ACTIVIDAD 1

ÉTICA Y SERVICIOS DE SALUD

NUTRICIÓN APLICADA

PRÁCTICA ÉTICA EN EL
ÁREA DE SALUD
U3
NOMBRE DEL ALUMNO:
JUÁREZ DÍAZ MARÍA ANTONIETA

MATRÍCULA: ES221102088

GRUPO:
NA-NESA-2202-B1-002

10 SEPTIEMBRE 2022
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo de investigación, analizaré la práctica ética en los servicios de salud, el acto
médico tiene como objetivo, curar o aliviar al enfermo, mientras que la investigación clínica
se realiza en una persona enferma con intención cognoscitiva.

Para obtener conocimiento sobre la fisiología y patologías humanas, se permitían diversas

situaciones experimentales en busca de la cura de la enfermedad, muchas de estas eran
actos crueles e inhumanos, por lo que por medio de equiponderar la metódica científica,
se busca proteger a los pacientes de ser expuestos a terapias insuficientes y riesgos
innecesarios, distorsionando los fines propios de la medicina.

Pero, ¿Cómo impacta a nivel sociocultural, la vulnerabilidad del usuario de los servicios de
salud?, a continuación lo describiré.
Impacto del contexto sociocultural, en los experimentos realizados en el área médica.

Por medio de la experimentación los seres humanos, se ha conseguido avanzar en el

conocimiento de la enfermedad, experimentar lleva tiempo y un alto costo económico. A lo
largo de la historia del mundo la investigación con fines cognoscitivos, fue llevada a cabo
en las peores condiciones para los pacientes, que a veces “voluntariamente” participaban
en estos, no eran informados adecuadamente sobre el propósito de estudio de la
enfermedad, ni a los procedimientos a los que iban a someterse y al no recibir la terapia
adecuada se presentaban complicaciones mayores con consecuencias mortales.

Actualmente la pandemia de COVID-19 se ha convertido en un enorme reto en el campo

de la investigación, generando nuevos procesos de innovación, no solo estamos
obligados a experimentar, sino modificar muchas conductas en todas las áreas de nuestra
vida.
Se han destinado una gran cantidad de recursos para su investigación y tratamiento, las
muertes a nivel mundial han rebasado todas las expectativas de atención médica, razón
por la cual muchos pacientes han fallecido por falta de conocimiento en el tratamiento de
esta enfermedad, la necesidad de crear una vacuna ha generado nuevas plataformas
basadas en ARN y ADN que no requieren ni cultivo ni fermentación, solo aplicación en
diversos grupos de individuos, que hasta el momento no han referido más complicaciones.
Por lo que se han llegado a diversos concesos, que anteponen el respeto a los derechos
humanos de los individuos que participan en los procesos de investigación. La Declaración
de Helsinki se basa en los principios que han de regir los protocolos de investigación y el
diseño de políticas públicas a nivel mundial. Se debe tomar en cuenta el respeto y dignidad
de la persona, protegiendo su vida, salud y su intimidad, convirtiéndolo en protagonista de
la investigación.

Vulnerabilidad de los usuarios de los servicios de salud.

Todos los usuarios de los servicios de salud deben ser tratados con respeto a su autonomía
a “deliberar sobre sus fines personales y de obrar bajo los fines de esta deliberación”.
Durante una investigación, el principio de justicia debe llevar a una distribución equitativa de
las cargas y beneficios de esta.

El consentimiento informado, debe tomarse como parte del proceso mediante el cual la
persona recibe toda la información, con la comprensión adecuada y de forma voluntaria,
aceptando ser parte de una investigación. Muchas veces los participantes no toman en
cuenta la probabilidad de aparición de daños, en comparación con los beneficios de salud
que se les ofrecen, por lo que se debe hacer una selección adecuada de los sujetos
considerando su nivel individual y social, cuidando especialmente a las poblaciones
vulnerables, ya que en diversas situaciones puede llevarse a cabo en condiciones de
explotación, condicionándolos para recibir un tipo de beneficio.
Los servicios de salud, deben tener como objetivo el desarrollo de calidad en la investigación
médica, brindando principalmente protección a los pacientes que son sujetos de
investigación, protegiendo sus derechos, dignidad, seguridad y bienestar de estos,
considerando las leyes e instituciones regulatorias donde se lleva a cabo la investigación.

Necesidad de los usuarios de establecer una relación de respeto y adecuación de

información.
El desarrollo del ser humano se determina de acuerdo al contexto del lugar que habita, la
educación, la cultura el ambiente y las prácticas sociales que lo rodean. Los usuarios
requieren de una comunicación efectiva que tome en cuenta sus determinantes, ya que, de
acuerdo a estas desarrollaron sus principios y valores que el día de hoy norman sus
conductas.
Muchos usuarios, están cada vez más informados, por lo que exigen mayor preparación y
asertividad del personal de salud que los atiende. Por lo que, se deben establecer nuevas
estrategias por parte de los sistemas de salud para garantizar la calidad en la atención
sanitaria, de manera eficiente, efectiva, segura y accesible para todos los usuarios,
aumentando la orientación al cliente y la capacidad del sistema de salud.

CONCLUSIONES

De acuerdo a esta investigación, puedo concluir, los servicios de salud, avanzan

paulatinamente en el área de investigación y en la prestación de los servicios de salud en
nuestro país. La calidad de esta es heterogénea y su eficiencia es mínima, por lo que
prevalece la insatisfacción de los usuarios.

La pandemia de COVID-19 debe considerarse, como una oportunidad de hacer las cosas
de manera diferente y funcional para todos, muchas vidas se perdieron por la falta de
información y prevención de esta.

La investigación es de suma importancia para conservar la salud, pero se debe respetar la

dignidad de personas que forman parte de una investigación, considerándolos “sujetos y no
objetos”, dentro de un marco normativo y supervisado constantemente.
REFERENCIAS:
Edgar Morín. (2008). El pensamiento complejo. Video. Consultado 10 septiembre 2022.
https://www.youtube.com/watch

Ley General de Salud. (2015). Cámara de Diputados, H. Congreso de la Unión.

Recuperado de: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/142_121115.pdf

Pfeiffer, M. (2006). ¿Es ético experimentar con humanos? UNESCO. Programa de

educación permanente a distancia.
Universidad Abierta y a Distancia de México. Unidad 3 Práctica ética en el área de salud.
Consultado el 10 de septiembre 2022.
https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSBA/BLOQUE1/NA/03/NESA/unidad_03/de
scargables/NESA_U3_Contenido.pdf