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Instrucciones: Cambia algunas actitudes y practica con tu dispositivo móvil y

computadora realizando las siguientes actividades.

NAVEGACIÓN Y BÚSQUEDADE INFORMACIÓN

1.1 La forma más sencilla y básica para encontrar información es


poniendo palabras y frases específicas; procura no utilizar de más
para limitar tu búsqueda. Inténtalo.

2.1 Abre un buscador e identifica las opciones que aparecen como filtros
para limitar tus búsquedas; experimenta con ellos para ver los
resultados que te ofrece.

3.1 Analiza qué has hecho para que tus búsquedas tengan mejores
resultados y replícalo. Haz pruebas con oraciones diferentes y
determina cuáles funcionan mejor.

4.1 Realiza la misma búsqueda en dos buscadores diferentes y compara


los resultados.

5.1 Ingresa a una página de gobierno e identifica los hipervículos,


selecciona uno de ellos y analiza qué tipo de información y
características tiene respecto a la pantalla principal.

6.1 Busca sitios institucionales para realizar consultas especializadas y


actuales.

7.1 Ingresa a la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y a la Biblioteca


Digital Mundial para familiarizarte y busca otras bibliotecas en línea.

8.1 Las bases de datos y los catálogos son fuentes valiosas para
almacenar, recuperar e interpretar información. Ingresa a la base de
datos de la ONU, conoce los datos que tienen registrados y
familiarízate con las tablas.

9.1 Identifica los sitios que te resulten más útiles para trabajar y después:
1. En la esquina superior derecha haz clic en Más Favoritos.
Administrador de favoritos.
2. Arrastra un favorito hacia arriba o abajo, o a una carpeta de la
izquierda.
3. También puedes copiar y pegar tus favoritos en el orden que
desees.

10.1 Utiliza los generadores vistos en la lectura interactiva como Cite this
for me, CitationGenerator o CloudCite y cita algún párrafo de la
lectura interactiva.

11.1 Tu navegador es tu espacio de trabajo y puedes ajustarlo como


mejor te funcione. Averigua cómo modificarlo y ajusta los elementos
necesarios.

12.1 Investiga qué es un ZIP, descarga una aplicación confiable y


comprime una carpeta para enviar un correo a un compañero.

13.1 Realiza la misma búsqueda con un buscador y un metabuscador, y


compara los resultados.

EVALUACIÓN DE INFORMACIÓNY CONTENIDOS DIGITALES

14.1 A veces la información suena tan real que resulta complicado


identificarlo.

Sigue los pasos de alfabetización digital y recuerda que saber es


más importante que creer.

15.1 Antes de realizar una búsqueda define para qué y para quién la
necesitas, a partir de ahí determina qué es funcional o no.

16.1 Abre tu navegador y realiza una búsqueda, posteriormente


selecciona herramientas e identifica el filtro de fecha; selecciona
Personalizar.

Recuerda que es la fecha en que se subió a la red, por lo que aún así
necesitas revisar la fuente para ver cuándo se escribió.
17.1 En cualquiera de tus consultas verifica que exista un autor, fecha
reciente, que no utilice demasiados calificativos y que se identifiquen
datos y las fuentes que lo avalen.

18.1 Frecuentemente te enfrentarás a información falsa, mal interpretada


o incompleta. Siempre que algo te inquiete o necesites saber, revisa
al menos tres fuentes para corroborar y comparar datos.

19.1 Si necesitas analizar y comparar datos de bases consulta “Como se


lee una tabla”, y enumerar similitudes y diferencias para realizar un
análisis.

20.1 Para saber si algo de lo que lees es real, aun cuando la fuente no
resulta confiable, necesitas ubicar solo los datos y dejar de fuera
cualquier descripción que apele a los sentimientos, y buscar esa
información en otra fuente.

21.1 Generalmente la información que llega a través de las redes sociales


no se puede corroborar porque no se identifica el autor y utiliza
frases muy generales que podría aplicarse a cualquier situación. Si
llega a tus mano no la compartas.

22.1 Para almacenar, recuperar y organizar información ordénala en


carpetas y coloca una breve descripción y la liga; también puedes
descargar una aplicación de notas para utilizarla como post it
digitales, y con el tiempo integrar elementos que te funcionen.

23.1 1. Abre tu navegador, coloca una palabra y selecciona imágenes.


2. Posteriormente selecciona herramientas e identifica cuáles son
los tipos de licencias para filtrar y poder usar.
3. Selecciona una y te aparecerá:
4. Pixabay
5. Paisaje Clima Cambiar - Foto gratis en Pixabay
6. Las imágenes pueden estar sujetas a derechos de autor.
7. Selecciona Más información y lee.

24.1 Realiza tu PLE para mantenerte actualizado y llevar un orden.

Al realizar estas tareas tienes evidencia de tus mejoras y avances respecto a las
competencias digitales a través del autoaprendizaje y la autoevaluación.

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