Signo lingüístico: definición fácil

Cuando nos referimos a signo lingüístico debemos señalar que este interviene
siempre en la comunicación verbal. Este es la unidad mínima que debe darse
para que exista y es una parte esencial de la comunicación y del lenguaje.

El lenguaje y la comunicación nos sirven para expresar ideas y conceptos y

hacerlos llegar a otros seres humanos. Para que la comunicación sea efectiva, es
necesario que existan una serie de mecanismos que permitan transformar las
ideas o los objetos que se captan a través de los sentidos en palabras. Dicho de
otro modo, los signos lingüísticos son aquellos que sustituyen un elemento de la
realidad en una representación codificada que puede decodificarse e interpretarse
por parte del receptor para comprender el mensaje.

Por lo tanto, podemos decir que un signo no es más que una representación de
la realidad a través de una palabra o un sonido específico que sustituye a la
cosa que existe en la realidad. Así, la palabra manzana, sería la representación
gráfica o signo lingüístico de la fruta que vemos en la realidad.

Puede presentarse de distintas formas ya que este dependerá de su naturaleza,

por poner algunos ejemplos, un signo es aquel que puede percibirse a través de
los sentidos para expresar un concepto o idea, ya sea este a través de una
fotografía, un emoticono o una palabra. En el caso que nos ocupa, los signos
lingüísticos serán aquellos que tengan que ver con las palabras.

Partes del signo lingüístico: Significante y

significado
Debemos indicar que el signo lingüístico siempre debe establecer una relación
entre un concepto, objeto o idea con su forma física, ya sea esta escrita u oral.
Esto se traduce en la existencia de dos términos que deben ser unidos por nuestro
cerebro para poder decodificar el mensaje y poder llevar a cabo una comunicación
efectiva. Estas partes del signo lingüístico son: el significante y el significado.

 Significante: es la imagen física del signo, es decir, el signo aparecerá escrito y

tendrá una morfología propia. Esta palabra representará la idea o objeto referente
como una cadena de sonidos. Así, el significante de la manzana, sería la palabra
tal y como la vemos o la escuchamos.
 Significado: se trata de la imagen que se crea en nuestro de forma automática
cuando leemos o escuchamos una palabra. Es decir, cuando oímos o leemos la
palabra manzana inmediatamente nuestro cerebro establece una imagen mental
de la misma.

Características del signo lingüístico

Ya conocemos la definición de signo lingüístico. Una vez aclarado el concepto es
necesario señalar cuáles son sus características principales para que sepas
distinguirlo y aprendas a identificarlo fácilmente. Así, podremos señalar, que el
signo cuenta con cuatro características propias:

 Arbitrariedad: no existe relación entre significante y significado, es decir,

nada tiene que ver la palabra con la que escribimos manzana con una
manzana en la realidad. La relación existente entre ambos ha sido
establecida por el ser humano, de ahí que las cosas se nombren de
distintas formas en los diferentes idiomas.
 Doble articulación: los signos lingüísticos están formados por monemas
que son los componentes de cada uno de ellos, y a su vez estos se
encuentran divididos en fonemas. Es decir, cada signo lingüístico cuenta
con esta doble articulación.
  Linealidad: cuenta con su propio tiempo y espacio. El primero de ellos
hace referencia al tiempo que tarda en pronunciarse una palabra en
concreto y el espacio que sus letras ocupan cuando las escribimos.
 Mutable e Inmutable: la lengua cambia a lo largo de los años debido a su
uso, por lo tanto, se puede señalar que los signos son mutables. Esto
quiere decir, que las palabras cambian de forma a lo largo del tiempo
debido a su utilización por parte de los hablantes. Por otro lado, cuando nos
referimos a que los signos son inmutables, estamos señalando que la
palabra en sí no cambia, es decir, el signo siempre es el mismo
individualmente, la palabra manzana, hace siempre referencia a lo mismo
aunque varíe la forma de escribirse por el uso.

Ejemplos de signo lingüístico

En la imagen adjunta vamos a mostrar una serie de ejemplos con los que puedas
comprender mejor a qué nos referimos con signo lingüístico. Todas ellas tienen un
significante y un significado y son asociadas por nuestro cerebro para
establecer una relación entre ellas que haga que la comunicación sea efectiva.

