del sistema operativo que tengamos instalado. En esta ocasión nos hemos
guiado de Windows 10.
Lista de Cotejo Mapa conceptual

1.-Identifco las ideas más importantes, en el documento original
2.-Realizo el análisis de la información importante para vincular las ideas principales
3.- Establece los niveles adecuados desde la idea principal, a las ideas secundarias,
terciarias etc
4.-Utilizo las palabras apropiadas para crear los nexos y/o vínculos en cada nivel y estos
fueron breves
Total
Tema 3.4 El Administrador de dispositivos.

El estudiante Lee el tema sugerido en el siguiente enlace
https://www.softzone.es/windows/como-se-hace/administrador-dispositivos-windows-10/ y elabora un cuadro sinóptico con las características
de dicha función, considera crear el producto en un documento de textos, software de presentaciones o libreta de apuntes.
Lista de cotejo Cuadro Sinóptico

Atributos Porcentaje
de logro
1.-Subrayó las ideas más importantes, en el documento original
2.-Se Apoyó mediante subrayado y comentarios, para vincular las ideas principales
3.-Jerarquizo apropiadamente las ideas del texto por lo menos en tres niveles
4.-Las definiciones si son necesarias son concretas y concisas.
Total
Tema 3.5 Practica 1. El estudiante realiza reporte de practica 1 (se sugiere realizarla en centro de cómputo del plantel) a través de capturas de
pantalla, donde especifiques agregando una breve descripción sobre el método de acceso al administrador de dispositivos, funciones y
herramientas que contiene.
logro
gráfica.
Total
Referencias
• Editorial Etecé. (16 de julio de 2021). Sistema operativo. concepto.de. Obtenido de https://concepto.de/sistema-
operativo/#ixzz6jZvU9FO2
• Panimboza Gardenia (4 de mayo de 2016). Evolución de sistemas operativos. Universidad Técnica de Ambato. Obtenido de
https://es.slideshare.net/GardeBunitaForesita/evolucion-de-sistemas-operativos-61649361
• Internet paso a paso. (16 de julio de 2021). Historia y evolución de los sistemas operativos. Obtenido de
https://internetpasoapaso.com/historia-de-sistemas-operativos/
• Marker G. (sf). Sistemas operativos para móviles. Tecnología + informática. Obtenido de https://www.tecnologia-
informatica.com/sistemas-operativos-moviles/
• Maas C. Carlos, Maldonado A. Danilu (2020). Guía Máquina Virtual en Windows. CBTis 120. Mérida Yucatán.
• Maas C. Carlos (2020). Cómo CREAR una máquina virtual con Virtual Box. [Video]. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=GG2vwAURDpo&feature=youtu.be
• Guerra H. Martín (sf). ¿Por qué instalar un software antivirus? CBTis 12, Jiquilpan, Michoacán

Manual Del Estudiante Ofimatica Modulo I

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Manual del Estudiante - Competencias Esperadas

Módulo I: Gestiona hardware y software de la ofimática

Módulo I. Gestiona hardware y software de la ofimática ...................................................... 7

Parcial 2 configura equipos de cómputo y periféricos ................................................... 19

Parcial 3 Mantiene al equipo de cómputo en óptimas condiciones .............................. 30

Submódulo 2. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos ................................................ 40

Parcial 1. Instala sistema operativo ...................................................................................... 40

Pasos para realizar la creación de una máquina virtual en Windows ........................................................................................................75

Parcial 2. Configura sistema operativo ................................................................................. 87

Instrumentos de evaluación ............................................................................................... 128

Submódulo 3. Gestiona archivos y dispositivos ofimáticos .............................................. 151

Parcial 2 Gestiona archivos con línea de comando. ......................................................... 154

Tema 2.2 Comando más utilizados..........................................................................................................................................................................155

Parcial 3 Administra unidades de almacenamiento y Administra dispositivos ................... 162

Referencias ........................................................................................................................ 167

Carrera: Ofimática Semestre: 2°

Módulo I. Gestiona hardware y software de la ofimática

Submódulo 1. Instala y configura equipos de cómputos y periféricos

Primer Parcial Instala equipo de cómputo y periférico

Actividad 1 Evaluación Diagnóstica.

( )Primera Generación A. Se implementaron los transistores lo cual hizo

( )Segunda Generación B. Son como las conoces actualmente y se les conoce

velocidad impresionante, se volvieron demasiado

Imagen 1-Elementos de la tarjeta Madre

Imagen 2. Coloca los nombres de los elementos de la tarjeta Madre

Tema 1.3 El hardware externo

Elementos de un disco duro

Tema 1.4 Actividad 7

Dispositivos de Entrada Dispositivos de Salida Dispositivos de almacenamiento

Imágenes tomadas de la biblioteca de imágenes de Google.

Tema 1.5 Actividad 9

Se encargan de procesar la información recibida y ejecutar las

• Hardware Son aquellos que envían la información procesada al usuario.

Son los medios por los que se introduce la información y se

Son los programas, instrucciones y reglas informáticas para

• Software Son los elementos físicos que constituyen una computadora.

Son los medios en los que se puede guardar información.

Parcial 2 configura equipos de cómputo y periféricos

El BIOS normalmente viene incorporado en un chip de

● PROM – ROM programable

PARA QUE SIRVE LA BIOS

PRINCIPALES FUNCIONES DEL BIOS EN UNA PC

Estas son las principales funciones que podrás modificar:

● Cambiar el orden de la secuencia de arranque.

● Cargar los ajustes de fábrica.

● Crear / cambiar / desactivar la contraseña de acceso.

● Cambiar la fecha y la hora del equipo.

● Cambiar los ajustes de las unidades de almacenamiento.

● Cambiar los ajustes de las unidades ópticas / disco.

● Ver la cantidad de memoria instalada en el sistema.

● Activar o desactivar el logo del fabricante de la placa base en el arranque.

● Activar o desactivar el POST (Power On Self Test).

● Activar o desactivar la caché interna del procesador.

● Cambiar las opciones y el comportamiento del procesador.

● Cambiar las opciones y la velocidad de la memoria RAM.

● Cambiar los voltajes.

● Crear sistemas RAID de dispositivos de almacenamiento.

● Activar o desactivar IEE1394.

● Activar o desactivar la tarjeta de sonido integrada en la placa.

● Activar o desactivar los puertos RS232/LPT.

● Activar o desactivar ACPI.

● Cambiar el comportamiento del botón de encendido del PC.

● Cambiar las opciones de arranque.

● Activar o desactivar varios monitores en el arranque.