Si quieres seguir aprendiendo con artículos como signos lingüísticos: definición,

características y ejemplos, te invitamos a visitar nuestras secciones de Lengua
española en la que podrás encontrar distintas temáticas muy útiles.
Signos paralingüísticos: características y ejemplos
Los signos paralingüísticos son aquellos que complementan la comunicación y
suelen utilizarse en la comunicación interpersonal. Dentro de los signos
paralingüísticos destacan la expresión corporal, y los estados afectivo y
emocional.

Estos signos son acompañantes de los mensajes de tipo verbal. Entre los signos
paralingüísticos se encuentran la risa, el llanto, los suspiros, los gritos, el bostezo y
el jadeo, entre otros.

También son elementos de los signos paralingüísticos el silencio, el sonido del aire
y del agua y la música, entre otros elementos que pueden complementar un
mensaje.

Existen elementos que influyen en la diferenciación de los signos paralingüísticos;

algunos de estos son la intensidad, el volumen o tono de voz y la fluidez.

Ejemplos de signos paralingüísticos

Ejemplo Nº 1

La empresa Coca-Cola Company suele mostrar en sus anuncios publicitarios

televisivos a una persona ingiriendo una bebida gaseosa. Cuando esta va por el
último sorbo, produce un sonido que denota satisfacción y sonríe.

El signo paralingüístico utilizado en este anuncio es el sonido y la sonrisa, ya que

transmite satisfacción y gusto por la bebida gaseosa, haciendo que el receptor de
la publicidad también tenga deseo de ingerir la bebida.

Ejemplo Nº 2

Cuando una persona palidece, quien la está viendo deduce que esta persona está
enferma. En este ejemplo, el signo paralingüístico se visualiza en la persona que
palidece.
La pérdida de color es indicio de que el estado de salud de la persona no está bien
y dice mucho por sí solo.

Ejemplo N° 3

Si una persona frunce el ceño da la impresión de que está molesta. Fruncir el ceño
es el signo paralingüístico que caracteriza a una persona enojada. Por ende,
aunque la persona no exprese su molestia, el gesto en su cara delata su sentir.

Ejemplo N° 4

El llanto es uno de los elementos de la comunicación paralingüística más

reconocidos, ya que cuando una persona llora se puede concluir que su estado
emocional es de tristeza.

Ejemplo N° 5

La risa es otro elemento notorio en la comunicación paralingüística, conjuntamente con el

llanto. Esto se debe a que son reconocidos globalmente y suelen expresar sentimientos
específicos en las personas.

La risa es sinónimo de alegría. Cuando las personas sonríen o ríen, expresan que se
encuentran felices.

Ejemplo N° 6

La expresión facial por naturaleza manifiesta cómo se sienten las personas ante algún
hecho.

Por ejemplo, levantar una ceja da la impresión de querer ahondar más en el tema del que se
está escuchando o leyendo; en líneas generales es un signo de interés.

Ejemplo N° 7

El tono de voz o volumen es un signo paralingüístico que es capaz de expresar diversos

sentimientos.

Por ejemplo, si una persona al mantener comunicación lo hace con un tono de voz alto y
fuerte, el receptor del mensaje puede intuir que la persona está molesta.

Ejemplo N° 8

La fluidez hace que el mensaje sea comprendido. Tener poca fluidez al hablar puede hacer
que el receptor denote nerviosismo o conocimiento limitado acerca del tema.

Ejemplo Nº 9

Un entrevistador formula una pregunta a su entrevistado. Sin embargo, el entrevistado no

da una respuesta que satisfaga la pregunta del entrevistador, ya que es escueta o no ha sido
del todo clara. Por ello, el entrevistador mantiene el silencio, generándole a la otra persona
la necesidad de seguir hablando.

Ejemplo Nº 10

Dos chicas están charlando tranquilamente y, en ese momento, aparece delante de ellas una
tercera chica con una vestimenta muy fea. Las dos chicas, en silencio, cruzan una serie de
miradas con las que se comunican su valoración sobre las prendas de la otra chica.